小升初語文第13天標點符號理解句意歧義句課件

小升初語文第13天標點符號理解句意歧義句課件1．下面這段話，標點符號用得恰當?shù)囊唤M是(

)。這是琥珀孩子他高興地說有兩個小東西關(guān)在里面呢一個是蒼蠅一個是蜘蛛這是很少見的A．“

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)A．在我們心目中，您是天使、您是大樹、您是海洋！B．風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。C．超聲波就像一位無聲的功臣，廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。D．日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。A2．下列各句中，標點符號使用有錯誤的一項是(3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)引號、括號、書名號的前一半可以出現(xiàn)在一行的開頭。(

)(2)破折號、省略號可以拆成兩截寫，一半在一行末尾，一半在另一行開頭。(

)(3)他連忙說：“對……對不起！我……大概認錯人了?！边@里的省略號表示重復詞語的省略。(

)(4)俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀儚男【鸵B(yǎng)成珍惜時間的好習慣。這里的引號表示突出強調(diào)。(

)(5)逗號、頓號、句號不能出現(xiàn)在一行的開頭。(

)√×××√3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。√4．下列句子中的引號、破折號、省略號各起什么作用，請選擇正確答案的序號填空。

A．引號的作用有：①表示引用的部分；②表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分；③表示諷刺或否定。(1)人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。(

)(2)他們大聲朗誦起來：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！?/p>

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)(3)請注意“既然”的“既”不能寫成“立即”的“即”。(

)(4)這里是落葉松的海洋。看，“?！边吷喜皇沁€泛著白色的浪花嗎？(

)③①②②4．下列句子中的引號、破折號、省略號各起什么作用，請選擇正確⑤B．破折號的作用有：①表示解釋說明；②表示提示；③表示話題轉(zhuǎn)移；④表示意思轉(zhuǎn)折；⑤表示聲音延長。(1)“哦！您，您就是——”(

)(2)我拿出那塊帶有體溫的銀元，放在他手里——他的手真瘦！(

)(3)我國古代的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有巨大的貢獻。(

)(4)今天我本打算去一趟武漢，可是——(

)③①④⑤B．破折號的作用有：①表示解釋說明；②表示提示；③表示話題C．省略號的作用有：①表示語句中斷；②表示內(nèi)容省略；③表示列舉省略；④表示說話斷斷續(xù)續(xù)；⑤表示話未說完或語意未盡。(1)我……我……錯了。(

)(2)穿長袍的問：“這一位是……”(

)(3)過春節(jié)時，我們這里可熱鬧呢！玩龍燈、跑旱船、舞獅子、扭秧歌……樣樣都有。(

)(4)他知道自己錯了，為了找回那份純真，他大步向王奶奶家走去……(

)④⑤③②C．省略號的作用有：①表示語句中斷；②表示內(nèi)容省略；③表示列5．請你給句子加標點符號，使句子意思與括號中的要求相符。(1)小麗小紅參加演出了(別人向小麗說)_________________________________________(2)小麗小紅參加演出了(陳述二人都參加演出了)________________________________________(3)小麗小紅參加演出了(小麗告訴別人，小紅參加演出了)_________________________________________(4)小麗小紅參加演出了(小麗喊小紅參加演出)_______________________________________________“小麗，小紅參加演出了?！毙←?、小紅參加演出了。小麗：“小紅參加演出了！”小麗：“小紅，參加演出了！”5．請你給句子加標點符號，使句子意思與括號中的要求相符?！靶?．下列與“從哪里去搜集這些資料呢？”意思相同的一句是(

)A．從那里去搜集這些資料。B．哪里都能搜集這些資料。C．不知道從哪里搜集這些資料。D．哪里都搜集不到這些資料。7．下列句子中沒有歧義的一句是(

)A．小萌哥哥和姐姐的朋友來單位看他。B．事物總是處在不斷變化中。C．張讓走了兩個多時辰了。D．這是一個工人工資表。CB6．下列與“從哪里去搜集這些資料呢？”意思相同的一句是(8．讀下面的句子，在與例句意思相同的句子的括號里打“

√”，不同的打“×”。例：只要能堅持到底，一定會取得成功。(1)只要能堅持到底，就不會不取得成功。(

)(2)只要能堅持到底，怎么會不取得成功呢？(

)(3)一定會取得成功的，只要能堅持到底。(

)(4)只要能堅持到底，會不取得成功嗎？(

)(5)只要能堅持到底，就會取得成功嗎？(

)(6)只要能堅持到底，怎么不會取得成功呢？(

)√√√√×√8．讀下面的句子，在與例句意思相同的句子的括號里打“√”AA10．下列句子詞序變化后意思差別最大的一句是(

)A．他家來客了。——他家客來了。B．誰都問過他?！l都問過。C．也只有他這樣怕冷。——這樣怕冷的也只有他。D．有你們看的書?！獣心銈兛吹摹?1．“我們要學習文件”是個有歧義的句子，下列接在此句后面能消除歧義的一項是(

)A．請做好準備。B．請把電視機關(guān)上。C．小說不要帶來。D．請你告訴小王。BB10．下列句子詞序變化后意思差別最大的一句是(12．將下面的一句話換五種說法，使句子的意思基本不變。張強主持了這次中隊會。(1)_______________________________

(2)____________________________________(3)________________________________________

(4)______________________________________(5)________________________________________這次中隊會是張強主持的。主持這次中隊會的是張強。難道不是張強主持了這次中隊會嗎？不可能不是張強主持了這次中隊會。是誰主持了這次中隊會？是張強。12．將下面的一句話換五種說法，使句子的意思基本不變。這次中13．“周長等于長加寬的兩倍”一句有兩種不同的理解，用公式表述為：A．周長＝長＋2×寬B．周長＝2×(長＋寬)請你用準確的話語分別表述兩個公式。A宜表示為：_________________________________；B宜表示為：_____________________________________。14．下面這句話，有人覺得很荒謬，有人覺得很有道理，試簡要寫出他們各自的理由。鐵錘錘碗錘不碎(1)覺得荒謬的理由：____________________________________(2)覺得有道理的理由：____________________________________周長等于長加上兩倍寬的長度周長等于長加寬的和的兩倍用鐵錘錘碗，碗怎么可能不碎呢？用鐵錘錘碗，鐵錘是不會碎的。13．“周長等于長加寬的兩倍”一句有兩種不同的理解，用公式表小升初語文第13天標點符號理解句意歧義句課件1．下面這段話，標點符號用得恰當?shù)囊唤M是(

)。這是琥珀孩子他高興地說有兩個小東西關(guān)在里面呢一個是蒼蠅一個是蜘蛛這是很少見的A．“

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)A．在我們心目中，您是天使、您是大樹、您是海洋！B．風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。C．超聲波就像一位無聲的功臣，廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。D．日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。A2．下列各句中，標點符號使用有錯誤的一項是(3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)引號、括號、書名號的前一半可以出現(xiàn)在一行的開頭。(

)(2)破折號、省略號可以拆成兩截寫，一半在一行末尾，一半在另一行開頭。(

)(3)他連忙說：“對……對不起！我……大概認錯人了?！边@里的省略號表示重復詞語的省略。(

)(4)俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽覀儚男【鸵B(yǎng)成珍惜時間的好習慣。這里的引號表示突出強調(diào)。(

)(5)逗號、頓號、句號不能出現(xiàn)在一行的開頭。(

)√×××√3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”?！?．下列句子中的引號、破折號、省略號各起什么作用，請選擇正確答案的序號填空。

A．引號的作用有：①表示引用的部分；②表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分；③表示諷刺或否定。(1)人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。(

)(2)他們大聲朗誦起來：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”

(

)(3)請注意“既然”的“既”不能寫成“立即”的“即”。(

)(4)這里是落葉松的海洋?？矗昂！边吷喜皇沁€泛著白色的浪花嗎？(

)③①②②4．下列句子中的引號、破折號、省略號各起什么作用，請選擇正確⑤B．破折號的作用有：①表示解釋說明；②表示提示；③表示話題轉(zhuǎn)移；④表示意思轉(zhuǎn)折；⑤表示聲音延長。(1)“哦！您，您就是——”(

)(2)我拿出那塊帶有體溫的銀元，放在他手里——他的手真瘦！(

)(3)我國古代的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有巨大的貢獻。(

)(4)今天我本打算去一趟武漢，可是——(

)③①④⑤B．破折號的作用有：①表示解釋說明；②表示提示；③表示話題C．省略號的作用有：①表示語句中斷；②表示內(nèi)容省略；③表示列舉省略；④表示說話斷斷續(xù)續(xù)；⑤表示話未說完或語意未盡。(1)我……我……錯了。(

)(2)穿長袍的問：“這一位是……”(

)(3)過春節(jié)時，我們這里可熱鬧呢！玩龍燈、跑旱船、舞獅子、扭秧歌……樣樣都有。(

)(4)他知道自己錯了，為了找回那份純真，他大步向王奶奶家走去……(

)④⑤③②C．省略號的作用有：①表示語句中斷；②表示內(nèi)容省略；③表示列5．請你給句子加標點符號，使句子意思與括號中的要求相符。(1)小麗小紅參加演出了(別人向小麗說)_________________________________________(2)小麗小紅參加演出了(陳述二人都參加演出了)________________________________________(3)小麗小紅參加演出了(小麗告訴別人，小紅參加演出了)_________________________________________(4)小麗小紅參加演出了(小麗喊小紅參加演出)_______________________________________________“小麗，小紅參加演出了?！毙←悺⑿〖t參加演出了。小麗：“小紅參加演出了！”小麗：“小紅，參加演出了！”5．請你給句子加標點符號，使句子意思與括號中的要求相符。“小6．下列與“從哪里去搜集這些資料呢？”意思相同的一句是(

)A．從那里去搜集這些資料。B．哪里都能搜集這些資料。C．不知道從哪里搜集這些資料。D．哪里都搜集不到這些資料。7．下列句子中沒有歧義的一句是(

)A．小萌哥哥和姐姐的朋友來單位看他。B．事物總是處在不斷變化中。C．張讓走了兩個多時辰了。D．這是一個工人工資表。CB6．下列與“從哪里去搜集這些資料呢？”意思相同的一句是(8．讀下面的句子，在與例句意思相同的句子的括號里打“

√”，不同的打“×”。例：只要能堅持到底，一定會取得成功。(1)只要能堅持到底，就不會不取得成功。(

)(2)只要能堅持到底，怎么會不取得成功呢？(

)(3)一定會取得成功的，只要能堅持到底。(

)(4)只要能堅持到底，會不取得成功嗎？(

)(5)只要能堅持到底，就會取得成功嗎？(

)(6)只要能堅持到底，怎么不會取得成功呢？(

)√√√√×√8．讀下面的句子，在與例句意思相同的句子的括號里打“√”AA10．下列句子詞序變化后意思差別最大的一句是(

)A．他家來客了?！铱蛠砹?。B．誰都問過他?！l都問過。C．也只有他這樣怕冷。——這樣怕冷的也只有他。D．有你們看的書?！獣心銈兛吹?。11．“我們要學習文件”是個有歧義的句子，下列接在此句后面能消除歧義的一項是(

)A．請做好準備。B．請把電視機關(guān)上。C．小說不要帶來。D．請你告訴小王。BB10．下列句子詞序變化后意思差別最大的一句是(12．將下面的一句話換五種說法，使句子的意思基本不