實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 課件

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1（氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)）義務(wù)教育教科書(shū)（RJ）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1（氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)）義務(wù)教育教科書(shū)（RJ）實(shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣二氧化錳過(guò)氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣實(shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣二氧化錳過(guò)氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)儀器裝配、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等基本操作2.學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法3.加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)儀器裝配、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等反應(yīng)原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣反應(yīng)原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣實(shí)驗(yàn)裝置鐵架臺(tái)試管集氣瓶水槽酒精燈導(dǎo)管橡皮塞棉花發(fā)生裝置收集裝置實(shí)驗(yàn)裝置鐵架臺(tái)試管集氣瓶水槽酒精燈導(dǎo)管橡皮塞棉花發(fā)生裝置收集按照自下而上、自左向右的順序連接；特別是要根據(jù)酒精燈火焰的高度確定試管的高度。組裝儀器按照自下而上、自左向右的順序連接；特別是要根據(jù)酒精燈火焰的高實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查裝置的氣密性2、裝入藥品，4、點(diǎn)燃酒精燈加熱；5、收集氣體；6、把導(dǎo)管從水槽中移出；7、熄滅酒精燈停止加熱。3、固定在鐵架臺(tái)上用藥匙或紙槽；加入棉花根據(jù)酒精燈高度固定，試管口略向下傾斜先均勻加熱等到氣泡均勻冒出時(shí)收集，收集滿后正放在桌面上6、7不能換順序（用高錳酸鉀制取氧氣）實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查裝置的氣密性2、裝入藥品，4、點(diǎn)燃酒精燈加熱1、木炭與氧氣反應(yīng)自上而下2、鐵絲與氧氣反應(yīng)1、木炭與氧氣反應(yīng)自上而下2、鐵絲與氧氣反應(yīng)燃燒，放熱，發(fā)白光變渾濁發(fā)紅光木炭+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃1、木炭與氧氣反應(yīng)燃燒，放熱，發(fā)白光變渾濁發(fā)紅光木炭+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃空氣中:發(fā)紅光劇烈燃燒，火光四射，放出大量的熱，生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃2、鐵絲與氧氣反應(yīng)空氣中:發(fā)紅光劇烈燃燒，火光四射，放出大量的熱，生成黑色固體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體木炭+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出這節(jié)課，你收獲了什么？課堂小結(jié)這節(jié)課，你收獲了什么？課堂小結(jié)1、水槽中的水紅了嗎？2、試管有沒(méi)有破了的？討論出現(xiàn)下列異常現(xiàn)象的原因：3、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有火星四射的現(xiàn)象。沒(méi)有放棉花或棉花放得少試管口沒(méi)有向下傾斜；沒(méi)有預(yù)熱；先停止加熱后移出導(dǎo)管氧氣不純或沒(méi)有點(diǎn)燃練習(xí)1、水槽中的水紅了嗎？2、試管有沒(méi)有破了的？討論出現(xiàn)下列異常人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

——列夫·托爾斯泰結(jié)束語(yǔ)人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。結(jié)束語(yǔ)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1（氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)）義務(wù)教育教科書(shū)（RJ）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1（氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)）義務(wù)教育教科書(shū)（RJ）實(shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣二氧化錳過(guò)氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣實(shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣二氧化錳過(guò)氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)儀器裝配、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等基本操作2.學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法3.加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.練習(xí)儀器裝配、加熱、檢查裝置的氣密性、收集氣體等反應(yīng)原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣反應(yīng)原理加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣實(shí)驗(yàn)裝置鐵架臺(tái)試管集氣瓶水槽酒精燈導(dǎo)管橡皮塞棉花發(fā)生裝置收集裝置實(shí)驗(yàn)裝置鐵架臺(tái)試管集氣瓶水槽酒精燈導(dǎo)管橡皮塞棉花發(fā)生裝置收集按照自下而上、自左向右的順序連接；特別是要根據(jù)酒精燈火焰的高度確定試管的高度。組裝儀器按照自下而上、自左向右的順序連接；特別是要根據(jù)酒精燈火焰的高實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查裝置的氣密性2、裝入藥品，4、點(diǎn)燃酒精燈加熱；5、收集氣體；6、把導(dǎo)管從水槽中移出；7、熄滅酒精燈停止加熱。3、固定在鐵架臺(tái)上用藥匙或紙槽；加入棉花根據(jù)酒精燈高度固定，試管口略向下傾斜先均勻加熱等到氣泡均勻冒出時(shí)收集，收集滿后正放在桌面上6、7不能換順序（用高錳酸鉀制取氧氣）實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查裝置的氣密性2、裝入藥品，4、點(diǎn)燃酒精燈加熱1、木炭與氧氣反應(yīng)自上而下2、鐵絲與氧氣反應(yīng)1、木炭與氧氣反應(yīng)自上而下2、鐵絲與氧氣反應(yīng)燃燒，放熱，發(fā)白光變渾濁發(fā)紅光木炭+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃1、木炭與氧氣反應(yīng)燃燒，放熱，發(fā)白光變渾濁發(fā)紅光木炭+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃空氣中:發(fā)紅光劇烈燃燒，火光四射，放出大量的熱，生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃2、鐵絲與氧氣反應(yīng)空氣中:發(fā)紅光劇烈燃燒，火光四射，放出大量的熱，生成黑色固體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體木炭+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)式木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出這節(jié)課，你收獲了什么？課堂小結(jié)這節(jié)課，你收獲了什么？課堂小結(jié)1、水槽中的水紅了嗎？2、試管有沒(méi)有破了的？討論出現(xiàn)下列異?，F(xiàn)象的原因：3、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有火星四射的現(xiàn)象。沒(méi)有放棉花或棉花放得少試管口沒(méi)有向下傾斜；沒(méi)有預(yù)熱；先停止加熱后移出導(dǎo)管