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文檔簡介

java課程設計報告

計算器目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、課程設計目的 5二、課程設計任務 22.1、 設計任務 5\o"CurrentDocument"2.2、 課程設計要求： 6\o"CurrentDocument"2.3、 需求分析 6三、開發(fā)工具與平臺 33.1、開發(fā)工具 73.2、開發(fā)平臺 7四、 設 計 思路 44.1 、 界面設計 44.2.1、邏輯設計 8、 程序流程圖 .......5、主要代碼展示及說TOC\o"1-5"\h\z明 54.3、程序測試 18五、實驗小結 2022六、附錄（程序代碼）22一、課程設計目的1、 熟練掌握java面向對象編程。2、 選擇合適的數(shù)據結構實現(xiàn)需求。3、 熟練使用各種控制結構。4、 GUI組件、事件處理技術。二、課程設計任務2.1設計任務設計一個簡易的計算器，能夠進行四則運算：加、減、乘、除等（限于十進制下）程序要求：（1） 應具有相應的界面，可參考Windows操作系統(tǒng)自帶的計算器界面。（2）操作符號定為："+”，"-”，"*”，"/”，"+/-”等。（按國際慣例設計）（3） 用戶經過點擊程序界面上按鈕，實現(xiàn)數(shù)字、運算符的輸入操作。（4） 以上部分為必須完成的內容。選作部分：（1）具有操作符號“1/x”，“sqrt”（開方），“.”（小數(shù)功能）等。2.2、 課程設計要求：（1） 應用自己所學課程知識完成對計算器的基本任務。（2） 查閱相關資料，學習和掌握項目中涉及的新知識，提高自學能力。（3） 經過應用java程序編寫計算器來提升自己對簡單的圖形界面有一定的掌握和了解。2.3、 需求分析設計的計算器能夠完成加法、減法、乘法、除法的簡單運算。實現(xiàn)一些簡單的擴展運算，如：正負號、倒數(shù)、退格、清零等功能。添加小數(shù)點功能，用以實現(xiàn)浮點型數(shù)據的計算。使用布局管理器設計一個計算器的界面，使用事件監(jiān)聽器處理數(shù)據的輸入，并完成相關的計算。三、開發(fā)工具與平臺3.1、開發(fā)工具

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