小班繪本《啪啦啪啦-砰》

小班繪本《啪啦啪啦——砰》活動目標(biāo)

1、能觀看畫面線索，嘗試大膽在集風(fēng)光前表述自己的想法。

2、感受故事的好玩，學(xué)會用“啪啦啪啦小鼴鼠鉆地發(fā)覺句式說話。

3、懂的遵守嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)嬉戲的歡樂。

活動預(yù)備

1、ppt課件

2、蘿卜、紅薯、蚯蚓、大蛇完整圖片若干。

一、談話導(dǎo)入

師：今日黃老師給小伴侶帶來了一位小伙伴，你看它是誰？（出示ppt1圖片）師：我是一只小鼴鼠，我的嘴巴和爪子都是······(引導(dǎo)幼兒說出是尖尖的)，我的腦袋······（引導(dǎo)幼兒說出圓圓的）。我有一個特別大的本事，你們知道是什么嗎？師：對了，我會用我尖尖的爪子鉆地呢！你們看這些都是我鉆的哦?。ǔ鍪緋pt圖片2）

師：天氣越來越冷了，地面上都結(jié)冰了，哎！好無聊，我還是鉆到地底下玩吧??！

二、活動過程

（播放課件聲音——啪啦啪啦）

師：小伴侶們你們聽這是什么聲音??？（出示ppt圖片3）噢！它果真在鉆地呢?。úシ耪n件聲音——砰）師：這是什么聲音啊，哪位小伴侶能告知老師呢？你看！哎呀！真的遇到東西了，它遇到什么了呢？

依據(jù)孩子發(fā)覺的特點(diǎn)，綻開分析爭論，確定是什么東西，并出示完整圖片，幼兒隨老師學(xué)說“小鼴鼠啪啦啪啦鉆地發(fā)覺了紅薯”句式。老師出示紅薯完整圖片。

（出示ppt圖片4）你們看這幅圖上小鼴鼠它發(fā)覺了什么呢？老師出示蘿卜完整圖片。那你們覺得它是怎么發(fā)覺的蘿卜的？引導(dǎo)幼兒說出“小鼴鼠啪啦啪啦鉆地發(fā)覺了蘿卜”（出示ppt圖片5）小鼴鼠已經(jīng)啊嗚一口吃起來了了。(出示ppt圖片6)小鼴鼠又開頭鉆地了你們看這次它發(fā)覺了什么？出示蚯蚓完整圖片。對了！小鼴鼠最喜愛吃的就是蚯蚓了！引導(dǎo)幼兒說出：“小鼴鼠啪啦啪啦鉆地發(fā)覺了蚯蚓”。（出示ppt圖片7）看！小鼴鼠又忙活起來了（播放課件聲音——嘶嘶）是什么東西發(fā)出了這種聲音??！老師出示大蛇的完整圖片。（出示ppt圖片8）引導(dǎo)幼兒說出：“小鼴鼠啪啦啪啦鉆地發(fā)覺了大蛇”

老師小結(jié)：小鼴鼠啊發(fā)覺了紅薯、蘿卜、蚯蚓還有大蛇呢！它們都生長在哪里啊?原來地底下藏著這么多好玩的東西，真是太豐富了！黃老師也帶來了許多有長在地底下的東西，你看看都有什么呀！（出示ppt圖片8）

（播放課件聲音——啪啦啪啦）

師：這個聲音好熟識??！是什么聲音呢？那你們知道又是誰在鉆洞嗎？那就跟黃老師一起把故事完整的聽一遍，我們到故事里去找找答案吧！

三、老師操作課件，完整敘述故事一遍

師：小伴侶你們看是誰也在在挖地?。啃↓B鼠最終找到了他的好伴侶，他們最終可以一起開快樂心的玩了！

四、延長嬉戲——啪啦啪啦砰

嬉戲規(guī)章：老師扮演小鼴鼠隨機(jī)鉆洞，幼兒齊說啪啦啪啦砰，砰的時候老師停在哪個幼兒面前，幼兒就要說出一種地底下的動植物名稱。老師與幼兒互換角色進(jìn)行嬉戲。

師：看來你們都特別喜愛這個嬉