幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件

幼兒詩的賞析和教學(xué)幼兒詩的賞析和教學(xué)1一、兒童(幼兒)詩的文體知識切合兒童(幼兒）心理特點(diǎn)，適宜兒童（幼兒）閱讀欣賞兒童（幼兒）詩意境美一、兒童(幼兒)詩的文體知識切合兒童(幼兒）心理特點(diǎn)，適宜兒2幼兒詩的發(fā)展軌跡幼兒詩的發(fā)展軌跡3兒童詩的分類1（表達(dá)方式）兒童詩的分類1（表達(dá)方式）4兒童詩的分類2（文體的交叉）兒童詩的分類2（文體的交叉）5兒童詩的分類3（內(nèi)容）兒童詩的分類3（內(nèi)容）6舉例舉例7二、抓住特征賞析兒童（幼兒）詩二、抓住特征賞析兒童（幼兒）詩8幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件9幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件10雨后（冰心）

嫩綠的樹梢閃著金光/廣場上成了一片海洋！/水里一群赤腳的孩子/快樂得好象神仙一樣小哥哥使勁地踩著水/把水花兒濺起多高/他喊：“妹，小心，滑！”/說著自己就滑了一跤他拍拍水淋淋的泥褲子/嘴里說：“糟糕---糟糕！”/而他通紅歡喜的臉上/卻發(fā)射出興奮和驕傲小妹妹撅著兩條粗短的小辮/緊緊地跟在這泥褲子后面/她咬著唇兒/提著裙兒/輕輕地小心地跑/心里卻希望自己/也摔這么痛快的一跤雨后（冰心）

11夏季，冬天住在哪里(瓦采吉斯）夏季，冬天就鉆進(jìn)了衣櫥/爬上了衣架/皮帽，絨衫，衛(wèi)生衣/還有手套和它在一起夏季，冬天就躲進(jìn)了儲藏室/那里，它和滑冰鞋/和雪橇、滑雪板/安靜地睡一堆/夏季，它住進(jìn)冷飲店/和它做伴的有冰糕/還有巧克力冰淇淋等到雪花又飛/冬天抖抖身子/從衣櫥走出來/于是夏天躲進(jìn)儲藏室夏天會不會躲在冷飲店？/這我們可就不知道了/冬天，冷飲店鎖著門夏季，冬天住在哪里(瓦采吉斯）夏季，冬天就鉆進(jìn)了衣櫥/12母與子（柯巖）小鹿，小鹿，沒見你時，真為你著急；媽媽的脖子那么長，想親親她可怎么辦呢？小鹿，小鹿，看見了你我滿心歡喜；原來你脖子也那樣長，一點(diǎn)不妨礙你和媽媽親昵。哦，長頸鹿，長頸鹿，多么有趣。母與子（柯巖）小鹿，小鹿，沒見你時，真為你著急；媽媽的脖子那13神氣的弟弟（杜榮?。┑艿苣钣字蓤@大班。神氣得象個大學(xué)生。畢業(yè)典禮那天，我問他最喜歡什么課？他理直氣壯地說：喝牛奶和吃餅干的課最好啦！神氣的弟弟（杜榮?。┑艿苣钣字蓤@大班。14拖地板（林煥彰）幫媽媽洗地板，是我們最高興的時候；姐姐灑水，我在灑過水的地板上玩兒，像在沙灘上走過來走過去，留下很多腳印，像留下很多魚。然后，我很起勁地拖地板；從頭而尾，像捕魚一樣，一網(wǎng)打盡。拖地板（林煥彰）幫媽媽洗地板，是我們最高興的時候；15幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件16我喜歡你，狐貍

◎你是一只小狐貍/聰明有心計(jì)/從烏鴉嘴里騙肉吃/多么可愛的主意活該，誰叫烏鴉愛唱歌/呱呱呱！自我吹噓！再說肉是他偷的/你吃他吃都可以也許你吃了這塊肉/會變得漂亮無比！/尾巴像紅紅的火苗/風(fēng)一樣掠過草地我喜歡你，狐貍/你的狡猾是機(jī)智/你的欺騙是有趣/不管大人怎么說/我，喜歡你我喜歡你，狐貍◎你是一只小狐貍/聰明有心計(jì)/從烏鴉嘴里騙肉17雨滴（關(guān)登嬴）一點(diǎn)一個彩色的夢，小草頂在頭頂，點(diǎn)亮生命的燈。一點(diǎn)一盞生命的燈，小花含在心中，更艷，更紅．．．．．雨滴（關(guān)登嬴）一點(diǎn)一個彩色的夢，18媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚/我從夢中醒來/媽媽正給我扇著扇子/汗水卻濕透了她的衣裳/啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)有一個很涼很涼的雨天/媽媽到學(xué)校接我/一把傘遮在我的頭頂/雨水卻打在媽媽的身上/啊，媽媽的愛是遮雨的傘有一回我病了/媽媽抱我去醫(yī)院/摸著我很燙很燙的額頭/媽媽著急地哭了/啊，媽媽的愛是滴落的淚有一天，我打破了暖瓶/對媽媽又說了謊/媽媽的批評叫我臉紅/我不敢抬頭看她的眼睛/啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光一次老師叫用“最”字造句/我說：“我最愛媽媽?！?媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽”媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚/我從夢中醒來/媽19《春江花月夜2、形象鮮明的意境《月亮》《春江花月夜2、形象鮮明的意境《月亮》20春江花月夜張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸？落月?lián)u情滿江樹。春江花月夜張若虛春江潮水連海21月亮劉饒民天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊?；剡^頭來看一看，月亮還是圓又圓。月亮劉饒民天上月亮圓又22《睡覺覺》《搖籃》《睡覺覺》《搖籃》23睡覺覺

馬兒站著/睡覺覺/鹿兒坐著/睡覺覺/蝙蝠掛著/睡覺覺/寶寶躺著/睡覺覺睡覺覺/睡覺覺/睡著睡著/睡著了猴子樹上/睡覺覺/蜘蛛屋檐/睡覺覺/魚兒水里/睡覺覺/寶寶床上/睡覺覺睡覺覺/睡覺覺/睡著睡著/睡著了睡覺覺

馬兒站著/睡覺覺/鹿兒坐著/睡覺覺/蝙蝠掛著/睡24搖籃

藍(lán)天是搖籃/搖著星寶寶/白云輕輕飄/星寶寶睡著了。大海是搖籃/搖著魚寶寶/浪花輕輕翻/魚寶寶睡著了?；▓@是搖籃/搖著花寶寶/風(fēng)兒輕輕吹/花寶寶睡著了。媽媽的手是搖籃/搖著小寶寶/歌兒輕輕唱/寶寶睡著了。搖籃

藍(lán)天是搖籃/搖著星寶寶/白云輕輕飄/星寶寶睡著了。25兒歌與兒童詩的其他區(qū)別

兒歌重在”“歌”，兒童詩重在“詩”，二者的區(qū)別主要還有：◎兒歌音樂性極強(qiáng)，兒童詩的韻律和節(jié)奏更自由；兒歌用詞求“俗”，兒童詩求“雅”；兒歌適宜戲唱，兒童詩更適宜吟誦。兒歌與兒童詩的其他區(qū)別

兒歌重在”“歌”，兒童詩重在“詩”26幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件27幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件28小豬奴尼（魯兵）有只小豬，/叫做奴尼。/媽媽說：“奴尼，奴尼，/你多臟呀！快來洗一洗?！?奴尼說：“媽媽，媽媽，/我不洗，我不要洗?！?媽媽挺生氣，/來追奴尼。/奴尼真頑皮，/逃?xùn)|逃西，/撲通--/掉進(jìn)泥坑里。/泥坑里面，/盡是爛泥，/奴尼又翻跟頭又打滾，/玩了半天才爬起。/一搖一擺回家去，/嚇得媽媽打了個大噴嚏。/“啊--欠，你是誰，/我不認(rèn)得你?！?“媽媽，媽媽，/我是奴尼，我是奴尼?！?“不是，不是，/你不是奴尼。”/“是的，是的．/我真的是奴尼?！?出去，出去！"/媽媽發(fā)了脾氣。/"你再不出去，/我可不饒你。/掃把掃你，畚箕畚你，/當(dāng)作垃圾倒了你。"/奴尼逃呀，逃呀，/逃出兩里地。/路上碰見羊姐姐，/織的毛衣真美麗。/"走開，走開！/別碰臟我的新毛衣。"/路上碰見貓阿姨，/帶著孩子在游戲。/"走開，/走開！/別嚇壞我的小貓咪。"最后碰見牛嬸嬸，/在吊井水洗大衣。/“哎呀，哎呀！/哪來這么個臟東西？/快來，快來！/給你沖一沖，洗一洗?！?沖呀?jīng)_，/洗呀洗……/井水用了一百桶。/肥皂泡泡滿天飛。/洗掉爛泥，/是個奴尼。/奴尼回家去，/媽媽真喜歡。/"奴尼，奴尼，/你幾時學(xué)會了自己洗？"/奴尼，奴尼，/鼻子翹翹，眼睛擠擠。/"媽媽，媽媽，/明天我要學(xué)會自己洗。"小豬奴尼（魯兵）有只小豬，/叫做奴尼。/媽媽說：“奴尼，奴尼29紅葉（陶行知）飛，飛，飛，滿天的飛。哪兒來的這些蝴蝶？原來是紅葉。紅葉（陶行知）飛，飛，飛，30《海帶》,把它想象成海的女兒的飄帶,通過童話表現(xiàn)大海的神韻?！逗屯愣够ā?一只蝴蝶飛進(jìn)園里,豌豆花問它:“你是一朵會飛的花嗎？”《天空和太陽》,把天空想象成一座大鐘,太陽為晃來晃去的鐘擺,“這口鐘走得真慢啊,擺過來時,要一個白天;擺過去時,要一個夜晚”?！逗А?把它想象成海的女兒的飄帶,通過童話表現(xiàn)大海的神韻。31下巴上的洞洞（魯兵）從前有個奇怪的娃娃，/娃娃/有個奇怪的下巴，/下巴有個奇怪的洞洞，/洞洞/誰知道它有多大。/瞧他/一邊飯往嘴里劃，/一邊/飯從洞洞往下灑。如果/飯桌是土地，/而且/飯粒會發(fā)芽。/那么/一天三餐飯，/他呀/餐餐種莊稼，/可惜/啥呀?jīng)]種出來，/只是/糧食白白糟塌。/你們、聽了這個笑話，/都要/摸一摸下巴。/要是/也有個洞洞，/那就趕快塞住它。下巴上的洞洞（魯兵）從前有個奇怪的娃娃，/娃娃/有個奇怪的32花的夢（金波）我從植物園歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見，在我們的土地上，到處鮮花盛開、萬紫千紅。我家的臺階前，一直伸展到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，有一群簇?fù)碇慕忝茫鞘且黄仙拿倒??！?dāng)我從這夢中醒來，我又編織著另一個夢境：我要像領(lǐng)著小弟弟、小妹妹那樣，領(lǐng)著這些花朵開始春天的旅行。去給山崗披一件花的衣衫，去給小河鑲兩行彩色的花邊，再給養(yǎng)蜂場周圍的田野，鋪上無邊的鮮花的地氈?！ǖ膲簦ń鸩ǎ┪覐闹参飯@歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見33幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件34《帽子的秘密》以游戲構(gòu)思

我的哥哥可不是個普通人/他是一個三年級生/他一連考了那么些個五分/媽媽送他一頂帽子當(dāng)獎品/這頂帽子的顏色可真藍(lán)/漆黑的帽檐亮閃閃/別說把它戴在頭上/就是看看心里也喜歡?？墒沁@頂帽子有點(diǎn)奇怪/它的帽檐老是掉下來/媽媽把它縫了又縫/不知道為什么它總是壞?！裉煳彝低档氐搅怂膶W(xué)校/這事兒一下子就弄明白/他們七八個三年級生/一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回的跑/又喊“靠岸”又喊“拋錨”/哥哥拿著望遠(yuǎn)鏡----木頭的/四面八方到處瞧?！睹弊拥拿孛堋芬杂螒驑?gòu)思

我的哥哥可不是個普通人/他是一個三35《病人在幾層》（布蘭科喬皮奇特）以懸念構(gòu)思著名的亞娜醫(yī)生，/家里的電話響個不停?！拔?！喂！亞娜大夫，/有個客人，嗓子得了急病。”/“客人，什么客人？/是外國人嗎？”/“對對，一點(diǎn)不錯，/是剛從非洲來的！”“我馬上就去，/快告訴我：什么地方？在幾層？”“幾層？嗯嗯……/他病得很厲害，可能是二層或三層。"/亞娜大夫覺得奇怪，/"什么什么，到底是幾層？“"對不起，大夫，/我實(shí)在說不清。/我們這兒是動物園，/一個長頸鹿突然嗓子疼，/他站在大樓旁邊，/疼處可能在二層或三層。"《病人在幾層》（布蘭科喬皮奇特）以懸念構(gòu)思著名的亞娜醫(yī)生，/36語言（音樂美）語言（音樂美）37天目山上好獵手我們天目山上的老獵手打野豬最有經(jīng)驗(yàn)他們的每一顆子彈都要用一頭野豬來換天目山上好獵手我們天目山上的老獵手38搖籃（劉饒民）天藍(lán)藍(lán)，/海藍(lán)藍(lán)，/小小船兒當(dāng)搖籃。海是家，/浪做伴，/白帆帶我到處玩。搖籃（劉饒民）天藍(lán)藍(lán)，/海藍(lán)藍(lán)，/小小船兒當(dāng)搖籃。39《霧》（美﹒桑德堡）霧來了躡著貓的腳步它靜靜地弓腰蹲著俯瞰港灣和城市再向前走去《霧》（美﹒桑德堡）霧來了40夏天的太陽（英·斯蒂文森）我們落下了百葉窗使客廳保持著陰涼他還是找到了一兩個裂縫口伸進(jìn)他金光閃亮的手指頭夏天的太陽（英·斯蒂文森）我們落下了百葉窗41幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件42押韻：兒童詩的韻腳比兒歌疏、成人詩密，需根據(jù)閱讀對象年齡大小的變化而變化例：《海水》例：《迎面而來》（見后）押韻：兒童詩的韻腳比兒歌疏、成人詩密，需根據(jù)閱讀對象年齡大小43海水劉饒民海水海水我問你你為什么那么藍(lán)海水笑著來回答我的懷里抱著天海水海水我問你你為什么那么咸海水笑著來回答因?yàn)闈O人流了汗海水劉饒民海水海水我問你44節(jié)拍節(jié)拍45節(jié)奏與韻律《什么花春天最早開》《笑》節(jié)奏與韻律《什么花春天最早開》《笑》46兒童詩兒童詩47什么花春天最早開？（兒歌）什么花春天最早開？什么鳥春天最早飛到我家來？

迎春花春天最早開；小燕子春天飛到我家來。

什么鳥夏天水中往？什么花夏天開滿樹？

水翠鳥夏天水中往；石榴花夏天開滿樹。

什么花秋天第一香？什么鳥秋天排成一字長？

桂花秋天第一香；鴻雁鳥秋天排成一字長。

什么花冬天滿樹黃？什么鳥屋檐底下藏？

臘梅花冬天滿樹黃；麻雀鳥冬天屋檐底下藏。什么花春天最早開？（兒歌）什么花春天最早開？什么鳥春天最早飛48兒童詩中也有反復(fù)的節(jié)奏韻律，但夾雜在自由變化的節(jié)奏韻律中。散中有整《夏弟弟》兒童詩中也有反復(fù)的節(jié)奏韻律，但夾雜在自由變化的節(jié)奏韻律中。散49《虎大王照相》《小童話》《歡迎小雨點(diǎn)》《迎面而來》《虎大王照相》《迎面而來》50虎大王照相大老虎，去照相，背著相機(jī)走四方。要給山貓照，山貓上樹了；要給小兔照，小兔鉆洞了；要給野鴨照，野鴨跳河了；要給黃雀照，黃雀上天了。山里山外到處跑，請問為啥沒人照？虎大王照相大老虎，去照相，背著相機(jī)走四方。51小童話在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹葉說:我們想像花一樣開放。有一群花朵說:我們想像鳥一樣飛翔。有一群孔雀說:我們想像樹一樣成長。小童話在云彩的南面，52歡迎小雨點(diǎn)來一點(diǎn)，不要太多。來一點(diǎn)，不要太少。來一點(diǎn)，泥土裂開了嘴巴等。來一點(diǎn)，小菌們撐著小傘等。來一點(diǎn)，小荷鉆出水面來等。小水塘笑了，一點(diǎn)一個笑窩。小野菊笑了，一點(diǎn)一個敬禮。歡迎小雨點(diǎn)來一點(diǎn)，不要太多。53迎面而來

鐘代華很多日子/我們都迎面而來/相遇在上學(xué)放學(xué)的校門外/相遇在操場在走廊/相遇在心已決堤的短短課間不自覺地微笑/自然而然地點(diǎn)頭/眼神的光芒若隱若閃/陌生的薄霧漸漸散開/輕淺的冰雪悄悄融化腳底生風(fēng)的清脆/難道是曇花的鮮艷/偶爾相碰的一瞬/能否回味出/那異樣的青澀酸甜嫩綠的心事紛紛綻開/迎面的過程/恰如朵朵清波/或如飄來飄去的云/一道行走的風(fēng)景/一陣鳴奏的琴弦迎面的時刻/距離近得不再此岸彼岸/也許有許多可能/也許就那么無緣/要么登上各自的舞臺/要么走向各自的港灣/但愿開始了/能有個期待中的結(jié)局/并演繹出校園里的精彩無限迎面而來擦肩而去/我們已相約一次少年的春天迎面而來鐘代54情感和節(jié)奏韻律的關(guān)系情感和節(jié)奏韻律的關(guān)系55幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件56兒童詩的節(jié)奏以輕快活潑為主《夏弟弟》兒童詩的節(jié)奏以輕快活潑為主《夏弟弟》57夏弟弟

圣野

悄悄地/悄悄地/他像一個活潑潑的愛爬竿子的綠孩子/伸著小腿爾到處爬。

爬啊/爬啊/給樹/添上樹葉。

爬啊/爬啊/給葡萄架/披上綠紗。

爬啊/爬啊/給墻/繞上綠藤。

爬啊/爬啊/給小山坡/穿上綠衣……

他啊/還給大地帶來那么明亮的陽光/那么充足的雨水/太陽照/雨水淋/山林，更翠了！/田野，更綠了/莊稼啊，刷刷刷，/一個勁兒往上長/正在醞釀一個喜人的好收成。

我們看他不見/摸他不著/可是我們確實(shí)知道他來了/他給我們帶來了/多么可愛的綠顏色！

那個為了祖國四個現(xiàn)代化/在灑滿綠陰的窗口/勤奮看書的學(xué)生/給他取個名/說他的名字/就叫夏弟弟夏弟弟

圣野

悄悄地/悄悄地/他像58幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件59兒童詩閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)示例兒童詩閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)示例60五、拓展訓(xùn)練（課外完成）以班為單位，每組推舉一位同學(xué)為選手，舉辦兒童詩朗誦比賽；評委由每組負(fù)責(zé)派出（每組1名）。附：兒童詩朗誦比賽評分參考表選手名所選兒童詩情感把握（40分）朗誦能力（40分）儀表儀容（20分）五、拓展訓(xùn)練（課外完成）以班為單位，每組推舉一位同學(xué)為選手，61幼兒詩的賞析和教學(xué)幼兒詩的賞析和教學(xué)62一、兒童(幼兒)詩的文體知識切合兒童(幼兒）心理特點(diǎn)，適宜兒童（幼兒）閱讀欣賞兒童（幼兒）詩意境美一、兒童(幼兒)詩的文體知識切合兒童(幼兒）心理特點(diǎn)，適宜兒63幼兒詩的發(fā)展軌跡幼兒詩的發(fā)展軌跡64兒童詩的分類1（表達(dá)方式）兒童詩的分類1（表達(dá)方式）65兒童詩的分類2（文體的交叉）兒童詩的分類2（文體的交叉）66兒童詩的分類3（內(nèi)容）兒童詩的分類3（內(nèi)容）67舉例舉例68二、抓住特征賞析兒童（幼兒）詩二、抓住特征賞析兒童（幼兒）詩69幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件70幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件71雨后（冰心）

嫩綠的樹梢閃著金光/廣場上成了一片海洋！/水里一群赤腳的孩子/快樂得好象神仙一樣小哥哥使勁地踩著水/把水花兒濺起多高/他喊：“妹，小心，滑！”/說著自己就滑了一跤他拍拍水淋淋的泥褲子/嘴里說：“糟糕---糟糕！”/而他通紅歡喜的臉上/卻發(fā)射出興奮和驕傲小妹妹撅著兩條粗短的小辮/緊緊地跟在這泥褲子后面/她咬著唇兒/提著裙兒/輕輕地小心地跑/心里卻希望自己/也摔這么痛快的一跤雨后（冰心）

72夏季，冬天住在哪里(瓦采吉斯）夏季，冬天就鉆進(jìn)了衣櫥/爬上了衣架/皮帽，絨衫，衛(wèi)生衣/還有手套和它在一起夏季，冬天就躲進(jìn)了儲藏室/那里，它和滑冰鞋/和雪橇、滑雪板/安靜地睡一堆/夏季，它住進(jìn)冷飲店/和它做伴的有冰糕/還有巧克力冰淇淋等到雪花又飛/冬天抖抖身子/從衣櫥走出來/于是夏天躲進(jìn)儲藏室夏天會不會躲在冷飲店？/這我們可就不知道了/冬天，冷飲店鎖著門夏季，冬天住在哪里(瓦采吉斯）夏季，冬天就鉆進(jìn)了衣櫥/73母與子（柯巖）小鹿，小鹿，沒見你時，真為你著急；媽媽的脖子那么長，想親親她可怎么辦呢？小鹿，小鹿，看見了你我滿心歡喜；原來你脖子也那樣長，一點(diǎn)不妨礙你和媽媽親昵。哦，長頸鹿，長頸鹿，多么有趣。母與子（柯巖）小鹿，小鹿，沒見你時，真為你著急；媽媽的脖子那74神氣的弟弟（杜榮琛）弟弟念幼稚園大班。神氣得象個大學(xué)生。畢業(yè)典禮那天，我問他最喜歡什么課？他理直氣壯地說：喝牛奶和吃餅干的課最好啦！神氣的弟弟（杜榮?。┑艿苣钣字蓤@大班。75拖地板（林煥彰）幫媽媽洗地板，是我們最高興的時候；姐姐灑水，我在灑過水的地板上玩兒，像在沙灘上走過來走過去，留下很多腳印，像留下很多魚。然后，我很起勁地拖地板；從頭而尾，像捕魚一樣，一網(wǎng)打盡。拖地板（林煥彰）幫媽媽洗地板，是我們最高興的時候；76幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件77我喜歡你，狐貍

◎你是一只小狐貍/聰明有心計(jì)/從烏鴉嘴里騙肉吃/多么可愛的主意活該，誰叫烏鴉愛唱歌/呱呱呱！自我吹噓！再說肉是他偷的/你吃他吃都可以也許你吃了這塊肉/會變得漂亮無比！/尾巴像紅紅的火苗/風(fēng)一樣掠過草地我喜歡你，狐貍/你的狡猾是機(jī)智/你的欺騙是有趣/不管大人怎么說/我，喜歡你我喜歡你，狐貍◎你是一只小狐貍/聰明有心計(jì)/從烏鴉嘴里騙肉78雨滴（關(guān)登嬴）一點(diǎn)一個彩色的夢，小草頂在頭頂，點(diǎn)亮生命的燈。一點(diǎn)一盞生命的燈，小花含在心中，更艷，更紅．．．．．雨滴（關(guān)登嬴）一點(diǎn)一個彩色的夢，79媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚/我從夢中醒來/媽媽正給我扇著扇子/汗水卻濕透了她的衣裳/啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)有一個很涼很涼的雨天/媽媽到學(xué)校接我/一把傘遮在我的頭頂/雨水卻打在媽媽的身上/啊，媽媽的愛是遮雨的傘有一回我病了/媽媽抱我去醫(yī)院/摸著我很燙很燙的額頭/媽媽著急地哭了/啊，媽媽的愛是滴落的淚有一天，我打破了暖瓶/對媽媽又說了謊/媽媽的批評叫我臉紅/我不敢抬頭看她的眼睛/啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光一次老師叫用“最”字造句/我說：“我最愛媽媽?！?媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽”媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚/我從夢中醒來/媽80《春江花月夜2、形象鮮明的意境《月亮》《春江花月夜2、形象鮮明的意境《月亮》81春江花月夜張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸？落月?lián)u情滿江樹。春江花月夜張若虛春江潮水連海82月亮劉饒民天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊?；剡^頭來看一看，月亮還是圓又圓。月亮劉饒民天上月亮圓又83《睡覺覺》《搖籃》《睡覺覺》《搖籃》84睡覺覺

馬兒站著/睡覺覺/鹿兒坐著/睡覺覺/蝙蝠掛著/睡覺覺/寶寶躺著/睡覺覺睡覺覺/睡覺覺/睡著睡著/睡著了猴子樹上/睡覺覺/蜘蛛屋檐/睡覺覺/魚兒水里/睡覺覺/寶寶床上/睡覺覺睡覺覺/睡覺覺/睡著睡著/睡著了睡覺覺

馬兒站著/睡覺覺/鹿兒坐著/睡覺覺/蝙蝠掛著/睡85搖籃

藍(lán)天是搖籃/搖著星寶寶/白云輕輕飄/星寶寶睡著了。大海是搖籃/搖著魚寶寶/浪花輕輕翻/魚寶寶睡著了?；▓@是搖籃/搖著花寶寶/風(fēng)兒輕輕吹/花寶寶睡著了。媽媽的手是搖籃/搖著小寶寶/歌兒輕輕唱/寶寶睡著了。搖籃

藍(lán)天是搖籃/搖著星寶寶/白云輕輕飄/星寶寶睡著了。86兒歌與兒童詩的其他區(qū)別

兒歌重在”“歌”，兒童詩重在“詩”，二者的區(qū)別主要還有：◎兒歌音樂性極強(qiáng)，兒童詩的韻律和節(jié)奏更自由；兒歌用詞求“俗”，兒童詩求“雅”；兒歌適宜戲唱，兒童詩更適宜吟誦。兒歌與兒童詩的其他區(qū)別

兒歌重在”“歌”，兒童詩重在“詩”87幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件88幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件89小豬奴尼（魯兵）有只小豬，/叫做奴尼。/媽媽說：“奴尼，奴尼，/你多臟呀！快來洗一洗。”/奴尼說：“媽媽，媽媽，/我不洗，我不要洗。”/媽媽挺生氣，/來追奴尼。/奴尼真頑皮，/逃?xùn)|逃西，/撲通--/掉進(jìn)泥坑里。/泥坑里面，/盡是爛泥，/奴尼又翻跟頭又打滾，/玩了半天才爬起。/一搖一擺回家去，/嚇得媽媽打了個大噴嚏。/“啊--欠，你是誰，/我不認(rèn)得你?！?“媽媽，媽媽，/我是奴尼，我是奴尼?！?“不是，不是，/你不是奴尼?！?“是的，是的．/我真的是奴尼?！?出去，出去！"/媽媽發(fā)了脾氣。/"你再不出去，/我可不饒你。/掃把掃你，畚箕畚你，/當(dāng)作垃圾倒了你。"/奴尼逃呀，逃呀，/逃出兩里地。/路上碰見羊姐姐，/織的毛衣真美麗。/"走開，走開！/別碰臟我的新毛衣。"/路上碰見貓阿姨，/帶著孩子在游戲。/"走開，/走開！/別嚇壞我的小貓咪。"最后碰見牛嬸嬸，/在吊井水洗大衣。/“哎呀，哎呀！/哪來這么個臟東西？/快來，快來！/給你沖一沖，洗一洗?！?沖呀?jīng)_，/洗呀洗……/井水用了一百桶。/肥皂泡泡滿天飛。/洗掉爛泥，/是個奴尼。/奴尼回家去，/媽媽真喜歡。/"奴尼，奴尼，/你幾時學(xué)會了自己洗？"/奴尼，奴尼，/鼻子翹翹，眼睛擠擠。/"媽媽，媽媽，/明天我要學(xué)會自己洗。"小豬奴尼（魯兵）有只小豬，/叫做奴尼。/媽媽說：“奴尼，奴尼90紅葉（陶行知）飛，飛，飛，滿天的飛。哪兒來的這些蝴蝶？原來是紅葉。紅葉（陶行知）飛，飛，飛，91《海帶》,把它想象成海的女兒的飄帶,通過童話表現(xiàn)大海的神韻?！逗屯愣够ā?一只蝴蝶飛進(jìn)園里,豌豆花問它:“你是一朵會飛的花嗎？”《天空和太陽》,把天空想象成一座大鐘,太陽為晃來晃去的鐘擺,“這口鐘走得真慢啊,擺過來時,要一個白天;擺過去時,要一個夜晚”?！逗А?把它想象成海的女兒的飄帶,通過童話表現(xiàn)大海的神韻。92下巴上的洞洞（魯兵）從前有個奇怪的娃娃，/娃娃/有個奇怪的下巴，/下巴有個奇怪的洞洞，/洞洞/誰知道它有多大。/瞧他/一邊飯往嘴里劃，/一邊/飯從洞洞往下灑。如果/飯桌是土地，/而且/飯粒會發(fā)芽。/那么/一天三餐飯，/他呀/餐餐種莊稼，/可惜/啥呀?jīng)]種出來，/只是/糧食白白糟塌。/你們、聽了這個笑話，/都要/摸一摸下巴。/要是/也有個洞洞，/那就趕快塞住它。下巴上的洞洞（魯兵）從前有個奇怪的娃娃，/娃娃/有個奇怪的93花的夢（金波）我從植物園歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見，在我們的土地上，到處鮮花盛開、萬紫千紅。我家的臺階前，一直伸展到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，有一群簇?fù)碇慕忝?，那是一片紫色的玫瑰。……?dāng)我從這夢中醒來，我又編織著另一個夢境：我要像領(lǐng)著小弟弟、小妹妹那樣，領(lǐng)著這些花朵開始春天的旅行。去給山崗披一件花的衣衫，去給小河鑲兩行彩色的花邊，再給養(yǎng)蜂場周圍的田野，鋪上無邊的鮮花的地氈。……花的夢（金波）我從植物園歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見94幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件95《帽子的秘密》以游戲構(gòu)思

我的哥哥可不是個普通人/他是一個三年級生/他一連考了那么些個五分/媽媽送他一頂帽子當(dāng)獎品/這頂帽子的顏色可真藍(lán)/漆黑的帽檐亮閃閃/別說把它戴在頭上/就是看看心里也喜歡?？墒沁@頂帽子有點(diǎn)奇怪/它的帽檐老是掉下來/媽媽把它縫了又縫/不知道為什么它總是壞?！裉煳彝低档氐搅怂膶W(xué)校/這事兒一下子就弄明白/他們七八個三年級生/一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回的跑/又喊“靠岸”又喊“拋錨”/哥哥拿著望遠(yuǎn)鏡----木頭的/四面八方到處瞧?！睹弊拥拿孛堋芬杂螒驑?gòu)思

我的哥哥可不是個普通人/他是一個三96《病人在幾層》（布蘭科喬皮奇特）以懸念構(gòu)思著名的亞娜醫(yī)生，/家里的電話響個不停?！拔?！喂！亞娜大夫，/有個客人，嗓子得了急病?！?“客人，什么客人？/是外國人嗎？”/“對對，一點(diǎn)不錯，/是剛從非洲來的！”“我馬上就去，/快告訴我：什么地方？在幾層？”“幾層？嗯嗯……/他病得很厲害，可能是二層或三層。"/亞娜大夫覺得奇怪，/"什么什么，到底是幾層？“"對不起，大夫，/我實(shí)在說不清。/我們這兒是動物園，/一個長頸鹿突然嗓子疼，/他站在大樓旁邊，/疼處可能在二層或三層。"《病人在幾層》（布蘭科喬皮奇特）以懸念構(gòu)思著名的亞娜醫(yī)生，/97語言（音樂美）語言（音樂美）98天目山上好獵手我們天目山上的老獵手打野豬最有經(jīng)驗(yàn)他們的每一顆子彈都要用一頭野豬來換天目山上好獵手我們天目山上的老獵手99搖籃（劉饒民）天藍(lán)藍(lán)，/海藍(lán)藍(lán)，/小小船兒當(dāng)搖籃。海是家，/浪做伴，/白帆帶我到處玩。搖籃（劉饒民）天藍(lán)藍(lán)，/海藍(lán)藍(lán)，/小小船兒當(dāng)搖籃。100《霧》（美﹒桑德堡）霧來了躡著貓的腳步它靜靜地弓腰蹲著俯瞰港灣和城市再向前走去《霧》（美﹒桑德堡）霧來了101夏天的太陽（英·斯蒂文森）我們落下了百葉窗使客廳保持著陰涼他還是找到了一兩個裂縫口伸進(jìn)他金光閃亮的手指頭夏天的太陽（英·斯蒂文森）我們落下了百葉窗102幼兒詩的賞析和教案設(shè)計(jì)課件103押韻：兒童詩的韻腳比兒歌疏、成人詩密，需根據(jù)閱讀對象年齡大小的變化而變化例：《海水》例：《迎面而來》（見后）押韻：兒童詩的韻腳比兒歌疏、成人詩密，需根據(jù)閱讀對象年齡大小104海水劉饒民海水海水我問你你為什么那么藍(lán)海水笑著來回答我的懷里抱著天海水海水我問你你為什么那么咸海水笑著來回答因?yàn)闈O人流了汗海水劉饒民海水海水我問你105節(jié)拍節(jié)拍106節(jié)奏與韻律《什么花春天最早開》《笑》節(jié)奏與韻律《什么花春天最早開》《笑》107兒童詩兒童詩108什么花春天最早開？（兒歌）什么花春天最早開？什么鳥春天最早飛到我家來？

迎春花春天最早開；小燕子春天飛到我家來。

什么鳥夏天水中往？什么花夏天開滿樹？

水翠鳥夏天水中往；石榴花夏天開滿樹。

什么花秋天第一香？什么鳥秋天排成一字長？

桂花秋天第一香；鴻雁鳥秋天排成一字長。

什么花冬天滿樹黃？什么鳥屋檐底下藏？

臘梅花冬天滿樹黃；麻雀鳥冬天屋檐底下藏。什么花春天最早開？（兒歌）什么花春天最早開？什么鳥春天最早飛109兒童詩中也有反復(fù)的節(jié)奏韻律，但夾雜在自由變化的節(jié)奏韻律中。散中有整《夏弟弟》兒童詩中也有反復(fù)的節(jié)奏韻律，但夾雜在自由變化的節(jié)奏韻律中。散110《虎大王照相》《小童話》《歡迎小雨點(diǎn)》《迎面而來》《虎大王照相》《迎面而來》111虎大王照相大老虎，去照相，背著相機(jī)走