關(guān)于中學(xué)生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查報告

Word——3—關(guān)于中學(xué)生傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查報告調(diào)查人：xx

調(diào)查時間：XX年8月9日

調(diào)查地點：xx小區(qū)

調(diào)查對象：小區(qū)中同學(xué)

關(guān)于中同學(xué)傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查報告

前言

隨著時代的進展，中國與西方國家的溝通日趨頻繁，中西方文化的差異也慢慢統(tǒng)一化，這就造成許多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注意外來節(jié)日，像2月14日的"西方情人節(jié)'、4月1日的"愚人節(jié)'、12月25日的"圣誕節(jié)'等西方國家節(jié)日在中國變得相當流行，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的"端午'等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對小區(qū)部分中學(xué)校的部分在校同學(xué)做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。

一．當代中同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

大部分中同學(xué)認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的，是值得提倡并隆重進行的，比如說"端午節(jié)'是紀念我們宏大的愛國英雄屈原的；還有部分中同學(xué)認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)覺許多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道"端午節(jié)"這個節(jié)日的來源。

二．當代中同學(xué)對西方國家節(jié)日的了解及重視程度

部分中同學(xué)認為要與西方國家"接軌'，要學(xué)習(xí)西方的先進科技及文化，就必需接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的溝通和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，究竟那是別人的節(jié)日。

三．中同學(xué)熱衷外國節(jié)日的主要緣由

由于對我國文化、民族傳統(tǒng)學(xué)問的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理，還有青春期特有的獵奇心，導(dǎo)致部分中同學(xué)對外國節(jié)日表現(xiàn)出"狂熱'的態(tài)度，中國文化博大精深，而當代中同學(xué)從小就被社會定位為為了考試而舍命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來"鉆研'那些課本學(xué)問以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文化學(xué)問的了解，錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

四．調(diào)查中消失的令人"匪夷所思'的問題

在調(diào)查時與部分中同學(xué)的溝通中，發(fā)覺了極少部分中同學(xué)的一些令人無奈又"匪夷所思'的觀點。

1.建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新"易名'

極少部分中同學(xué)由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如"中國情人節(jié)'，更令人無語的是有人建議將"清明節(jié)'改名為"中國鬼節(jié)'。

2.部分人表示"不承認'中國有些傳統(tǒng)節(jié)日

部分人認為當"節(jié)日'的概念被"假日'替換以后，是節(jié)日就應(yīng)當有假期，可是中國的許多節(jié)日都沒有