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教師用書獨具演示教師用書獨具演示魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1●教學(xué)流程設(shè)計●教學(xué)流程設(shè)計魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1演示結(jié)束演示結(jié)束課標(biāo)解讀重點難點1.知道能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性.2.認(rèn)識提高能量轉(zhuǎn)化效率的重要性.3.了解能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展.4.了解能源對人類社會發(fā)展的重要意義,養(yǎng)成自覺節(jié)約能源的好習(xí)慣.1.能量轉(zhuǎn)化的效率及方向性.(重點)2.能量可持續(xù)發(fā)展的重要性.(重點)3.自然界中熱現(xiàn)象的宏觀過程的方向性.(難點)課標(biāo)解讀重點難點1.知道能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性
機(jī)械能
內(nèi)能
內(nèi)能
自動
高溫
低溫
低溫
高溫
機(jī)械能
能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性機(jī)械能內(nèi)能內(nèi)能自動高魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
煤炭
石油
能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展煤炭石油溫室效應(yīng)
酸雨
風(fēng)能
太陽能
水能
溫室效應(yīng)酸雨風(fēng)能太陽能水能魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1正確理解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性正確理解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1能源與人類的發(fā)展
能源與人類的發(fā)展魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1易錯案例警示——對能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性認(rèn)識不清導(dǎo)致錯誤
易錯案例警示——對能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性認(rèn)識不清導(dǎo)致錯誤魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1易錯選項錯誤原因A項認(rèn)為物體間傳遞熱量的條件是物體的內(nèi)能不相等B項沒有認(rèn)識到低溫?zé)嵩创嬖诘谋厝恍?,認(rèn)為沒有摩擦?xí)r,熱機(jī)的效率就是100%C項沒有認(rèn)識到能量轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的方向性,也就是能量的耗散性易錯選項錯誤原因A項認(rèn)為物體間傳遞熱量的條件是物體的內(nèi)能不相魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1教師用書獨具演示教師用書獨具演示魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1●教學(xué)流程設(shè)計●教學(xué)流程設(shè)計魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1演示結(jié)束演示結(jié)束課標(biāo)解讀重點難點1.知道能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性.2.認(rèn)識提高能量轉(zhuǎn)化效率的重要性.3.了解能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展.4.了解能源對人類社會發(fā)展的重要意義,養(yǎng)成自覺節(jié)約能源的好習(xí)慣.1.能量轉(zhuǎn)化的效率及方向性.(重點)2.能量可持續(xù)發(fā)展的重要性.(重點)3.自然界中熱現(xiàn)象的宏觀過程的方向性.(難點)課標(biāo)解讀重點難點1.知道能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性
機(jī)械能
內(nèi)能
內(nèi)能
自動
高溫
低溫
低溫
高溫
機(jī)械能
能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性機(jī)械能內(nèi)能內(nèi)能自動高魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展
煤炭
石油
能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展煤炭石油溫室效應(yīng)
酸雨
風(fēng)能
太陽能
水能
溫室效應(yīng)酸雨風(fēng)能太陽能水能魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1正確理解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性正確理解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1能源與人類的發(fā)展
能源與人類的發(fā)展魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1易錯案例警示——對能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性認(rèn)識不清導(dǎo)致錯誤
易錯案例警示——對能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性認(rèn)識不清導(dǎo)致錯誤魯科版高中物理必修2:能源與可持續(xù)發(fā)展_課件1易錯選項錯誤原因A項認(rèn)為物體間傳遞熱量的條件是物體的內(nèi)能不相等B項沒有認(rèn)識到低溫?zé)嵩创嬖诘谋厝恍?,認(rèn)為沒有摩擦?xí)r,熱機(jī)的效率就是100%C項沒有認(rèn)識到能量轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化的方向性,也就是能量的耗散性易錯選項錯誤原因A項
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