利用平移求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
利用平移求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
利用平移求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
利用平移求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
利用平移求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)和面積市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

利用平移求圖形的周長(zhǎng)和面積思索：平移后圖形與原圖形比較有什么特點(diǎn)？1.下面這個(gè)圖形面積是多少？進(jìn)行新課把不規(guī)則半圓平移后拼在右邊，使原圖變成了一個(gè)完整長(zhǎng)方形，這么就能夠算出這個(gè)圖形面積。不規(guī)則圖形的面積求法：求不規(guī)則圖形面積方法，經(jīng)常利用平移等方法先把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，再求它面積。小結(jié)2.比較兩個(gè)圖形周長(zhǎng)。（１）（２）一樣這個(gè)圖形周長(zhǎng)是

厘米。6厘米8厘米典例剖析這個(gè)圖形周長(zhǎng)是

厘米。6厘米8厘米？動(dòng)腦筋282.竹園和菜園周長(zhǎng)分別是多少？竹園:6+7+6+7=26m菜園:7+4+7+4=22m經(jīng)過(guò)平移能夠求出不規(guī)則圖形周長(zhǎng)。2.荷花池和小花園周長(zhǎng)分別是多少？荷花池:5+5+5+5=20m小花園：5+7+5+7+3+3=30m不規(guī)則圖形周長(zhǎng)用平移方法很方便。

3.一片長(zhǎng)方形草地被分成A、B兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞A、B兩塊草地跑一圈，他們跑路一樣長(zhǎng)嗎？AB一樣長(zhǎng)。5厘米5厘米周長(zhǎng)是

。周長(zhǎng)是

。（單位：米）20厘米24米313122動(dòng)腦筋課堂小結(jié)經(jīng)過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論