人教版《分與合》優(yōu)質(zhì)課件1

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊4分與合第3單元1~5的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊41情景導(dǎo)入小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？情景導(dǎo)入小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？2有4個向日葵和2個筐。有4個向日葵和2個筐。3探索新知一把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？探索新知一把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？4用自己的學(xué)具擺一擺吧！

動手操作132231用自己的學(xué)具擺一擺吧！動手操作13223154134224314能分成1和34能分成2和24能分成3分成1和34能分成2和24能分成3和164的分成4134224314的分成41342243174的組成4134224311和3組成42和2組成43和1組成44的組成4134224311和3組成42和2組成43和8

4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。歸納總結(jié)：4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2931322我會用131322我會用110探索新知二5個放在兩個里，有幾種放法？探索新知二5個放在兩個里，有幾種放11用自己的學(xué)具擺一擺吧。動手操作14233241用自己的學(xué)具擺一擺吧。動手操作1423324112514523532541514523532541135145235325415的分成5145235325415的分成145145235325415的組成5145235325415的組成15我會用

擺一擺。

（教材P22做一做1）我會用擺一擺。（教材P22做一做1）165能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？5個放在兩個里，有幾種放法？5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？用自己的學(xué)具擺一擺吧。有4個向日葵和2個筐。用自己的學(xué)具擺一擺吧。（教材P22做一做1）小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？用自己的學(xué)具擺一擺吧。有4個向日葵和2個筐。小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？5個放在兩個里，有幾種放法？小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。（教材P22做一做1）有4個向日葵和2個筐。這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？（教材P22做一做1）

5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。歸納總結(jié)：5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和317新知應(yīng)用

1.填一填。（教材P21第2題）21311322新知應(yīng)用1.填一填。（教材P21第2題）21311322182.涂一涂，填一填。（教材P22第2題）325235145412.涂一涂，填一填。（教材P22第2題）325235145193.填一填。5213121334213.填一填。52131213342120這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？有4個向日葵和2個筐。這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？（教材P22做一做1）第3單元1~5的認(rèn)識和加減法5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？用自己的學(xué)具擺一擺吧！用自己的學(xué)具擺一擺吧。有4個向日葵和2個筐。用自己的學(xué)具擺一擺吧！小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？用自己的學(xué)具擺一擺吧。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到21課堂小結(jié)

分與合514523532541413431422課堂小結(jié)分與合51452353254141343142222課后作業(yè)

把2～5各數(shù)的分成用學(xué)具擺給爸爸媽媽看。課后作業(yè)把2～5各數(shù)的分成用學(xué)具擺給爸爸媽媽看。23

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊4分與合第3單元1~5的認(rèn)識和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊424情景導(dǎo)入小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？情景導(dǎo)入小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？25有4個向日葵和2個筐。有4個向日葵和2個筐。26探索新知一把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？探索新知一把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？27用自己的學(xué)具擺一擺吧！

動手操作132231用自己的學(xué)具擺一擺吧！動手操作132231284134224314能分成1和34能分成2和24能分成3分成1和34能分成2和24能分成3和1294的分成4134224314的分成413422431304的組成4134224311和3組成42和2組成43和1組成44的組成4134224311和3組成42和2組成43和31

4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。歸納總結(jié)：4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和23231322我會用131322我會用133探索新知二5個放在兩個里，有幾種放法？探索新知二5個放在兩個里，有幾種放34用自己的學(xué)具擺一擺吧。動手操作14233241用自己的學(xué)具擺一擺吧。動手操作1423324135514523532541514523532541365145235325415的分成5145235325415的分成375145235325415的組成5145235325415的組成38我會用

擺一擺。

（教材P22做一做1）我會用擺一擺。（教材P22做一做1）395能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？5個放在兩個里，有幾種放法？5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？用自己的學(xué)具擺一擺吧。有4個向日葵和2個筐。用自己的學(xué)具擺一擺吧。（教材P22做一做1）小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？用自己的學(xué)具擺一擺吧。有4個向日葵和2個筐。小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？5個放在兩個里，有幾種放法？小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。（教材P22做一做1）有4個向日葵和2個筐。這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？（教材P22做一做1）

5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。歸納總結(jié)：5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和340新知應(yīng)用

1.填一填。（教材P21第2題）21311322新知應(yīng)用1.填一填。（教材P21第2題）21311322412.涂一涂，填一填。（教材P22第2題）325235145412.涂一涂，填一填。（教材P22第2題）325235145423.填一填。5213121334213.填一填。52131213342143這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？有4個向日葵和2個筐。這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？（教材P22做一做1）第3單元1~5的認(rèn)識和加減法5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相應(yīng)地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？用自己的學(xué)具擺一擺吧！用自己的學(xué)具擺一擺吧。有4個向日葵和2個筐。用自己的學(xué)具擺一擺吧！小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？小朋友們看一看，數(shù)一數(shù)，你看到了些什么？用自己的學(xué)具擺一擺吧。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？4能分成1和3、2和2、3和1，相應(yīng)地1和3、2和2、3和1都能合成4。把4個向日葵放到兩個筐里，有幾種情況？這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識？4能分成1和3、2和2、