2020三年級語文上冊標(biāo)點符號專項水平練習(xí)-統(tǒng)編版

三年級語文上冊標(biāo)點符號專項水平練習(xí)-統(tǒng)編版1.讀課文《柳笛和榆錢》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。榆錢是榆樹的奉獻______榆錢非常好吃______清晨______露水還浸潤著榆錢的時候______它們亮晶晶______綠瑩瑩的______真像一串串晶瑩的玉莢______折下一枝______像吃糖葫蘆一樣吃下去______那滋味真美妙______2.寫出下列句子的標(biāo)點符號。你是鄉(xiāng)下孩子嗎______

哦______鄉(xiāng)下孩子______生在陽光下______長在曠野里______3.給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（1）______我想跟你做朋友______我們一起玩吧______小黃貓誠懇地說______（2）______你們看______我穿好了______皇帝說______這衣服我穿著合身嗎______（3）白雪公主從窗口伸出頭來說______七個矮人囑咐過我______不要放任何人進來______4.給下面的句子加上標(biāo)點①茨威格莫名其妙______趕忙叫住羅丹______喂______親愛的朋友______你怎么啦______我還在屋子里呢______羅凡這才猛然想起他的客人來______②我喜歡花港______更喜歡______泉白如玉______的玉泉______5.綜合改錯。（錯別字、標(biāo)點、語病共6處）“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。6.判斷下面破折號的作用。破折號的作用有：

A解釋說明；

B轉(zhuǎn)折①我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。______②父親的教育讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。______③這真是一個與眾不同的展覽會——有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。______7.給句子加上標(biāo)點。①水鄉(xiāng)的水多______船多______歌也多______②你的家鄉(xiāng)在哪里______③我的家鄉(xiāng)是多么美啊______8.寫出下列句子的標(biāo)點符號。這首詩是誰寫的呀______

你背得真好______

《靜夜思》這首詩是什么意思呢______

9.讀課文《趙州橋》，給下列段落加標(biāo)點符號橋面兩側(cè)有石欄______欄板上雕刻著精美的圖案______有的刻著兩條相互纏繞的龍______嘴里吐出美麗的水花______有的刻著兩條飛龍______前爪相互抵著______各自回首遙望______還有的刻著雙龍戲珠______10.給下面的句子加標(biāo)點符號。今年______傣族人民特別高興______因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)______11.重點段落品析。“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。不久，大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露（lù

lòu）出來了。路上走著行（hángxíng)人，小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。霧呢____不知道消失到哪里去了____（1）給劃線字選擇正確的讀音露______（lù

lòu）出來

行______（hángxíng)人（2）給文章的最后一句話加上合適的標(biāo)點。霧呢______不知道消失到哪里去了______（3）選文共有______自然段，其中第______自然段講的是霧把自己藏起來后，______、______、______、______、街道、房屋、橋梁都露出來了。12.句子樂園。①用“……像……一樣”寫一個打比方的句子。②媽媽送給我一張賀年卡。（改為“把”字句）③天空

幾朵

藍(lán)藍(lán)的

飄著

白云（連詞成句，并加上標(biāo)點。）④孔子是遠(yuǎn)近聞名的老師。（縮句）⑤我推測這件事一定是小明做的。（修改病句）13.閱讀短文，按后面的要求做。柿樹我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)柿子。那里的人們常在庭院中栽上柿樹。陽春三月，百花爭艷，經(jīng)歷了寒冬臘月的柿樹，沐浴著春天的陽光雨露，開始吐芽、抽枝、長葉，并開滿了細(xì)小的黃白色花朵。隨著夏季的到來，天漸漸地?zé)崞饋?。這時的柿樹，綠葉覆蓋，舒展著枝葉，像一把巨大的綠傘，為人們擋住驕陽，讓人們在傘下乘涼。金色的秋天來了，柿樹的一身綠葉悄悄地變紅了，青綠的果實也悄悄地變成金黃色。這時的柿樹，像燃燒的火炬一樣，裝點著庭院。幾經(jīng)銀霜，柿樹脫下美麗的紅裝，留下滿樹又大又圓的果實，在秋風(fēng)中搖搖欲墜，在陽光下露出誘人的笑臉，仿佛告訴人們：“快快收獲吧！”柿子是圓的___成熟的柿子有我的小拳頭那樣大___吃起來軟乎乎的___果肉像蜜汁那樣甜___可口極了___啊___多么誘人的柿子___（1）給短文的第4自然段加上標(biāo)點。柿子是圓的______成熟的柿子有我的小拳頭那樣大______吃起來軟乎乎的______果肉像蜜汁那樣甜______可口極了______啊______多么誘人的柿子______（2）文中“覆蓋”的“覆”用部首查字法應(yīng)查______部。在字典中“覆”的解釋有：①遮蓋②翻、倒③回去④回答等，在本文中應(yīng)取第______種解釋。（3）文中寫了三個季節(jié)的柿樹，分別是______季、______季、______季。（4）把你喜歡的幾個詞語或一個句子抄寫在下面。（5）短文的第3自然段主要寫了：______14.我喜歡藍(lán)天，不喜歡大海________（選擇標(biāo)點符號）（

）

A.。

B.？

C.！

15.某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢?！备改附拥叫藕?，在不同的地方做了停頓，結(jié)果一個哭一個笑。你知道他們各是怎么讀的嗎？讀了后哭了，是因為這么讀：______，讀了后笑了，是因為這么讀：______16.讀課文《錫林郭勒大草原》，給下列段落加標(biāo)點符號。一碧千里的草原上______還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐黖_____牧民騎在高高的馬背上______神氣地?fù)]舞著鞭子______放聲歌唱______藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑______17.給下面句子加上標(biāo)點符號。只聽______轟隆______一聲巨響______大山被劈成了兩半______受苦多年的媽媽重見了天日______18.讀課文《海水為什么是藍(lán)的》，說說句中引號的作用。也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。19.讀課文《理想的風(fēng)箏》，說說句中省略號的用法?！畫z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。20.讀課文《難忘的八個字》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。我等待著______倫納德老師說了八個字______這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田______這八個字撫慰了我受傷的______幼小的心靈______改變了我對人生的看法______令我終生難忘______?21.加上標(biāo)點符號。①朱德同志帶領(lǐng)隊伍到井岡山______②朱德同志累壞了怎么辦______22.讀課文《廬山的云霧》，給下列段落加標(biāo)點符號廬山的云霧瞬息萬變______眼前的云霧______剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙______轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河______明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬______還沒等你完全看清楚______它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山______23.給下列句子加標(biāo)點符號。①毛老師又親切地對陳毅說______以后做事要多多留心______②圓圓搖搖頭說______明年______我該上小學(xué)啦______③______我們是去找小華______還是去找小明______小林問我______24.讀課文《鳥兒的偵查報告》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。______這樣的不幸是怎么發(fā)生的喲______我急切地問______剛才還好好的______燕子媽媽嗚咽著______剛吃了幾只蚱蜢和蚊子______它就全身發(fā)抖______再也飛不起來了______不一會兒就死了______?25.讀課文《炎帝創(chuàng)市》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號炎帝想______拿吃不完的東西______跟別人交換自己需要的東西______這真是個好辦法______應(yīng)該鼓勵大家都這樣做______他又想______人們不清楚誰家有多余的______而且又是自己需要的東西______要是挨家挨戶地去問______那多麻煩哪______如果規(guī)定一個時間和地點進行交換______不就方便了嗎______26.給句子加標(biāo)點雨停了______幽谷里傳出幾聲犬吠______云嶺上掠過一群歸鳥______我該回家了______我輕輕地?fù)]手______告別山里的朋友______帶回了滿懷的好心情______好記憶______還帶回了一路的月色。27.讀課文《我的伯父魯迅先生》，說說下句中引號的作用?！霸趺戳?？”爸爸問他。28.選擇下列標(biāo)點符號的正確用法，將序號填在橫線上。省略號的用法：①表示內(nèi)容的省略。

②表示列舉的省略。

③表示說話斷斷續(xù)續(xù)。

（1）那帽子下面有放糖、紙包，還有面包皮和小骨頭……______（2）“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了，我不知道怎樣才好。______（3）老爺爺用微弱的聲音說：“以后……你們……要好好學(xué)習(xí)……”______29.讀課文《山村的早晨》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。小牧