《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》部編版初中歷史2課件

1、南昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)、意義？2、井岡山會(huì)師的時(shí)間、秋收起義與井岡山會(huì)師的歷史意義？溫故知新1、南昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)、意義？溫故知新導(dǎo)入新課七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。長(zhǎng)征史無(wú)前例，過(guò)程驚心動(dòng)魄，意義深遠(yuǎn)，蘊(yùn)含著無(wú)窮的精神價(jià)值。那么，紅軍為何要進(jìn)行長(zhǎng)征呢？長(zhǎng)征有什么深遠(yuǎn)的歷史意義？導(dǎo)入新課七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元

第17課

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征

八年級(jí)歷史上冊(cè)第五單元第171、了解國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)根據(jù)地的“圍剿”及紅軍第五次反“圍剿”情況。2、了解紅軍長(zhǎng)征的原因，紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始的時(shí)間、路線(xiàn)及勝利的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)紅軍長(zhǎng)征的歷史意義，分析紅軍長(zhǎng)征勝利的原因。3、掌握遵義會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容，歷史意義。4、認(rèn)識(shí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義，增強(qiáng)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)根據(jù)地的“圍剿”及紅軍第五次反“圍剿”情學(xué)法指導(dǎo)：1、認(rèn)真閱讀課文P81--84頁(yè)。2、完成學(xué)法大視野課前預(yù)習(xí)填空題。自主學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議紅軍的五次反“圍剿”時(shí)間敵我領(lǐng)導(dǎo)人戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)結(jié)果第一至四次50萬(wàn)軍隊(duì)人數(shù)1930年至1933年10萬(wàn)4萬(wàn)20萬(wàn)3萬(wàn)30萬(wàn)3萬(wàn)50萬(wàn)7萬(wàn)成功毛澤東（前三次）周恩來(lái)朱德（第四次）避敵主力誘敵深入集中優(yōu)勢(shì)各個(gè)擊破8萬(wàn)博古李德失利分散兵力，進(jìn)攻冒險(xiǎn)，防御保守。合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議紅軍的五次反“圍剿”第一至四次軍隊(duì)合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議博古、李德湘西敵人已布下口袋陣毛澤東貴州敵人力量薄弱合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議博古、李德毛澤東合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征沖破四道封鎖線(xiàn)遵義會(huì)議合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議遵義會(huì)議地點(diǎn)意義內(nèi)容時(shí)間1935年1月遵義糾正……，肯定……，取消……。為什么說(shuō)遵義會(huì)議是我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？★遵義會(huì)議確立…

挽救…

成為…合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議遵義會(huì)議地點(diǎn)意義內(nèi)容時(shí)間1935年合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議中國(guó)共產(chǎn)黨誕生（1921年）遵義會(huì)議（1935年）新中國(guó)成立（1949年）14年14年轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，如大革命的失敗、第五次反“圍剿”的失利幼稚成熟由勝利走向勝利，建立新中國(guó)合作探究戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議中國(guó)共產(chǎn)黨誕生遵義會(huì)議新中國(guó)成立1合作探究過(guò)雪山草地瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征沖破四道封鎖線(xiàn)遵義會(huì)議四渡赤水打亂了敵人的追剿計(jì)劃巧渡金沙江強(qiáng)渡大渡河合作探究過(guò)雪山草地瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征沖破四合作探究過(guò)雪山草地巧渡金沙江巧渡金沙江的意義是什么?使紅軍跳出了敵人的包圍強(qiáng)渡大渡河合作探究過(guò)雪山草地巧渡金沙江巧渡金沙江的意義是什么?使紅軍跳合作探究過(guò)雪山草地瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征沖破四道封鎖線(xiàn)遵義會(huì)議四渡赤水巧渡金沙江強(qiáng)渡大渡河飛奪瀘定橋爬雪山過(guò)草地合作探究過(guò)雪山草地瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征沖破四合作探究紅軍勝利會(huì)師陜甘瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征沖破四道封鎖線(xiàn)遵義會(huì)議四渡赤水巧渡金沙江強(qiáng)渡大渡河飛奪瀘定橋爬雪山過(guò)草地吳起鎮(zhèn)1935年10月中央紅軍到達(dá)陜北1936年10月紅軍三大主力會(huì)師《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》部編版初中歷史2《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》部編版初中歷史2合作探究紅軍勝利會(huì)師陜甘瑞金1934年10月中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征合作探究紅軍勝利會(huì)師陜甘

倒下的是一座座豐碑，活著的是一面面旗幟。人數(shù)雖少些，但留下的都是中國(guó)革命的精華。——毛澤東長(zhǎng)征勝利的歷史意義：

紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。紅軍長(zhǎng)征播下的革命種子，鑄就了長(zhǎng)征精神，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面?！吨袊?guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》部編版初中歷史2《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》部編版初中歷史2合作探究紅軍勝利會(huì)師陜甘倒下的是一座座豐碑，活著的是一面課堂小結(jié)中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議紅軍勝利會(huì)師陜甘長(zhǎng)征的開(kāi)始：遵義會(huì)議：背景、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

意義：中央紅軍、陜北紅軍會(huì)師：三大主力會(huì)師：意義：過(guò)雪山草地四渡赤水

、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過(guò)草地

《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》部編版初中歷史2《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》部編版初中歷史2課堂小結(jié)中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議紅軍勝利會(huì)師陜甘長(zhǎng)1.批評(píng)對(duì)作品的意義不言而喻。好的批評(píng)如同燈光，指引著作品從暗處走向前臺(tái)。近些年的詩(shī)歌批評(píng)中，不乏這樣的經(jīng)典或中肯之作。2.但與此同時(shí)，詩(shī)歌批評(píng)庸俗化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，不少詩(shī)歌批評(píng)為了應(yīng)酬需要，違心而作，學(xué)術(shù)含量可疑，甚至墮落為詩(shī)人小圈子里擊鼓傳花的游戲道具。這類(lèi)批評(píng)對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作來(lái)說(shuō)類(lèi)同飲鴆止渴，還不如索性沒(méi)有的好。3.批評(píng)文章卻寫(xiě)得天花亂墜，一再上演“皇帝的新衣”鬧劇。這些批評(píng)牽強(qiáng)附會(huì)、肆意升華，外延無(wú)限擴(kuò)張，乃至另起爐灶，使批評(píng)成為原創(chuàng)式的暢想，早已失去了與原作品的聯(lián)系。4.評(píng)庸俗化表現(xiàn)為概念代替文本，行為代替寫(xiě)作。較之個(gè)體性的埋頭創(chuàng)作，不少詩(shī)人似乎更喜歡混個(gè)臉熟，在這樣的背景和語(yǔ)境下，詩(shī)歌批評(píng)基本淪為詩(shī)人間的交際和應(yīng)酬。哪怕是紛紛攘攘的流派或主義之爭(zhēng)，也往往是你方唱罷我登場(chǎng)，名目噱頭不少，卻未見(jiàn)得與文學(xué)和讀者有何關(guān)系。5.一切表現(xiàn)形式都應(yīng)該是創(chuàng)造的成果。今天的浪漫或許是明天的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)也可能是昨天的浪漫。重要的是我們的作品是否揭示生命本質(zhì)，精神是否向真向善向上，以及手上的“主義”是否與我們的訴求達(dá)成一致。6.而批評(píng)要做的，就是把真正的創(chuàng)造性成果點(diǎn)亮，讓不同形式、不同風(fēng)格、不同創(chuàng)造性訴求的佳作，在反復(fù)的研讀與辨析中沉淀價(jià)值。7.詩(shī)歌批評(píng)庸俗化趨勢(shì)亟須扭轉(zhuǎn)。文學(xué)批評(píng)的職業(yè)公信力需要樹(shù)立，批評(píng)家需要貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)良知。果真如此，對(duì)詩(shī)歌和讀者，都將是福音。8.中國(guó)音樂(lè)在發(fā)展過(guò)程中，不斷承傳自我，吸收各地音樂(lè)，器樂(lè)發(fā)達(dá)，演奏形式豐富。金、石、土、革、絲、木、匏、