小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-幾分之一》 -PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-幾分之一》 -PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-幾分之一》 -PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-幾分之一》 -PPT_第4頁
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文檔簡介

嗨,同學(xué)們好!我們遇到了困難,想請同學(xué)們幫忙解決,你們愿意嗎?2一天,熊大和熊二去超市買了4個(gè)月餅,熊大說:“我要吃3個(gè)。”熊二說:“不行,我們應(yīng)該一樣多?!泵恐恍芊值搅耍ǎ﹤€(gè)1第二天,熊兄倆又一起去超市買食物,這次,它們買到了2大,它們每只熊可以分到()個(gè)半第三天,兄弟倆又一起去超市買食物,只買到了一個(gè)大。兩只熊呆住了,應(yīng)該怎么分呢?同學(xué)們能幫它們分分嗎?每只熊分到()個(gè)1-2把一個(gè)成2份,讀作:二分之一半個(gè)每1份是它的二分之一,寫作。半個(gè)平均分半個(gè),同學(xué)們知道數(shù)學(xué)家們是怎樣用數(shù)字表示嗎?同學(xué)們,想一想:什么叫做?1-21-2把月餅分成2份,這樣表示對(duì)嗎?把一塊蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,寫作。()1把一塊蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,寫作。()1三312分母分子分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)的寫法:先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。讀作:二分之一。

進(jìn)入動(dòng)手做一做折出一個(gè)正方形的方法一方法二方法三

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波蘭俄羅斯巴拿馬德國毛里求斯一、看圖估一估,填上合適的數(shù)。11—216—1—3二、判斷題(1)()1—4(2)把一塊蛋糕切成七塊,每一塊是它的。()1—7(3)把一根繩平均分成3段,每一段是它的。()1—3沒有平均分不一定是平均分三、下列圖形中涂色部分的表示方法對(duì)嗎?()()()()41615131()————()()————()()————()()————()四、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的紅色部分。五、下面圖形的陰影部分表示幾分之幾?()()()()()課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?1、要得到一個(gè)分?jǐn)?shù),必須平均分。2、把一個(gè)物體(圖形)平均分成幾份,

每份就是它的幾分之

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