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畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩(shī)朗誦)畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩(shī)朗誦)畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩(shī)朗誦)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考畢業(yè)贊歌(六年級(jí)詩(shī)朗誦)日期:20xx年X月《畢業(yè)贊歌》詩(shī)朗誦1:六年前的九月,我們帶著迷茫和憧憬投入您的懷抱;六年后的七月,我們這群羽翼初豐的小鳥(niǎo)即將飛行;2:六年的日子,如同輕煙散了;六年的母校情,卻如濃郁的香茗沉淀心頭彌久亙香。3:今天,我們站在這里,不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,不是為了讓我們的內(nèi)心再一次顫抖。4:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上,一起眺望初中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生路程。(1、2、3、4合):六年光陰轉(zhuǎn)眼即逝,母校處處讓人留戀。

1:老師啊,我們就要離開(kāi)您!收起往日的嬉戲,帶著深深的依戀,我們靜靜地,走過(guò)校園每一個(gè)角落,走過(guò)我們生活了六年的地方。2:你看,那窗明幾凈的教室,多少次聆聽(tīng)我們的書(shū)聲瑯瑯;3:你看,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們的知識(shí)秘方;4:你看,整齊的物品擺放,那是我們養(yǎng)成教育的閃光。(1、2、3、4合):這就是我的母校------下坑小學(xué)。

1:忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨;2:忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手;3:忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光;4:忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。(1、2、3、4合):母校啊,當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您,多少歲月在我們心中流淌;

1:怎能忘,元旦演出時(shí)的精彩亮相;2:怎能忘,干部競(jìng)選時(shí)的慷慨激昂;3:怎能忘,演講朗誦時(shí)的歡騰場(chǎng)面。4:怎能忘,體育比賽時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。1:是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起

3:是誰(shuí),對(duì)我們循循善誘,諄諄教誨

是誰(shuí),為我們默默無(wú)聞,孜孜以求

(2、4合):是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

1:您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

2:您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),

3:您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

4:您不是畫(huà)家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

(1、2、3、4合):感謝您,敬愛(ài)的老師!2:您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。

4:您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

1:您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行。

(1、2、3、4合):我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!

1:有一種激情,恰同學(xué)少年,

2:有一種情誼,叫心手相牽;

3:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

4:有一種幸福,叫如飲甘醇。

(1、2、3、4合):感謝你,親愛(ài)的同學(xué),

1:文化課上,我們用心領(lǐng)略文字的魅力,

2:比賽場(chǎng)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),

3:讀書(shū)節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

4:我們流過(guò)眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香。

3:過(guò)段時(shí)間,我們將步入中學(xué)的校門(mén),

1:我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

4:我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。

2:六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時(shí)光,是我們一生最珍貴的回憶。

1:難忘課堂上我們思索的眼神;

2:難忘操場(chǎng)上我們活動(dòng)的身影;

3:難忘我們成長(zhǎng)中走過(guò)的步伐;4:難忘我們攜起手共建的友誼。(1、3合):感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。(2、4合):感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。1:我們一定會(huì)在火紅的七月,交一分滿意的答卷,

2:我們一定會(huì)在金色的秋天,再次回到您的懷抱,

3:我們一定會(huì)守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌(2、4合):謝謝您,母校?。?、3合):謝謝您,老師?。?、2、3、4合):今后我們無(wú)論走到何方,永遠(yuǎn)忘不了母校和老師的培養(yǎng),我們要用自己的智

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