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16.金色的草地統(tǒng)編版教材語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)16.金色的草地統(tǒng)編版教材語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)1狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

普里什文(1873—1954),出生于蘇聯(lián)一個(gè)破敗的商人、地主家庭。童年時(shí)代在接近自然世界的鄉(xiāng)村度過(guò)。主要作品:隨筆集《飛鳥(niǎo)不驚的地方》《黑色的阿拉伯人》等;中篇小說(shuō)《人參》等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2《金色的草地》公開(kāi)課課件3《金色的草地》公開(kāi)課課件4蒲公英:又名黃花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳狀液體,葉子排成蓮座狀。花從植株中心冒出,球狀花序,種子上有白色軟毛結(jié)成的絨球,成熟后隨風(fēng)飄到別的地方孕育新的生命。蒲公英:又名黃花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳狀516.金色的草地第一課時(shí)16.金色的草地第一課時(shí)6導(dǎo)學(xué)單1:1.自由朗讀課文,把感覺(jué)難讀的地方做上記號(hào)多讀幾遍。2.同桌互讀,互相糾錯(cuò)。把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。

把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。

把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。

導(dǎo)學(xué)單1:把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。把預(yù)習(xí)中7狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏

有趣喜愛(ài)睡覺(jué)蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊

哈欠

釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué)引人注目一本正經(jīng)púyīnɡshuǎqiàndiàolǒnɡ狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路8狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏

有趣喜愛(ài)睡覺(jué)蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué)引人注目一本正經(jīng)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路9耍:注意上面是“而”。釣:右半部分是“勺”,不要寫(xiě)成“勾”。易錯(cuò)提示耍:注意上面是“而”。易錯(cuò)提示10狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路合到一起。形容很規(guī)矩,很莊重。故意表現(xiàn)出一種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。仔細(xì)察看客觀事情或現(xiàn)象。吸引人的注意,使人把視線集中在一點(diǎn)上。詞語(yǔ)解釋【假裝】【觀察】【合攏】【引人注目】【一本正經(jīng)】狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路11我()到妹妹為了引起大人的注意,()出()的樣子,搖頭晃腦地背起了唐詩(shī),引得大家哈哈大笑。假裝一本正經(jīng)觀察詞語(yǔ)運(yùn)用我()到妹妹為了引起大人的注意,()12含有“一”的成語(yǔ)一本正經(jīng)一五一十一鳴驚人一刀兩斷一針見(jiàn)血一呼百應(yīng)詞語(yǔ)積累含有“一”的成語(yǔ)一本正經(jīng)一五一十一鳴驚人一刀兩斷一針見(jiàn)血一呼13假裝---偽裝觀察---視察一本正經(jīng)---不茍言笑張開(kāi)---合攏喜愛(ài)---討厭引人注目---默默無(wú)聞盛chénɡ(盛飯)shènɡ(豐盛)今天的飯菜真豐盛(shènɡ)??!媽媽先給爺爺盛(chénɡ)了一碗米飯,才招呼我和爸爸吃飯。近義詞反義詞多音字假裝---偽裝觀察---視察一本正經(jīng)---不茍言笑張開(kāi)---14

小喇叭朗讀開(kāi)始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽(tīng)。課文朗讀

邊聽(tīng)邊想:課文主要寫(xiě)了什么?小喇叭朗讀開(kāi)始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽(tīng)。課文朗讀邊聽(tīng)邊15導(dǎo)學(xué)單2:1.自主學(xué)習(xí):默讀課文,試著提出有價(jià)值的問(wèn)題?2.小組交流、準(zhǔn)備匯報(bào)。

導(dǎo)學(xué)單2:16鄉(xiāng)下是什么地方?為什么“這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)”?什么叫“不引人注目”?“我”的新發(fā)現(xiàn)是什么?為什么會(huì)有這樣的變化?蒲公英為什么成了“我們”最喜愛(ài)的花?……鄉(xiāng)下是什么地方?17這片草地為什么是金色的?“我”和弟弟常常在草地上做什么?“我”發(fā)現(xiàn)了什么?這片草地為什么是金色的?“我”和弟弟常常在草地上做什么?“我18邊朗讀課文邊思考:課文圍繞著“金色的草地”主要講了哪兩件事情?文章是如何展開(kāi)的?課文主要講了兩件事情,一件事是兄弟倆在草地玩耍,另一件事是“我”發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色以及變色的原因。我知道邊朗讀課文邊思考:課文主要講了兩件事情,一件事是兄弟19狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路文章脈絡(luò):窗前有一片金色的草地蒲公英帶給“我”和弟弟的快樂(lè)發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密對(duì)蒲公英的喜愛(ài)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路20狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會(huì)寫(xiě)蒲英盛耍喊欠請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路21上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)喊蒲英盛耍欠上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)喊蒲英盛耍欠22有感情地朗讀課文!

作業(yè)布置搜集蒲公英的圖片及文字資料,探究其奧秘。

有感情地朗讀課文!作業(yè)布置搜集蒲公英的圖片及文字資料,探究2316.金色的草地第二課時(shí)16.金色的草地第二課時(shí)24狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏

有趣喜愛(ài)睡覺(jué)蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜引人注目一本正經(jīng)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路25多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情

表達(dá)了“我”對(duì)草地和蒲公英的喜愛(ài)、贊美之情。多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情表達(dá)了“我26我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我27狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一本正經(jīng):形容很規(guī)矩、很莊重。假裝:故意表現(xiàn)出一種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。使勁:用盡全力。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路28導(dǎo)學(xué)單1:1.自主學(xué)習(xí):自由讀第2自然段,用“——”畫(huà)出哥哥玩蒲公英的句子;用“~~~”畫(huà)出弟弟玩蒲公英的句子。2.想一想:仿佛看到了什么,聽(tīng)到了什么。

導(dǎo)學(xué)單1:29我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我30《金色的草地》公開(kāi)課課件31狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路思考:“裝著一本正經(jīng)”“假裝”“使勁一吹”表現(xiàn)了“我們”怎樣的性格特點(diǎn)?作者寫(xiě)這個(gè)情節(jié)有何作用?表現(xiàn)了“我們”的天真活潑、頑皮。寫(xiě)這個(gè)情節(jié)是為了體現(xiàn)蒲公英給“我們”帶來(lái)的樂(lè)趣。表達(dá)了作者對(duì)草地、蒲公英的喜愛(ài)之情,也為下文“我”發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色作鋪墊。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路32我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我33多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!34導(dǎo)學(xué)單2:1.自主學(xué)習(xí):默讀第3自然段,思考:“我”發(fā)現(xiàn)了什么?為什么有這些變化?完成填空。早上,草地(),因?yàn)槠压?)。中午,草地(),因?yàn)槠压?)。傍晚,草地(),因?yàn)槠压?)。2.小組交流、準(zhǔn)備匯報(bào)。導(dǎo)學(xué)單2:35我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原36《金色的草地》公開(kāi)課課件37蒲公英的變化時(shí)間:草地顏色:早晨——中午——傍晚綠色——金色——綠色合攏像——張開(kāi)像——拳頭手掌花的形狀蒲公英的變化時(shí)間:草地顏色:早晨——中午——傍晚綠色——金色38花的姿態(tài)花朵合攏時(shí)花朵張開(kāi)時(shí)花的姿態(tài)花朵合攏時(shí)花朵張開(kāi)時(shí)39請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)課文的理解把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)早晨:

草地的顏色是()花瓣形態(tài)()(2)中午:

草地的顏色是()花瓣形態(tài)(

)(3)傍晚:

草地的顏色是()花瓣形態(tài)()綠色金色綠色合攏張開(kāi)合攏請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)課文的理解把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)40我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原41多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!42狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。作者是如何發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密的?為什么作者強(qiáng)調(diào)很早去釣魚(yú)?因?yàn)椤拔摇边^(guò)去沒(méi)這樣早起過(guò),一直誤以為草地本來(lái)就是金色的,所以要強(qiáng)調(diào)“我起得很早”。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路43只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物都是變化著的。如,向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地“低下頭”……你留意過(guò)哪些事物的變化?和同學(xué)交流。只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物都是變化著的。如,44楓樹(shù)的葉子到了秋天會(huì)變紅,然后紛紛落下來(lái),到了春天又會(huì)長(zhǎng)出新葉子;剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,過(guò)了一段時(shí)間會(huì)變深;紅葉石楠?jiǎng)傞L(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅色,后來(lái)慢慢變綠;陽(yáng)臺(tái)上花草枝葉的疏密會(huì)隨著擺放的方向發(fā)生變化……楓樹(shù)的葉子到了秋天會(huì)變紅,然后紛紛落下來(lái),到了春45從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué),和我們一起起床。你怎樣理解這句話,你覺(jué)得它好在哪里?運(yùn)用了擬人的修辭手法,把蒲公英當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),更直接地表達(dá)出“我”對(duì)蒲公英的喜愛(ài),對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起46你受到了什么啟示?對(duì)周圍的事物要多觀察,多思考。你受到了什么啟示?對(duì)周圍的事物要多觀察,多思考。47蒲公英蒲公英,蒲公英,坐著飛機(jī)去旅行。

飛到西,飛到東。一飛飛到高山嶺。穿白云,駕春風(fēng),跳下了滿天小傘兵。落了地,發(fā)了芽,大地開(kāi)滿蒲公英。蒲公英48欲要看究竟,處處細(xì)留心?!畏?/p>

有關(guān)觀察的名句細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累?!獝?ài)默生

拓展延伸

這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!_丹

欲要看究竟,處處細(xì)留心。有關(guān)觀察的名句細(xì)節(jié)在于觀察,成功在49狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會(huì)寫(xiě)而察趣喜睡請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。釣攏狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路50上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)釣趣攏察喜睡獨(dú)體字而上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)釣趣攏察喜睡獨(dú)體字而51抄寫(xiě)自己喜歡的語(yǔ)句,并且背誦下來(lái)。選擇自己喜歡的一種花或草,認(rèn)真觀察,把觀察后的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)。抄寫(xiě)自己喜歡的語(yǔ)句,并且背誦下來(lái)。5216.金色的草地統(tǒng)編版教材語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)16.金色的草地統(tǒng)編版教材語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)53狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

普里什文(1873—1954),出生于蘇聯(lián)一個(gè)破敗的商人、地主家庭。童年時(shí)代在接近自然世界的鄉(xiāng)村度過(guò)。主要作品:隨筆集《飛鳥(niǎo)不驚的地方》《黑色的阿拉伯人》等;中篇小說(shuō)《人參》等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路54《金色的草地》公開(kāi)課課件55《金色的草地》公開(kāi)課課件56蒲公英:又名黃花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳狀液體,葉子排成蓮座狀。花從植株中心冒出,球狀花序,種子上有白色軟毛結(jié)成的絨球,成熟后隨風(fēng)飄到別的地方孕育新的生命。蒲公英:又名黃花地丁。多年生草本植物,全株含白色乳狀5716.金色的草地第一課時(shí)16.金色的草地第一課時(shí)58導(dǎo)學(xué)單1:1.自由朗讀課文,把感覺(jué)難讀的地方做上記號(hào)多讀幾遍。2.同桌互讀,互相糾錯(cuò)。把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。

把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。

把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。

導(dǎo)學(xué)單1:把預(yù)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的字詞在組內(nèi)交流一下。把預(yù)習(xí)中59狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏

有趣喜愛(ài)睡覺(jué)蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊

哈欠

釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué)引人注目一本正經(jīng)púyīnɡshuǎqiàndiàolǒnɡ狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路60狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏

有趣喜愛(ài)睡覺(jué)蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜愛(ài)睡覺(jué)引人注目一本正經(jīng)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路61耍:注意上面是“而”。釣:右半部分是“勺”,不要寫(xiě)成“勾”。易錯(cuò)提示耍:注意上面是“而”。易錯(cuò)提示62狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路合到一起。形容很規(guī)矩,很莊重。故意表現(xiàn)出一種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。仔細(xì)察看客觀事情或現(xiàn)象。吸引人的注意,使人把視線集中在一點(diǎn)上。詞語(yǔ)解釋【假裝】【觀察】【合攏】【引人注目】【一本正經(jīng)】狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路63我()到妹妹為了引起大人的注意,()出()的樣子,搖頭晃腦地背起了唐詩(shī),引得大家哈哈大笑。假裝一本正經(jīng)觀察詞語(yǔ)運(yùn)用我()到妹妹為了引起大人的注意,()64含有“一”的成語(yǔ)一本正經(jīng)一五一十一鳴驚人一刀兩斷一針見(jiàn)血一呼百應(yīng)詞語(yǔ)積累含有“一”的成語(yǔ)一本正經(jīng)一五一十一鳴驚人一刀兩斷一針見(jiàn)血一呼65假裝---偽裝觀察---視察一本正經(jīng)---不茍言笑張開(kāi)---合攏喜愛(ài)---討厭引人注目---默默無(wú)聞盛chénɡ(盛飯)shènɡ(豐盛)今天的飯菜真豐盛(shènɡ)??!媽媽先給爺爺盛(chénɡ)了一碗米飯,才招呼我和爸爸吃飯。近義詞反義詞多音字假裝---偽裝觀察---視察一本正經(jīng)---不茍言笑張開(kāi)---66

小喇叭朗讀開(kāi)始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽(tīng)。課文朗讀

邊聽(tīng)邊想:課文主要寫(xiě)了什么?小喇叭朗讀開(kāi)始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽(tīng)。課文朗讀邊聽(tīng)邊67導(dǎo)學(xué)單2:1.自主學(xué)習(xí):默讀課文,試著提出有價(jià)值的問(wèn)題?2.小組交流、準(zhǔn)備匯報(bào)。

導(dǎo)學(xué)單2:68鄉(xiāng)下是什么地方?為什么“這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)”?什么叫“不引人注目”?“我”的新發(fā)現(xiàn)是什么?為什么會(huì)有這樣的變化?蒲公英為什么成了“我們”最喜愛(ài)的花?……鄉(xiāng)下是什么地方?69這片草地為什么是金色的?“我”和弟弟常常在草地上做什么?“我”發(fā)現(xiàn)了什么?這片草地為什么是金色的?“我”和弟弟常常在草地上做什么?“我70邊朗讀課文邊思考:課文圍繞著“金色的草地”主要講了哪兩件事情?文章是如何展開(kāi)的?課文主要講了兩件事情,一件事是兄弟倆在草地玩耍,另一件事是“我”發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色以及變色的原因。我知道邊朗讀課文邊思考:課文主要講了兩件事情,一件事是兄弟71狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路文章脈絡(luò):窗前有一片金色的草地蒲公英帶給“我”和弟弟的快樂(lè)發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密對(duì)蒲公英的喜愛(ài)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路72狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會(huì)寫(xiě)蒲英盛耍喊欠請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路73上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)喊蒲英盛耍欠上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)喊蒲英盛耍欠74有感情地朗讀課文!

作業(yè)布置搜集蒲公英的圖片及文字資料,探究其奧秘。

有感情地朗讀課文!作業(yè)布置搜集蒲公英的圖片及文字資料,探究7516.金色的草地第二課時(shí)16.金色的草地第二課時(shí)76狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏

有趣喜愛(ài)睡覺(jué)蒲公英盛開(kāi)玩耍叫喊哈欠釣魚(yú)而是觀察合攏有趣喜引人注目一本正經(jīng)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路77多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情

表達(dá)了“我”對(duì)草地和蒲公英的喜愛(ài)、贊美之情。多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!直接抒情表達(dá)了“我78我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我79狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路一本正經(jīng):形容很規(guī)矩、很莊重。假裝:故意表現(xiàn)出一種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。使勁:用盡全力。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路80導(dǎo)學(xué)單1:1.自主學(xué)習(xí):自由讀第2自然段,用“——”畫(huà)出哥哥玩蒲公英的句子;用“~~~”畫(huà)出弟弟玩蒲公英的句子。2.想一想:仿佛看到了什么,聽(tīng)到了什么。

導(dǎo)學(xué)單1:81我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我82《金色的草地》公開(kāi)課課件83狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路思考:“裝著一本正經(jīng)”“假裝”“使勁一吹”表現(xiàn)了“我們”怎樣的性格特點(diǎn)?作者寫(xiě)這個(gè)情節(jié)有何作用?表現(xiàn)了“我們”的天真活潑、頑皮。寫(xiě)這個(gè)情節(jié)是為了體現(xiàn)蒲公英給“我們”帶來(lái)的樂(lè)趣。表達(dá)了作者對(duì)草地、蒲公英的喜愛(ài)之情,也為下文“我”發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色作鋪墊。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路84我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我85多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!86導(dǎo)學(xué)單2:1.自主學(xué)習(xí):默讀第3自然段,思考:“我”發(fā)現(xiàn)了什么?為什么有這些變化?完成填空。早上,草地(),因?yàn)槠压?)。中午,草地(),因?yàn)槠压?)。傍晚,草地(),因?yàn)槠压?)。2.小組交流、準(zhǔn)備匯報(bào)。導(dǎo)學(xué)單2:87我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上?;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原88《金色的草地》公開(kāi)課課件89蒲公英的變化時(shí)間:草地顏色:早晨——中午——傍晚綠色——金色——綠色合攏像——張開(kāi)像——拳頭手掌花的形狀蒲公英的變化時(shí)間:草地顏色:早晨——中午——傍晚綠色——金色90花的姿態(tài)花朵合攏時(shí)花朵張開(kāi)時(shí)花的姿態(tài)花朵合攏時(shí)花朵張開(kāi)時(shí)91請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)課文的理解把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)早晨:

草地的顏色是()花瓣形態(tài)()(2)中午:

草地的顏色是()花瓣形態(tài)(

)(3)傍晚:

草地的顏色是()花瓣形態(tài)()綠色金色綠色合攏張開(kāi)合攏請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)課文的理解把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)92我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái),蒲公英

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