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第第頁小班主題活動親子《摘果子》教案反思

小班主題活動親子《摘果子》教案反思

設(shè)計背景：

"親子活動'我們幼兒園向家長、社會展示和宣揚本園教育水平的一個平臺，一些競賽和文藝表演活動，經(jīng)常累壞了那幾個參與表演的"才華橫溢'的孩子，卻冷落了大部分的孩子。在自己的節(jié)日里，孩子們無奈、落寞，無法滿意自己的需要，也不能體驗真正的歡樂。我設(shè)計的這個"親子活動'既為孩子提供歡樂的源泉，又使幼兒和家長增加情感。"適合的，才是最好的。'這句話意義非凡。

活動目標(biāo)：

1、讓農(nóng)村幼兒在積極的參加中感受合作與交往的歡樂。

2、讓家長在參觀和參加幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

3、通過向家長展示幼兒的活動，進一步塑造幼兒園的良好形象。

4、培育幼兒敏銳的觀測技能。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備：

自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只

活動過程：

(一)向家長介紹活動的內(nèi)容及活動流程。

(二)家長、幼兒及老師進行活動。

1、活動身體：重點下肢運。

2、摘果子：

(1)看一看樹上有什么果子?

(2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

(3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)競賽哪個家庭摘得最多。

(4)數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

活動反思：

親子活動后，家長、幼兒、老師感覺既有趣，又輕松，活動中聽得最多的話就是"真好玩'"以后還要再搞這樣的活動'。不得而知，親子活動是真正適合農(nóng)村幼兒的活動，它讓幼兒、家長、老師在全民參加中體驗同等、合作、交往的歡樂，在互動活動中領(lǐng)悟親情、友情的歡樂，在廢物創(chuàng)作中感受展示才智的歡樂，在實實在在的活動中享受活動的難忘與歡樂!

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