版高一化學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)

高一化學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié)化學(xué)教學(xué)是研究化學(xué)教學(xué)規(guī)律的一門學(xué)科的研究對象是化學(xué)知識系統(tǒng)和化學(xué)教學(xué)過程中教與學(xué)的聯(lián)系相互作用及其統(tǒng)一下面是我為你帶來的僅供參考。篇1時光飛逝轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年已經(jīng)完畢這一學(xué)年我擔(dān)任的是高一年班的班主任和7、8班的化學(xué)的教學(xué)工作，由于剛參加工作，又是新課改年段，對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)回想這一段時間的工作感覺有成功也有缺乏現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學(xué)方面、班級管理和工作考勤方面做如下總結(jié)：一、政治思想方面：本人堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法，本著：“以學(xué)生為主體〞的原那么重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)幫助學(xué)生形成比較完整的知識構(gòu)造，同時本人積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的探索與反思。并積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平以適應(yīng)教育的開展時刻以做為一個優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來要求自己，努力做到更好。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是把握住重要的課堂時間為了上好每一堂課我堅17

持做到以下幾點：1、認(rèn)真做到全面的備課新課改使得原來簡單的寫寫教案列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個方面：⑴、備教材：認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念吃透，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。⑵、備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。⑶、備教法：考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2、努力營造活潑的課堂組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要但活潑課堂激發(fā)學(xué)生的情感創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要所以我努力做課堂語言簡潔明課堂提問面向全體學(xué)生注重演示實驗和學(xué)生實驗引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣課堂上講練結(jié)合作業(yè)少而精注重層次。3、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提高教學(xué)質(zhì)量還要做好課后輔導(dǎo)工作包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上本學(xué)期在對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上注意針對不27

同的學(xué)生采取不同的方法，先全面了解學(xué)生的根本情況爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差〞的原因。并在情感上溫暖他們，取得他們的信任。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重在和差生交談時對他的處境想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評學(xué)生時，注意陽光語言的使用，使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點，通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)三、班級管理方面：班主任工作瑣碎繁雜所以一個好的班主任要細(xì)心耐心寬嚴(yán)并濟培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，培養(yǎng)好班干部，輔助班級管理。從生活、思想和學(xué)習(xí)上多方面關(guān)心學(xué)生爭取做學(xué)生的朋友學(xué)生信任自己親近自己才能做到親其師信其道。另一方面，多和學(xué)生溝通，多理解他們，爭取做到民主處理各種問題，不能一味的處分，金無足赤，人無完人，多給學(xué)生解釋和改正的時機。在這一學(xué)年的班級管理中收獲很多，取得了驕人的成績。但是也有很多缺乏，繼續(xù)努力，多讀書、多學(xué)習(xí)、多向有經(jīng)歷的教師請教，努力提高自身修養(yǎng)。四、工作考勤方面：本人熱愛自己的事業(yè)從不因為個人的私事耽誤工作的時間并積極運用有效的工作時間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好但是作為一名年輕的剛?cè)肼毜男陆處煟诠ぷ髦羞€有很多缺乏：1、工作中大膽實踐、對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。2自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高盡管平時注重了學(xué)習(xí)但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其科學(xué)思想、管理方法、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。新課改的形式下對教師的素質(zhì)要求更高了在今后的教育教學(xué)工作中我37

將更嚴(yán)格要求自己多方面全方位的提高自己的素質(zhì)使自己成為新形式下學(xué)生喜愛、家長放心、學(xué)?？隙ǖ暮细窠處?。篇2轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期的工作已經(jīng)完畢了，回憶一個學(xué)期的教學(xué)工作，有收獲，也存在許多的缺乏，下面我就本學(xué)期的工作做一簡要的總結(jié)。一、思想方面熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)教學(xué)態(tài)度認(rèn)真教風(fēng)扎實嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。并能夠積極的參加政治學(xué)習(xí)，虛心向前輩學(xué)習(xí)，提高自己的政治水平。二教育教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和根底階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定根底也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下根底化學(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識根底和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問題是課時少、任務(wù)多、相當(dāng)一局部學(xué)生學(xué)習(xí)根底不強、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴心理為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我采取了以下的一些有效方法取得了較好的效果。1、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。初中化學(xué)需記憶的知識是比較多比較繁雜時間又十分緊張因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點告訴學(xué)生提醒他們注意巧記的一些方法教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。47

2、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實驗的作用。初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣，形象識記能力超過抽象識記能力，在教學(xué)中我常借助圖片、模型等手段進(jìn)展直觀教學(xué)，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實驗教學(xué)在演示實驗中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象學(xué)會在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)展相關(guān)的實驗探究時鼓勵學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進(jìn)展小實驗。3、精講精練，努力提高教學(xué)效率。教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----念〞和“練〞，這是穩(wěn)固知識的途徑精心設(shè)計一些針對性較強的問題引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以到達(dá)掌握知識舉一反三的目的。4、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納比照，幫助學(xué)生形成知識體系是提高化學(xué)成績的途徑之一我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)做好每個階段的復(fù)習(xí)工作;練習(xí)題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)根本上做到全收和及時批改在作業(yè)上針對個人提出要求和意見平時就注意培優(yōu)補差對學(xué)有余力的學(xué)生增大課外作業(yè)的容量加大難度在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對承受能力較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導(dǎo)。三、缺乏與反思57

由于時間緊，使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進(jìn)度的情況。與學(xué)生的接觸時間不夠多，與學(xué)生進(jìn)展交流的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中，要多和學(xué)生接觸溝通，學(xué)習(xí)站在他們的水平思考，對學(xué)生充滿信心和信任，相信通過師生的共同努力，能取得較好的成績。篇3本學(xué)年度，我擔(dān)任高7、8三個班的化學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)對本人的工作作一個小結(jié)。一、積極抓好日常的教學(xué)工作積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作然后集體備課每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反響;認(rèn)真上好的學(xué)生實驗，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實驗報告每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題每章一次的測驗題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要到達(dá)一定的預(yù)期效果。二、積極參加教學(xué)改革工作，使教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性他們更自主地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求充分利用網(wǎng)上資源使用啟發(fā)式教學(xué)充分表達(dá)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式不斷提高自身的教學(xué)水平。三、加強業(yè)余時間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)67

積極學(xué)習(xí)各種知識以充實自己以便在工作中以堅實的知識作為指導(dǎo)更好地進(jìn)展教育教學(xué)以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式給自己充電我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制作多媒體課件為教學(xué)效勞同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。四、下學(xué)期努力方向1加強自身根本功的訓(xùn)練課堂上做到精講精練注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流，以真誠的心去換取學(xué)生的信任，真正做到將心比心，不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你，打心眼里承受你愛你