《變色龍》公開課課件

《變色龍》公開課課件1《變色龍》公開課課件2《變色龍》公開課課件3《變色龍》公開課課件4《變色龍》公開課課件5《變色龍》公開課課件6《變色龍》公開課課件7《變色龍》公開課課件8變色龍

變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情9

在我們的生活中，有這樣一種人，他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下，附炎附勢。俄國著名短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個怪名字---

變色龍?jiān)谖覀兊纳钪?，有這樣一種人，他們最喜歡見風(fēng)10-----（俄）契訶夫（俄）契訶夫-----（俄）契訶夫（俄）契訶夫11

契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說大師。，作品有小說《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等，劇本有《萬尼亞舅舅》等。契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與莫泊桑、12

《變色龍》寫于1884年，當(dāng)時馬克思主義與俄國工人階級革命運(yùn)動剛剛興起，革命浪潮沖擊著沙皇的專制統(tǒng)治。為了強(qiáng)化反動統(tǒng)治，他們豢（huàn）養(yǎng)了一批媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗，為其鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動服務(wù)。本文中的警官奧楚蔑洛夫就是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。寫作時代背景《變色龍》寫于1884年，當(dāng)時馬克思主義與俄國工人階級革13

1、小說的三要素是

、

和

。

2、小說的故事情節(jié)可分為

、

、

和

四部分。

3、小說的環(huán)境主要包括

和

。文體特點(diǎn)人物故事情節(jié)環(huán)境開端發(fā)展高潮結(jié)局自然環(huán)境社會環(huán)境

小說是一種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素是

、文體特點(diǎn)人物故事情節(jié)環(huán)14學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解故事情節(jié)，分析奧楚蔑洛夫的人物形象及性格特點(diǎn)。

2、體會語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫的作用，學(xué)習(xí)小說通過鮮明生動的對話刻畫人物的方法。3、理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解故事情節(jié)，分析奧楚蔑洛夫的人物形象及性格特點(diǎn)15檢查字音：醋栗米粟

戳穿殺戮盛滿盛大畜生畜牧業(yè)shèngchénglìsùchuōlùchùxù胚子pēi恐嚇hè魁梧

kuí崽zǎi乞丐逮dǎiqǐ檢查字音：醋栗盛滿shèngchénglìsùchuōlùc16本文寫了怎樣的一件事？主要人物是誰？

本文講的是警官奧楚蔑洛夫在廣場上處理狗咬人事件的故事。主要人物：奧楚蔑洛夫速讀課文，回答問題：整體感知本文寫了怎樣的一件事？主要人物是誰？本文講的是警官17簡要概括小說的情節(jié)開端（1~5）警官奧楚蔑洛夫碰到狗咬人事件；發(fā)展、高潮（6~27）警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件；結(jié)局（28~29）警官奧楚蔑洛夫?qū)徑Y(jié)狗咬人事件。簡要概括小說的情節(jié)開端（1~5）18合作探究1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)改判了幾次？都是怎樣判的？合作探究1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)改判了幾次196543

2不知狗的主人是誰1對赫留金對小獵狗狗的主人？朗讀課文，完成下表65432不知狗的主人是誰1對赫留金對小獵狗狗的主人20廚師說是將軍哥哥家的狗6廚師說不是將軍家的狗5巡警說是將軍家的狗4巡警說不是將軍家的狗3有人說好象是將軍家的狗2不知狗的主人是誰1對赫留金對小獵狗狗的主人？野畜生，瘋狗把它弄死好了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么會咬著你的？你那手指頭一定是給釘子弄破的。鬼東西下賤胚子受了害，我決不能不管名貴的狗，狗是嬌貴的動物你這混蛋不用把你那手指頭伸出來！怪你不好野狗，弄死它算了。真不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭我早晚要收拾你廚師說是將軍哥哥家的狗6廚師說不是將軍家的狗5巡警說是將軍家21六次判定瘋狗小狗下賤胚子名貴嬌貴野狗伶俐不賴（好像是將軍家的）（說不定就是將軍家的）（將軍哥哥家的）（弄死）不知道誰家的狗（無辜的）不是將軍家的狗（教訓(xùn)）（派人送去）（弄死）從來沒有這樣的狗（帶走）六次判定五次變化變六次判定瘋狗小狗下賤胚子名貴嬌貴野狗伶俐不賴（好像是將軍家的22變奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件時,他的態(tài)度是隨著什么變化的？隨著狗的主人是誰而變化。變奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件時,他的態(tài)度是隨著什么變化的？23不變在奧楚蔑洛夫善變的性格中有沒有不變的東西？見風(fēng)使舵媚上欺下趨炎附勢沙皇走狗的本性不變不變在奧楚蔑洛夫善變的性格中有沒有不變的東西？見風(fēng)使舵沙皇走24你認(rèn)為奧楚蔑洛夫是個怎樣的人？對百姓：專制蠻橫欺凌百姓對上：趨炎附勢獻(xiàn)媚討好見風(fēng)使舵厚顏無恥沙皇走狗你認(rèn)為奧楚蔑洛夫是個怎樣的人？對百姓：專制蠻橫25

模仿主人公奧楚蔑洛夫進(jìn)行角色朗讀，選出我們班誰是未來的奧斯卡之星！判斷標(biāo)準(zhǔn)：選擇一或兩次變化，模擬角色朗讀。我們班的奧斯卡之星模仿主人公奧楚蔑洛夫進(jìn)行角色朗讀，選出我們班誰是26奧楚蔑洛夫斷案分角色朗讀：要讀準(zhǔn)人物說話的語氣和語調(diào)注意語言的停頓有省略號處要特別注意：說話的間斷；語句重復(fù)的省略；語意未盡或聲音延長。奧楚蔑洛夫斷案分角色朗讀：27分角色朗讀6---10自然段

體會其中人物的善變飾讀奧楚蔑洛夫飾讀赫留金飾讀其它部分和旁白分角色朗讀6---10自然段

體會其中人物的善變飾讀奧楚蔑洛28通過故事情節(jié)，刻畫人物形象，離不開當(dāng)時的社會環(huán)境，請同學(xué)們以跳讀的方式，找出文中有關(guān)社會環(huán)境描寫的語句，體會其作用。社會環(huán)境通過故事情節(jié)，刻畫人物形象，離不開當(dāng)時的社會環(huán)境，請同學(xué)們以29“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有?！泵鑼懥松鐣h(huán)境的冷清、蕭條，這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照，交代了“案子”發(fā)生的社會背景。找出文中的環(huán)境描寫并分析其作用“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店30兩次寫圍觀群眾:“木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的?！睂懗隽藝^的人聚結(jié)之快和他們的無聊心態(tài)——以看熱鬧為樂；結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當(dāng)時俄國社會的病苦。兩次描寫使小說的社會意義更為深廣。兩次寫圍觀群眾:“木材廠四周很快就聚了一群人31

三提法律，不僅交代了時代背景，而且深化了主題，使小說的主題不僅僅停留在對一個小警官的揭露上，把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治——沙皇法律虛偽。社會環(huán)境談?wù)摲扇岱?，不僅交代了時代背景，而且深化了主題，使小32你從環(huán)境描寫中感受到當(dāng)時的沙皇俄國是怎樣一個社會？讀課文第一段讀課文3、28段經(jīng)濟(jì)落后，思想保守，黑暗、專制、腐朽。蕭條、敗落、陰森、恐怖、黑暗受害者卻被嘲笑和恐嚇，反映民眾愚昧麻木不覺悟，缺少正氣，人與人關(guān)系冷漠。你從環(huán)境描寫中感受到當(dāng)時的沙皇俄國是怎樣一個社會？讀課文第一33

奧楚蔑洛夫這種警官的出現(xiàn)并不是偶然的，而是那個時代的必然結(jié)果?？梢哉f，以奧楚蔑洛夫?yàn)橹鹘堑倪@場鬧劇是個小窗口，它向我們展示了當(dāng)時警察制度的黑暗，揭露了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治的專制與腐朽。社會意義

小說竭力刻畫了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢、溜須拍馬的沙皇走狗形象。奧楚蔑洛夫這種警官的出現(xiàn)并不是偶然的，而是那34文章采用什么手法塑造奧楚蔑洛夫這一人物形象的？

研讀賞析1、人物的語言、動作、神態(tài)等的描寫。細(xì)讀課文，找出細(xì)節(jié)描寫的語句和詞語。文章采用什么手法塑造奧楚蔑洛夫這一人物形象的？研35奧楚蔑洛夫：六次判定五次變色語言描寫見風(fēng)使舵寡廉鮮恥對比由穿到脫由脫到穿最后裹緊細(xì)節(jié)描寫畏懼權(quán)貴奴顏婢膝諷刺沙皇警犬

嚴(yán)厲地說含笑的溫情神態(tài)描寫媚上欺下裝腔作勢轉(zhuǎn)、擠咳、擰動作描寫奧楚蔑洛夫：六次判定五次變色語言描寫見風(fēng)使舵對比由36閱讀思考：文中一共寫了（六）（五）（四）（三）（兩）（一）次判定次變化次寫軍大衣次提到法律次寫圍觀群眾次環(huán)境描寫閱讀思考：文中一共寫了（六）（五）（四）（三）（兩）（一）次37開頭奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣出場，這件大衣是沙皇警犬的標(biāo)志，也是他裝腔作勢，借以嚇人的工具；軍大衣細(xì)節(jié)寫作手法中間的兩次（第10段和第20段），他因“判”錯了狗而吃驚、膽怯，一熱一冷，一脫一穿，這一細(xì)節(jié)描寫充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的恐慌和強(qiáng)作鎮(zhèn)定的復(fù)雜心理。結(jié)局“裹緊大衣”離場，他力圖保持自己的威風(fēng)，在出盡洋相后，繼續(xù)耀武揚(yáng)威、逞兇霸道去了，與開頭相照應(yīng)。

開頭奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣出場，這件大衣是沙38總之，作品通過對奧楚蔑洛夫軍大衣穿而又脫，脫而又穿，這四個細(xì)節(jié)的描繪，淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)，以及他卑劣的心理活動。

總之，作品通過對奧楚蔑洛夫軍大衣穿而又脫，脫而又穿，這四個細(xì)39

這一細(xì)節(jié)描寫，反映了赫留金的遭遇，一開始它是赫留金用來要挾狗主人的資本，要求賠償?shù)谋惧X；但當(dāng)有人說狗是將軍家的時，手指頭又成了冒犯名種狗的罪證?？坍嫵龊樟艚鸬拇直捎顾住⒎暧匍L、奴性十足的小市民形象。細(xì)節(jié)手指頭寫作手法

這一細(xì)節(jié)描寫，反映了赫留金的遭遇，一40合作探究

1、作者為什么用“變色龍”做題目？

因?yàn)樾≌f寫的是主人公奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”的問題。他六次淋漓盡致的巧妙表演，好象蜥蜴一樣善于變色，諷喻那種狡猾善變、出爾反爾的人。所以作者用“變色龍”為題。拓展鐵公雞笑面虎白眼狼地頭蛇這樣不僅揭示了要鞭撻的對象，富有諷刺意義，而且形象生動，非常恰當(dāng)。合作探究1、作者為什么用“變色龍”做題目？拓展鐵公41原題的妙處——變色龍，是蜥蜴的一種，表皮下有多種色素塊，能隨時變成不同的保護(hù)色。本文以《變色龍》為題，就是借這種小動物善于變換膚色，以適應(yīng)周圍環(huán)境的特點(diǎn)來諷喻奧楚蔑洛夫見風(fēng)駛舵、趨炎附勢的本質(zhì)，形象而生動，有畫龍點(diǎn)睛的作用。原題的妙處422、《變色龍》的取材有哪些特點(diǎn)？作者只選取了社會生活的一個片段——街頭巷尾極為平常的狗咬人的小事，但卻表現(xiàn)了一個尖銳的重大的社會問題，即官僚警察是維護(hù)統(tǒng)治階級利益的工具，專制制度肆無忌憚地欺壓人民。小事情反映大主題，以小見大，正是契訶夫短篇小說的獨(dú)特之處。2、《變色龍》的取材有哪些特點(diǎn)？作者只選433、作為一篇諷刺小說，它的諷刺藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪里？

夸張。在短短的時間里，隨著狗的主人身份的不斷變化，奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次變色。變化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物性格鮮明突出，給人留下深刻的印象。

對比。奧楚蔑洛夫面對狗主人的身份的變化，不停地改變著自己的態(tài)度，時而威風(fēng)凜凜，時而奴顏婢膝，一會兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”，一會兒又夸小狗“名貴”“伶俐”，前后矛盾，對比鮮明，使小說的喜劇效果更加突出。3、作為一篇諷刺小說，它的諷刺藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪里？44學(xué)習(xí)本文的啟示：1、一個好的題目能使文章的主題更深刻2、處理好文章的細(xì)節(jié)能增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力度學(xué)習(xí)本文的啟示：1、一個好的題目能使文章的主題更深刻45

文章最后寫道奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，接著穿過市場的廣場徑自走了”，請?jiān)O(shè)想一下奧楚蔑洛夫離開廣場后去了哪里？續(xù)寫：奧楚蔑洛夫離開廣場后發(fā)生的事，200字以上，情節(jié)符合人物的性格特征。拓展與延伸妙筆生花文章最后寫道奧楚蔑洛夫“裹緊大衣，接著穿過市場46《變色龍》公開課課件47《變色龍》公開課課件48《變色龍》公開課課件49《變色龍》公開課課件50《變色龍》公開課課件51《變色龍》公開課課件52《變色龍》公開課課件53《變色龍》公開課課件54變色龍

變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情緒等）改變而改變，是一種生存的本能。變色龍變色龍，蜥蜴的一種，皮膚因環(huán)境因素（光線、溫度、情55

在我們的生活中，有這樣一種人，他們最喜歡見風(fēng)使舵、媚上欺下，附炎附勢。俄國著名短篇小說大師契訶夫給這種人起了一個怪名字---

變色龍?jiān)谖覀兊纳钪?，有這樣一種人，他們最喜歡見風(fēng)56-----（俄）契訶夫（俄）契訶夫-----（俄）契訶夫（俄）契訶夫57

契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說大師。，作品有小說《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等，劇本有《萬尼亞舅舅》等。契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與莫泊桑、58

《變色龍》寫于1884年，當(dāng)時馬克思主義與俄國工人階級革命運(yùn)動剛剛興起，革命浪潮沖擊著沙皇的專制統(tǒng)治。為了強(qiáng)化反動統(tǒng)治，他們豢（huàn）養(yǎng)了一批媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗，為其鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動服務(wù)。本文中的警官奧楚蔑洛夫就是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。寫作時代背景《變色龍》寫于1884年，當(dāng)時馬克思主義與俄國工人階級革59

1、小說的三要素是

、

和

。

2、小說的故事情節(jié)可分為

、

、

和

四部分。

3、小說的環(huán)境主要包括

和

。文體特點(diǎn)人物故事情節(jié)環(huán)境開端發(fā)展高潮結(jié)局自然環(huán)境社會環(huán)境

小說是一種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素是

、文體特點(diǎn)人物故事情節(jié)環(huán)60學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解故事情節(jié)，分析奧楚蔑洛夫的人物形象及性格特點(diǎn)。

2、體會語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫的作用，學(xué)習(xí)小說通過鮮明生動的對話刻畫人物的方法。3、理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解故事情節(jié)，分析奧楚蔑洛夫的人物形象及性格特點(diǎn)61檢查字音：醋栗米粟

戳穿殺戮盛滿盛大畜生畜牧業(yè)shèngchénglìsùchuōlùchùxù胚子pēi恐嚇hè魁梧

kuí崽zǎi乞丐逮dǎiqǐ檢查字音：醋栗盛滿shèngchénglìsùchuōlùc62本文寫了怎樣的一件事？主要人物是誰？

本文講的是警官奧楚蔑洛夫在廣場上處理狗咬人事件的故事。主要人物：奧楚蔑洛夫速讀課文，回答問題：整體感知本文寫了怎樣的一件事？主要人物是誰？本文講的是警官63簡要概括小說的情節(jié)開端（1~5）警官奧楚蔑洛夫碰到狗咬人事件；發(fā)展、高潮（6~27）警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件；結(jié)局（28~29）警官奧楚蔑洛夫?qū)徑Y(jié)狗咬人事件。簡要概括小說的情節(jié)開端（1~5）64合作探究1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)改判了幾次？都是怎樣判的？合作探究1、奧楚蔑洛夫在處理狗咬人事件上反復(fù)改判了幾次656543

2不知狗的主人是誰1對赫留金對小獵狗狗的主人？朗讀課文，完成下表65432不知狗的主人是誰1對赫留金對小獵狗狗的主人66廚師說是將軍哥哥家的狗6廚師說不是將軍家的狗5巡警說是將軍家的狗4巡警說不是將軍家的狗3有人說好象是將軍家的狗2不知狗的主人是誰1對赫留金對小獵狗狗的主人？野畜生，瘋狗把它弄死好了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么會咬著你的？你那手指頭一定是給釘子弄破的。鬼東西下賤胚子受了害，我決不能不管名貴的狗，狗是嬌貴的動物你這混蛋不用把你那手指頭伸出來！怪你不好野狗，弄死它算了。真不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭我早晚要收拾你廚師說是將軍哥哥家的狗6廚師說不是將軍家的狗5巡警說是將軍家67六次判定瘋狗小狗下賤胚子名貴嬌貴野狗伶俐不賴（好像是將軍家的）（說不定就是將軍家的）（將軍哥哥家的）（弄死）不知道誰家的狗（無辜的）不是將軍家的狗（教訓(xùn)）（派人送去）（弄死）從來沒有這樣的狗（帶走）六次判定五次變化變六次判定瘋狗小狗下賤胚子名貴嬌貴野狗伶俐不賴（好像是將軍家的68變奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件時,他的態(tài)度是隨著什么變化的？隨著狗的主人是誰而變化。變奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件時,他的態(tài)度是隨著什么變化的？69不變在奧楚蔑洛夫善變的性格中有沒有不變的東西？見風(fēng)使舵媚上欺下趨炎附勢沙皇走狗的本性不變不變在奧楚蔑洛夫善變的性格中有沒有不變的東西？見風(fēng)使舵沙皇走70你認(rèn)為奧楚蔑洛夫是個怎樣的人？對百姓：專制蠻橫欺凌百姓對上：趨炎附勢獻(xiàn)媚討好見風(fēng)使舵厚顏無恥沙皇走狗你認(rèn)為奧楚蔑洛夫是個怎樣的人？對百姓：專制蠻橫71

模仿主人公奧楚蔑洛夫進(jìn)行角色朗讀，選出我們班誰是未來的奧斯卡之星！判斷標(biāo)準(zhǔn)：選擇一或兩次變化，模擬角色朗讀。我們班的奧斯卡之星模仿主人公奧楚蔑洛夫進(jìn)行角色朗讀，選出我們班誰是72奧楚蔑洛夫斷案分角色朗讀：要讀準(zhǔn)人物說話的語氣和語調(diào)注意語言的停頓有省略號處要特別注意：說話的間斷；語句重復(fù)的省略；語意未盡或聲音延長。奧楚蔑洛夫斷案分角色朗讀：73分角色朗讀6---10自然段

體會其中人物的善變飾讀奧楚蔑洛夫飾讀赫留金飾讀其它部分和旁白分角色朗讀6---10自然段

體會其中人物的善變飾讀奧楚蔑洛74通過故事情節(jié)，刻畫人物形象，離不開當(dāng)時的社會環(huán)境，請同學(xué)們以跳讀的方式，找出文中有關(guān)社會環(huán)境描寫的語句，體會其作用。社會環(huán)境通過故事情節(jié)，刻畫人物形象，離不開當(dāng)時的社會環(huán)境，請同學(xué)們以75“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對上帝創(chuàng)造的這個世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個乞丐也沒有?！泵鑼懥松鐣h(huán)境的冷清、蕭條，這正是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照，交代了“案子”發(fā)生的社會背景。找出文中的環(huán)境描寫并分析其作用“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店76兩次寫圍觀群眾:“木材廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的?！睂懗隽藝^的人聚結(jié)之快和他們的無聊心態(tài)——以看熱鬧為樂；結(jié)尾處對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了當(dāng)時俄國社會的病苦。兩次描寫使小說的社會意義更為深廣。兩次寫圍觀群眾:“木材廠四周很快就聚了一群人77

三提法律，不僅交代了時代背景，而且深化了主題，使小說的主題不僅僅停留在對一個小警官的揭露上，把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治——沙皇法律虛偽。社會環(huán)境談?wù)摲扇岱?，不僅交代了時代背景，而且深化了主題，使小78你從環(huán)境描寫中感受到當(dāng)時的沙皇俄國是怎樣一個社會？讀課文第一段讀課文3、28段經(jīng)濟(jì)落后，思想保守，黑暗、專制、腐朽。蕭條、敗落、陰森、恐怖、黑暗受害者卻被嘲笑和恐嚇，反映民眾愚昧麻木不覺悟，缺少正氣，人與人關(guān)系冷漠。你從環(huán)境描寫中感受到當(dāng)時的沙皇俄國是怎樣一個社會？讀課文第一79

奧楚蔑洛夫這種警官的出現(xiàn)并不是偶然的，而是那個時代的必然結(jié)果?？梢哉f，以奧楚蔑洛夫?yàn)橹鹘堑倪@場鬧劇是個小窗口，它向我們展示了當(dāng)時警察制度的黑暗，揭露了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治的專制與腐朽。社會意義

小說竭力刻畫了奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢、溜須拍馬的沙皇走狗形象。奧楚蔑洛夫這種警官的出現(xiàn)并不是偶然的，而是那80文章采用什么手法塑造奧楚蔑洛夫這一人物形象的？

研讀賞析1、人物的語言、動作、神態(tài)等的描寫。細(xì)讀課文，找出細(xì)節(jié)描寫的語句和詞語。文章采用什么手法塑造奧楚蔑洛夫這一人物形象的？研81奧楚蔑洛夫：六次判定五次變色語言描寫見風(fēng)使舵寡廉鮮恥對比由穿到脫由脫到穿最后裹緊細(xì)節(jié)描寫畏懼權(quán)貴奴顏婢膝諷刺沙皇警犬

嚴(yán)厲地說含笑的溫情神態(tài)描寫媚上欺下裝腔作勢轉(zhuǎn)、擠咳、擰動作描寫奧楚蔑洛夫：六次判定五次變色語言描寫見風(fēng)使舵對比由82閱讀思考：文中一共寫了（六）（五）（四）（三）（兩）（一）次判定次變化次寫軍大衣次提到法律次寫圍觀群眾次環(huán)境描寫閱讀思考：文中一共寫了（六）（五）（四）（三）（兩）（一）次83開頭奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣出場，這件大衣是沙皇警犬的標(biāo)志，也是他裝腔作勢，借以嚇人的工具；軍大衣細(xì)節(jié)寫作手法中間的兩次（第10段和第20段），他因“判”錯了狗而吃驚、膽怯，一熱一冷，一脫一穿，這一細(xì)節(jié)描寫充分表現(xiàn)了他內(nèi)心的恐慌和強(qiáng)作鎮(zhèn)定的復(fù)雜心理。結(jié)局“裹緊大衣”離場，他力圖保持自己的威風(fēng)，在出盡洋相后，繼續(xù)耀武揚(yáng)威、逞兇霸道去了，與開頭相照應(yīng)。

開頭奧楚蔑洛夫穿著新軍大衣出場，這件大衣是沙84總之，作品通過對奧楚蔑洛夫軍大衣穿而又脫，脫而又穿，這四個細(xì)節(jié)的描繪，淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)，以及他卑劣的心理活動。

總之，作品通過對奧楚蔑洛夫軍大衣穿而又脫，脫而又穿，這四個細(xì)85

這一細(xì)節(jié)描寫，反映了赫留金的遭遇，一開始它是赫留金用來要挾狗主人的資本，要求賠償?shù)谋惧X；但當(dāng)有人說狗是將軍家的時，手指頭又成了冒犯名種狗的罪證?？?/p>