四年級(jí)數(shù)學(xué)第六單元《分?jǐn)?shù)》教案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精分?jǐn)?shù)授課內(nèi)容：四年級(jí)第一學(xué)期（試用本)P9。授課目的：知識(shí)與技術(shù)：復(fù)習(xí)幾分之一和幾分之幾。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)收集適用的信息,理解簡(jiǎn)圖中表述的意思進(jìn)行分?jǐn)?shù)內(nèi)容中幾分之一和幾分之幾的復(fù)習(xí)。感情體驗(yàn)與價(jià)值觀:提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。設(shè)計(jì)妄圖:這節(jié)課的內(nèi)容，主要解決看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，看圖理解整體中的部分,這些問(wèn)題在三年級(jí)學(xué)習(xí)中或多或少已碰到過(guò),這節(jié)課進(jìn)行集中地梳理、練習(xí).主要的是要復(fù)習(xí)幾分之一和幾分之幾這個(gè)內(nèi)容.授課中，經(jīng)過(guò)集體中元素的變化，使學(xué)生懂得部分與整體之間的關(guān)系。授課重點(diǎn)：增強(qiáng)“均分”的看法，掌握有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識(shí)。授課難點(diǎn)：增強(qiáng)“均分”的看法，掌握有關(guān)分?jǐn)?shù)的知識(shí)。授課準(zhǔn)備：多媒體、實(shí)物投影儀、練習(xí)紙.授課過(guò)程：〈新知研究階段〉課程調(diào)整部分1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)。1.請(qǐng)學(xué)生折紙。要求：把一張正方形的紙均分。2。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：你把這張正方形的紙均分成了幾份？3。請(qǐng)學(xué)生涂色：均分成幾份就涂幾分之.4.請(qǐng)學(xué)生任意涂，爾后說(shuō)一說(shuō):你涂的部分是幾個(gè)幾分之一？表示幾分之幾？5。提問(wèn)：表示一個(gè)分?jǐn)?shù)必定要注意什么？（均分)二、練習(xí)書(shū)上P9的內(nèi)容.1.請(qǐng)學(xué)生完成第一題。（）或（）(）或（）⑴學(xué)生獨(dú)立練習(xí).⑵交流2.請(qǐng)學(xué)生完成第二題。綠色部分是長(zhǎng)方體的幾分之幾？用分?jǐn)?shù)表示.2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精⑴小組談?wù)摙平涣?lt;新知研究階段〉課程調(diào)整部分3.請(qǐng)學(xué)生完成練習(xí)三：他們獲取的巧克力相同多嗎？⑴小胖:我獲取下面一堆小亞：我也獲取下面一堆巧克力的12巧克力的1.2●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●

?！瘛瘛?學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精●●●●⑵都是整體的12，為什么獲取的巧克力不相同？〈牢固提高階段〉一、基本練習(xí)。1.用分?jǐn)?shù)表示下面的涂色部分。陰影部分是整體的或.陰影部分是整體的或或.2.綠色部分是長(zhǎng)方體的幾分之幾？用分?jǐn)?shù)表示.〈