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2022年學(xué)習(xí)安全第一課心得體會《安全第一課》它對每個學(xué)生提高自我保護能力,掌握基本的自救措施具有重要的指導(dǎo)作用安全第一課是一部值得一看的作品,下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)安全第一課心得體會范文,希望大家能夠喜歡!學(xué)習(xí)安全第一課心得體會范文1通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個字是___二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識由于有些工作涉高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)隊伍,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要抓細節(jié)?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。學(xué)習(xí)安全第一課心得體會范文2今天,我看了一個安全教育片,主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時,怎樣保護自身安全。當(dāng)?shù)卣饋砼R時,如果是在家里,一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下,用柔軟的枕頭保護頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里,要躲在桌子下面,用手或書包保護頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上去抱頭蹲下。夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險的,我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳,還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。游泳前要做準(zhǔn)備活動,也可用少量的冷水澆四肢,讓身體盡快適應(yīng)水溫,以防抽筋,饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時遇到水草,應(yīng)立即停止劃水動作,改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住,應(yīng)仰躺水面,一手劃水,一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬,這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇到旋渦,應(yīng)吸氣下潛,從水底向外游,離開旋渦后再浮出水面;游泳時突然抽筋,如果離岸近應(yīng)立即上岸,按摩抽筋的部位;如果離岸遠,應(yīng)立即仰面浮于水面,按摩或牽引抽筋部位,待抽筋不太嚴重時,馬上用未抽筋的肢體劃水,盡快上岸。如果當(dāng)時附近有其他人,應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時,應(yīng)大聲呼救,切記不要下水去營救?!敖煌ā笔俏覀兩畹囊徊糠?,與我們的人身安全息息相關(guān)。?有人說:“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。曾經(jīng)有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉;曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的悲劇,我們應(yīng)該都不能無動于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都應(yīng)該做到而且是必須做!小而言之,這關(guān)系到人身安全的一道“防護墻”。在馬路上行走一定要靠右側(cè),過馬路時,要看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便于呼救,切記不要乘坐電梯,如果火大時用濕棉被裹住身體,如果身上有火立即躺到地下翻滾。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。學(xué)習(xí)安全第一課心得體會范文3校園是集體生活的地方,人群一旦集中,發(fā)生危險的機率便會增大。校園事故主要分為以下三種:一.火災(zāi):安徽省池州市池州學(xué)院宿舍樓曾發(fā)生一起火災(zāi),所幸起火時宿舍內(nèi)并無學(xué)生,其他宿舍的學(xué)生也在發(fā)現(xiàn)火情第一時間疏散到了樓下,所以未造成人員傷亡,但從滅火后的現(xiàn)場情況來看,不僅宿舍內(nèi)被燒得滿目狼藉,宿舍外墻也已被濃煙熏黑。而發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资且桓鶡玫臒岬每?。該宿舍學(xué)生因在燒水時遇上停電,未及時拔掉電源而導(dǎo)致火災(zāi)。校園是集體場所,任何一場火災(zāi)都有可能造成大范圍傷害。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期舉行消防演習(xí),提高學(xué)生自我保護能力。在校園中校園火災(zāi)一旦發(fā)生,切忌慌張、亂跑,師生都應(yīng)當(dāng)冷靜弄清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,快速離開火災(zāi)區(qū)域。發(fā)生火災(zāi)時,不能坐電梯逃生,應(yīng)沿防火安全通道朝樓層下面跑。在及時報警,人員疏散及時,組織救援等各個環(huán)節(jié)上都順暢的情況下,火情通常都會很快被控制住。二.踩踏事故:上海外灘新年前夜發(fā)生的那起踩踏事故想必讓人終身難忘,該事故致35人死亡,42人受傷。當(dāng)時上臺階和下臺階者擠成一團,眾所周知,上行和下行者擠成一團,這最容易出事故。這次踩踏,受傷者多為學(xué)生,這也進一步說明對學(xué)生加強安全教育的重要性。未成年學(xué)生本身的自我保護能力就弱,如果安全意識缺乏,很容易在事故中受到傷害。如何避免踩踏事故,以及在感覺到有踩踏危險的時候該如何自救?在擁擠的環(huán)境中,人流量較大的情況下,心中要立即警覺起來,注意腳下,千萬不能被絆倒。在被人群擠得找不到方向時要保持鎮(zhèn)靜,努力保持身體直立,并用右手握住左手腕,在身全的前部形成一個三角區(qū),限度保護自己的胸腔,然后身體微微前傾,和人群一起向前走。萬一不幸在人流中摔倒,應(yīng)該將雙手護住后頸,雙腿并攏,將膝蓋向上半身彎曲,頭部向膝蓋彎曲,使整個身體呈_狀,將身體最容易受傷的臟器保護起來,這樣可以程度避免危險。三.近年來校車頻發(fā)惡性事故,多名兒童喪生于校車安全事故中,如何避免此類悲劇發(fā)生已成為家長急切關(guān)注的焦點。校車發(fā)生安全事故的主要原因是校車質(zhì)量不達標(biāo)、超速超載及欠缺管理。校長能否不再讓超載的校車上路,家長能否不再抱有僥幸心理讓孩子坐上超載的校車,只有學(xué)校和家長重視校車安全,負起自己該負的責(zé)任,才能從根本上降低校車事故發(fā)生機率。安全教育,很大程度是一種規(guī)則教育,在公共場合必須遵守公共秩序。安全意識薄弱對應(yīng)的是規(guī)則意識淡漠,連保護自己生命安全的規(guī)則也不尊重。人的生命只有一次。安全管理和安全教育,不可疏漏,這樣才能為人生的平安護航。學(xué)習(xí)安全第一課心得體會范文4“平安”是一個永恒的話題。它是一把開啟幸福之門的鑰匙,平平安安、幸福相伴……但生活中,總有那么些人不把平安當(dāng)回事,肆意違反交通規(guī)則、給自身與他人帶來了傷害,釀成了不必要的悲劇。記得去年下半年的時候,就有這么一個發(fā)生在身邊的真實故事。爸爸同事的女兒,有一天早上慣例是爺爺送去上學(xué)的.。爺爺騎著電瓶車載著孫女去學(xué)校,途中因為趕時間,爺爺不管三七二十一就闖了個紅燈,以為沒事。但很不巧的是,一輛小轎車正疾速而來……,隨著刺耳的剎車聲響起,不該發(fā)生的一幕還是很不幸的發(fā)生了:因為車子可惡的慣性,小轎車沒能及時剎住,爺爺帶著小孫女的電瓶車瞬間還是連人帶車倒地。孫女重重地被摔出了好遠,一聲聲痛苦的尖叫,劃破了天空,更深深的扎進了爺爺?shù)男睦?。驚魂未定的爺爺不知所措,緩過神來的司機與爺爺當(dāng)即送小孫女去醫(yī)院,最后醫(yī)生診斷“左小腿骨折”。雖然只是短短的五個字,卻字字像針扎一樣刺痛著每個人的心。還有一件我所親歷的事情:那是一個周末,我和媽媽騎著電瓶車剛出小區(qū)轉(zhuǎn)彎路口,還沒來得及反應(yīng)過來,就被另一輛飛速而來的電瓶車側(cè)面撞上了。媽媽為了保護我,自己被電瓶車壓住了腿……事情來的太突然,沒有一點點的提示和準(zhǔn)備。媽媽在起初的幾個月里連路都不能走動,影響了上班,更影響了身心健康……后來將近一年的時間才慢慢恢復(fù)過來。像這樣的交通事故,其實天天都有在我們身邊發(fā)生。而有些交通事故,嚴重的都是車毀人亡,觸目驚心!當(dāng)我知道中國是世界上因交通事故導(dǎo)致死亡率最高的國家時,我的內(nèi)心是多么的驚訝與不安。為什么?究其原因是紀(jì)律性不強?為什么?是安全意識沒有記在腦海里?還是不良習(xí)慣的養(yǎng)成?還是自認沒那么倒霉?沉痛的教訓(xùn)告訴我們:人,最寶貴的就是生命。而生命只有一次,又那么脆弱,所以顯得格外珍貴。而平安——就是生命,生命只有在平安的基礎(chǔ)上才能永葆鮮活。我們要熱愛生命,珍惜生命,做個嚴于律己的好學(xué)生、好孩子、好市民。希望大家時刻把“平安”放心上,做到文明出行。為建設(shè)“平安富陽”出自己的一份力,讓自己和平安與幸福同行!學(xué)習(xí)安全第一課心得體會范文5通過本周的安全教育學(xué)習(xí),我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強,麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全
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