湘教版地理教案-第六章-認(rèn)識區(qū)域：位置與分布

瀏陽市北盛中學(xué)科目地理年級八年級班級節(jié)次課題第六章第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、根據(jù)地圖說出東北地區(qū)的經(jīng)緯度位置、海陸位置、相鄰國家和省區(qū)等地理位置特點(diǎn)，并對東北地區(qū)的地理位置特點(diǎn)進(jìn)行簡單分析、評價(jià)。2、根據(jù)地圖說出東北地區(qū)主要地形區(qū)的名稱并總結(jié)歸納東北地區(qū)的地形特征。過程與方法：1、閱讀分析東北地區(qū)的經(jīng)緯度位置、海陸位置、相鄰國家和省區(qū)等地理位置特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)會描述某個區(qū)域地理位置的方法。2、了解東北地區(qū)地形特征，學(xué)會描述某個區(qū)域地形特征的方法和步驟。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解中國東北地區(qū)獨(dú)特的地理位置和自然環(huán)境特征，初步認(rèn)識中國不同地域的特色，激發(fā)熱愛祖國大好河山的熱情。教材分析重點(diǎn)：1、東北地區(qū)的地理位置特點(diǎn)。2、東北地區(qū)的地形。難點(diǎn)：簡單評價(jià)東北地區(qū)的地理位置。教學(xué)準(zhǔn)備方法準(zhǔn)備PPT課件激趣法、講授法、提問法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師活動學(xué)生活動說明激趣導(dǎo)入：

播放經(jīng)過剪輯的電視片《闖關(guān)東》，導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)，教師提出問題：關(guān)東在哪兒？進(jìn)入第一部分《東北地區(qū)的地理位置》的學(xué)習(xí)。新課學(xué)習(xí)：（講授）在學(xué)習(xí)世界地理的過程中，我們經(jīng)常運(yùn)用地圖來認(rèn)識區(qū)域的地理位置。一個區(qū)域的地理位置，往往從經(jīng)緯度位置、海陸位置、與其他國家和地區(qū)的相對位置關(guān)系等方面描述。（板書）一、地理位置（指導(dǎo)學(xué)生讀圖）東北地區(qū)的位置特點(diǎn)是怎樣的？描述東北地區(qū)的范圍。讀圖說出東北地區(qū)的經(jīng)度范圍和緯度范圍。描述東北地區(qū)的海陸位置。東北地區(qū)與哪幾個國家相鄰？東北地區(qū)與哪幾個省區(qū)相鄰？（師生共同總結(jié)）東北地區(qū)即“東北三省”，包括黑龍江省、吉林省和遼寧省，大致位于東經(jīng)120°到135°、北緯40°到53°之觀看電視片回顧并掌握了解區(qū)域地理的方法認(rèn)真閱讀地圖，思考并回答問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識圖能力，并掌握了解區(qū)域地理位置的方法。教師活動學(xué)生活動說明間，位于中國的東北部，南端瀕臨渤海和黃海，相鄰國家有俄羅斯、朝鮮，相鄰的省區(qū)有內(nèi)蒙古自治區(qū)和河北省。（板書）1、范圍2、經(jīng)緯度位置3、海陸位置4、相鄰國家、省區(qū)投影教材圖6—6“東北地區(qū)地形分布”。（提問）通過這幅圖大家又能得到什么道理信息呢？（講授）運(yùn)用地形圖，我們可以了解區(qū)域的主要地形區(qū)、主要地形類型及其分布狀況。（板書）二、地形特征（提問）讀圖完成下列問題：1、東北地區(qū)有哪些主要的地形區(qū)？2、東北地區(qū)有哪些主要的地形類型？3、東北地區(qū)的地形分布有什么特點(diǎn)？（師生共同總結(jié)）東北地區(qū)主要包括東北平原、大興安嶺、小興安嶺、長白山等地形區(qū)，地形類型以平原、丘陵和山地為主，大致呈半環(huán)狀分布。（板書）1、主要地形區(qū)2、地形特征（過度）投影教材圖6—5“沿125°E東北地區(qū)地形剖面”和圖6—7“沿45°N東北地區(qū)地形剖面”。這是什么類型的地圖？從中我們有可以得到什么地理信息？（講授）利用地形剖面圖，可以認(rèn)識區(qū)域沿剖面線方向的地形起伏狀況，而通過多條剖面線繪制的剖面圖，可以歸納區(qū)域的地勢特征。（板書）3、地勢特征（提問）（1）東北地區(qū)南北方向的地勢起伏有什么特點(diǎn)？（2）東北地區(qū)東西方向的地勢起伏有什么特點(diǎn)？（師生共同總結(jié)）無論東西方向，還是南北方向，東北地區(qū)都呈現(xiàn)兩側(cè)高、中部低的地勢變化特點(diǎn)，即“山環(huán)水繞、平原居中”。認(rèn)真讀圖、思考、聽講，了解地形圖的作用及閱讀方法。認(rèn)真閱讀地圖，思考并回答相關(guān)問題。及時(shí)總結(jié)、梳理，掌握東北地區(qū)的地形特征。認(rèn)真讀圖、思考、聽講，了解地形剖面圖的作用及閱讀方法。認(rèn)真閱讀地圖，思考并回答相關(guān)問題。及時(shí)總結(jié)、梳理，掌握東北地區(qū)的地形特征。培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖、分析地圖的能力，并掌握了解區(qū)域地形、地勢特征的方法。教師活動學(xué)生活動說明課堂小結(jié)：這節(jié)課通過閱讀位置與范圍圖、地形地勢圖，掌握了東北地區(qū)的地理位置特點(diǎn)以及地形特點(diǎn)，同時(shí)也鞏固了學(xué)習(xí)區(qū)域地理位置、地形特征的基本方法。課堂練習(xí)及作業(yè)安排：完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》自我反思并進(jìn)行知識梳理。培養(yǎng)學(xué)生善于反思和總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)第六章認(rèn)識區(qū)域：位置與分布第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境一、地理位置1、范圍：“東北三省”，包括黑龍江省、吉林省和遼寧省2、經(jīng)緯度位置：東經(jīng)120°到135°、北緯40°到53°之間3、海陸位置：位于中國的東北部，南端瀕臨渤海和黃海4、相鄰國家、省區(qū)：相鄰國家有俄羅斯、朝鮮，相鄰的省區(qū)有內(nèi)蒙古自治區(qū)和河北省。二、地形特征1、主要地形區(qū)：東北平原、大興安嶺、小興安嶺、長白山等地形區(qū)2、地形特征：地形類型以平原、丘陵和山地為主3、地勢特征：大致呈半環(huán)狀分布。教學(xué)反思科目地理年級八年級班級節(jié)次課題第六章第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、利用圖文資料分析歸納東北地區(qū)的氣候特點(diǎn)。2、閱讀氣溫和降水分布圖，說出東北地區(qū)氣溫及降水分布存在的地區(qū)差異。過程與方法：1、通過閱讀分析東北地區(qū)的1月和7月氣溫分布圖，學(xué)會分析東北地區(qū)冬夏氣溫的分布特點(diǎn)。2、閱讀分析東北地區(qū)的年降水量分布圖，學(xué)會分析東北地區(qū)降水的地區(qū)分布規(guī)律及其形成原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解中國東北地區(qū)獨(dú)特的自然環(huán)境特征，初步認(rèn)識中國不同地域的特色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的熱情。教材學(xué)情分析重點(diǎn)：東北地區(qū)的氣候特點(diǎn)。難點(diǎn)：東北地區(qū)冬夏氣溫的分布特點(diǎn)以及降水分布的地區(qū)差異。教學(xué)準(zhǔn)備方法準(zhǔn)備PPT課件讀圖分析法、講授法、提問法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師活動學(xué)生活動說明引入新課：多媒體投影東北地區(qū)的“黑龍江的冰上運(yùn)輸”、“哈爾濱的冰雕藝術(shù)”等圖片。（導(dǎo)入）同學(xué)們試想一下，在我們當(dāng)?shù)啬懿荒苓M(jìn)行冰上運(yùn)輸呢？“冰上運(yùn)輸”和“冰雕藝術(shù)”與東北地區(qū)的氣候特征密切相關(guān)，這一節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境。（板書）第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境講授新課：（過渡）東北地區(qū)的緯度范圍大致在40°N到53°N之間，跨暖溫帶、中溫帶和寒溫帶，這里屬于何種氣候類型呢？（板書）三、氣候特征（引導(dǎo)）指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材28頁正文第一段，回答問題：東北地區(qū)屬于何種氣候類型？東北地區(qū)的氣候具有什么特征？認(rèn)真閱讀教材并回答問題培養(yǎng)學(xué)生從教材中直接獲取地理知識的能力教師活動學(xué)生活動說明（板書）1、氣候類型及特點(diǎn)（小結(jié)）東北地區(qū)屬溫帶季風(fēng)氣候，冬季寒冷漫長，夏季溫暖短暫。（過渡）投影教材圖6—9“東北地區(qū)1月平均氣溫分布”和圖6—10“東北地區(qū)7月平均氣溫分布”，思考東北地區(qū)冬季和夏季的氣溫分布特點(diǎn)?；卮穑?、東北地區(qū)的冬季氣溫分布有什么特點(diǎn)？2、東北地區(qū)的夏季氣溫分布有什么特點(diǎn)？（小結(jié)）東北地區(qū)的氣溫分布受緯度影響較大，越往北去氣溫越低，且冬季南北氣溫差異明顯。（板書）2、氣溫分布（過渡）投影教材圖6—11“東北地區(qū)年降水量分布”，思考并回答：東北地區(qū)的年降水量分布具有什么特點(diǎn)？（小結(jié)）東北地區(qū)的年降水量受海陸因素影響較大，降水量自東南向西北逐漸減少。（板書）3、降水分布投影“長白山植被的垂直變化示意”圖，引導(dǎo)學(xué)生回答下列問題：（1）東北地區(qū)典型的植被類型是什么？（2）長白山植被呈顯著垂直變化的原因是什么？（師生共同總結(jié)）由于長白山海拔較高，隨著海拔的升高，氣溫和降水都有明顯的變化，長白山的植被呈現(xiàn)明顯的垂直變化，并且東南側(cè)的上限比西北一側(cè)要高。課堂小結(jié)：這節(jié)課我們閱讀了氣溫和年降水量分布圖，掌握了東北地區(qū)的氣候特點(diǎn)，同時(shí)也鞏固了學(xué)習(xí)區(qū)域地理氣候特征的基本方法。認(rèn)真閱讀地圖，思考并回答問題。認(rèn)真閱讀地圖，思考并回答問題。自我反思并進(jìn)行知識梳理培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析氣溫分布圖的能力培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析年降水量分布圖的能力培養(yǎng)學(xué)生善于反思和總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師活動學(xué)生活動說明課堂練習(xí)及作業(yè)安排：完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》板書設(shè)計(jì)第六章認(rèn)識區(qū)域：位置與分布第一節(jié)東北地區(qū)的地理位置與自然環(huán)境三、氣候特征1、氣候類型及特征：溫帶季風(fēng)氣候（1）冬季寒冷漫長，夏季溫暖短暫（2）降水多集中在夏季（3）冬季降雪較多，地表積雪時(shí)間長，是我國降雪較多的地區(qū)2、氣溫分布：受緯度影響較大，越往北去氣溫越低，且冬季南北氣溫差異明顯。3、降水分布：受海陸因素影響較大，降水量自東南向西北逐漸減少。教學(xué)反思科目地理年級八年級班級節(jié)次課題第六章第二節(jié)東北地區(qū)的人口與城市分布教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、說出東北地區(qū)的人口分布特點(diǎn)。2、列舉東北地區(qū)的主要少數(shù)民族并說出他們的分布特點(diǎn)。3、列舉東北地區(qū)主要的工業(yè)城市和主要鐵路線。過程與方法：1、通過閱讀“東北地區(qū)人口分布”圖和“東北地區(qū)主要民族分布”圖，掌握東北地區(qū)的人口、民族分布特點(diǎn)，學(xué)會分析區(qū)域人口、民族的分布特點(diǎn)。2、通過閱讀“東北地區(qū)城市與鐵路分布”圖，掌握東北地區(qū)城市、鐵路的分布分布特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解中國豐富多彩的民族風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生娥愛國熱情，樹立將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大理想。教材學(xué)情分析重點(diǎn)：東北地區(qū)的人口和城市分布特點(diǎn)難點(diǎn)：影響東北地區(qū)人口、城市分布的主要因素教學(xué)準(zhǔn)備方法準(zhǔn)備PPT課件激趣法、講授法、提問法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師活動學(xué)生活動說明新課導(dǎo)入：多媒體播放歌曲《烏蘇里船歌》。（講述）烏蘇里江位于東北地區(qū)，赫哲族主要分布在東北地區(qū)，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)東北地區(qū)的人口與城市分布。（板書）第二節(jié)東北地區(qū)的人口與城市分布講授新課：（講述）人口分布的疏密程度通常用人口密度來表示。如何計(jì)算某地區(qū)的人口密度呢？（師生共同總結(jié)）人口密度＝總?cè)丝凇驴偯娣e，單位是“人／平方千米”。投影教材31頁“東北地區(qū)的面積與人口統(tǒng)計(jì)”表，引導(dǎo)學(xué)生完成下列問題：（1）2010年黑龍江、吉林、遼寧三省的人口數(shù)量是1953年的多少倍？（2）2010年黑龍江、吉林、遼寧三省的人口密度分布是多少？（小結(jié)）新中國成立后，東北地區(qū)人口增長迅速，且人口東北不均勻。聽歌曲，帶著問題進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。思考并回答問題。在教師的引導(dǎo)下完成相關(guān)練習(xí)由學(xué)生感興趣的歌曲導(dǎo)入，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行地理計(jì)算的能力。教師活動學(xué)生活動說明（板書）一、人口分布1、人口分布不均（過渡）通過人口密度圖，我們可以更直觀地觀察到東北地區(qū)人口在不同地區(qū)的分布情況。投影教材31頁“東北地區(qū)人口分布”圖，引導(dǎo)學(xué)生回答下列問題：（1）人口密度在100人／平方千米以上的地區(qū)集中在什么地方？（2）人口密度在10人／平方千米以下的地區(qū)主要分布在什么地方？（小結(jié)）東北地區(qū)的中部和南部平原地區(qū)人口多，其中松嫩平原和遼河平原人口較為稠密；山區(qū)人口偏少，如黑龍江省北部山區(qū)的人口密度在10人／平方千米以下，人口相對稀疏。（過渡）東北地區(qū)人口分布不均勻，這里的民族組成特點(diǎn)是怎樣的呢？投影教材圖6—20“東北地區(qū)主要民族分布”圖，引導(dǎo)學(xué)生回答下列問題：（1）東北地區(qū)主要的少數(shù)民族有哪些？（2）東北地區(qū)分布較廣和人數(shù)最多的少數(shù)民族是哪一個？（小結(jié)）東北地區(qū)是中國少數(shù)民族的主要分布區(qū)之一，主要少數(shù)民族有滿族、蒙古族、朝鮮族、鄂溫克族、鄂倫春族、赫哲族等，其中滿族分布最廣、人數(shù)最多。（板書）2、少數(shù)民族集中（過渡）東北地區(qū)人口較為稠密，并且城市密集。（板書）二、城市分布投影教材圖6—23“東北地區(qū)城市與鐵路分布”圖，思考并完成下列問題：（1）列舉東北地區(qū)主要的城市。（2）列舉東北地區(qū)主要的鐵路干線。（3）東北地區(qū)的城市分布具有什么特點(diǎn)？（小結(jié)）東北地區(qū)城市密集，鐵路網(wǎng)稠密，并且城市主要分布在鐵路干線沿線地區(qū)，如哈大線、濱洲線、濱綏線沿線地區(qū)。（板書）1、主要城市2、主要鐵路干線認(rèn)真閱讀地圖，思考并完成相關(guān)問題，了解東北地區(qū)的人口稠密地區(qū)、稀疏地區(qū)。認(rèn)真閱讀地圖，思考并完成相關(guān)問題，了解東北地區(qū)的主要民族組成及其分布地區(qū)。認(rèn)真閱讀地圖，思考并完成相關(guān)問題，了解東北地區(qū)的主要城市名稱及分布、主要鐵路干線及分布。通過閱讀“東北地區(qū)人口分布”圖，培養(yǎng)閱讀、分析地圖的能力，并學(xué)會分析區(qū)域的人口分布特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析地圖的能力培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析地圖的能力，初步了解影響城市分布的一些因素。教師活動學(xué)生活動說明3、城市分布特點(diǎn)課堂小結(jié)：這節(jié)課我們通過閱讀、分析“東北地區(qū)人口分布”圖、“東北地區(qū)主要民族分布”圖、“東北地區(qū)城市與鐵路分布”圖，掌握了東北地區(qū)的人口分布、民族組成與分布、城市與鐵路線的分布特點(diǎn)。課堂練習(xí)及作業(yè)安排：完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》進(jìn)行知識梳理，總結(jié)自己的收獲與不足。掌握基礎(chǔ)知識并形成知識體系。板書設(shè)計(jì)第二節(jié)東北地區(qū)的人口與城市分布一、人口分布1、人口分布不均：中部和南部平原地區(qū)人口多，山區(qū)人口偏少2、少數(shù)民族集中：滿族、蒙古族、朝鮮族、鄂溫克族、鄂倫春族、赫哲族等，其中滿族分布最廣、人數(shù)最多。二、城市分布1、主要城市：2、主要鐵路干線：哈大線、濱洲線、濱綏線3、城市分布特點(diǎn)：城市主要分布在鐵路干線沿線地區(qū)，如哈大線、濱洲線、濱綏線沿線地區(qū)。教學(xué)反思科目地理年級八年級班級節(jié)次課題第六章第三節(jié)東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、說出東北地區(qū)的主要糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物的名稱及其分布地區(qū)。2、在地圖上指出東北地區(qū)主要的礦產(chǎn)資源、工業(yè)中心的分布。過程與方法：1、通過了解東北地區(qū)主要糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物分布，分析、歸納東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件。2、通過了解東北地區(qū)主要礦產(chǎn)資源、工業(yè)中心的分布，分析、歸納東北地區(qū)工業(yè)發(fā)展的條件，并總結(jié)東北地區(qū)的工業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解東北地區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，樹立因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展觀。教材學(xué)情分析重點(diǎn)：1、東南地區(qū)主要農(nóng)產(chǎn)品的分布。2、東北地區(qū)主要的礦產(chǎn)資源、工業(yè)中心的分布。難點(diǎn)：1、東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展條件。2、東北地區(qū)的工業(yè)發(fā)展條件。教學(xué)準(zhǔn)備方法準(zhǔn)備PPT課件激趣法、講授法、提問法教學(xué)過程設(shè)計(jì)教師活動學(xué)生活動說明新課導(dǎo)入：多媒體播放視頻或展示圖片：一望無際的沼澤地、成群結(jié)隊(duì)的丹頂鶴、滾滾麥浪豐收在即……提問：同學(xué)們，你們知道這是什么地方嗎？（東北地區(qū)的三江平原）這里是中國重要的商品糧基地，今天我們就來學(xué)習(xí)東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布。（板書）東北地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布講授新課：（板書）一、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地（過渡）東北地區(qū)是中國重要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，這里盛產(chǎn)哪些農(nóng)產(chǎn)品呢？帶著問題我們來閱讀幾幅地圖。（資料展示）多媒體投影教材圖6—28“東北地區(qū)主要糧食作物分布”和圖6—29“東北地區(qū)主要經(jīng)濟(jì)作物分布”兩幅圖，思考并回答下列問題：（1）東北地區(qū)盛產(chǎn)哪些主要糧食作物？這些作物主要產(chǎn)自哪些地區(qū)？認(rèn)真觀看，感受東北地區(qū)物產(chǎn)的富饒。認(rèn)真閱讀地圖，查找東北地區(qū)主要糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物的種類及分布地區(qū)，積極回答問題。調(diào)動學(xué)生的感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖、分析地圖的能力教師活動學(xué)生活動說明（2）東北地區(qū)盛產(chǎn)哪些主要經(jīng)濟(jì)作物？這些作物主要產(chǎn)自哪些地區(qū)？（小結(jié)）東北地區(qū)盛產(chǎn)玉米、水稻、春小麥、大豆、甜菜等作物。玉米的主產(chǎn)區(qū)位于松嫩平原和遼河平原；黑龍江省是甜菜的主產(chǎn)區(qū)之一，集中在松嫩平原和三江平原。(板書)1、糧食作物及其分布2、經(jīng)濟(jì)作物的分布（承轉(zhuǎn)）東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達(dá)，這里的工業(yè)生產(chǎn)有什么特色呢？讓我們共同了解東北地區(qū)的工業(yè)。（板書）二、重工業(yè)基地多媒體投影教材圖6—36“東北地區(qū)礦產(chǎn)資源與主要工業(yè)中心分布”圖，思考并回答下列問題：（1）東北地區(qū)有哪些重要的礦產(chǎn)資源？（2）東北地區(qū)有哪些重要的工業(yè)城市？（3）東北地區(qū)有哪些重要的工業(yè)部門？（4）東北地區(qū)的工業(yè)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？（5）東北地區(qū)的工業(yè)部門與礦產(chǎn)資源之間有什么聯(lián)系？（小結(jié)）東北地區(qū)煤、鐵、石油資源豐富，一直以來是中國重