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北京版數(shù)四下:小數(shù)移動(dòng)練習(xí)教教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置移引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.通過復(fù)習(xí),加深同們對知識的理解。3.通過總結(jié)規(guī)律的過培養(yǎng)學(xué)生觀察比較概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)起小數(shù)變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):建立整數(shù)與小數(shù)大小化的規(guī)律。教學(xué)過程:【一】復(fù)習(xí)。比較3.567365.7這幾個(gè)數(shù)的大小。訂正時(shí)讓學(xué)生說說這4個(gè)數(shù)有什么相同點(diǎn),什么不同?下面各數(shù),同506比各縮小多少倍?5.06〔縮小100〕0.506〔小1000倍〕50.6〔縮小10〕〔小10000倍〕下面各數(shù)同0.372比較,擴(kuò)大多少倍?3.72〔擴(kuò)大10〕372擴(kuò)大〕37.2〔擴(kuò)大100〕通過上題,說明我們以應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大或小10倍100倍、1000倍教師強(qiáng)調(diào):
掌握小數(shù)點(diǎn)移位的規(guī),一要注意移動(dòng)的方向與變化的關(guān)系,即右移就擴(kuò)大,移就縮小;二是要注意移動(dòng)位數(shù)與變化的倍數(shù)的關(guān)系,移一位,變化的倍數(shù)是10倍,移動(dòng)兩位,變化的倍數(shù)是倍移動(dòng)三位,變化的倍數(shù)是1000倍特別是注意,右移位不夠時(shí),要在末尾用補(bǔ),左移不夠時(shí),要在前面用0補(bǔ)。【二】鞏固練習(xí)填空。1.把的小數(shù)點(diǎn)右移動(dòng)一位,原來的數(shù)就〔倍,得〔2.把4.36的小數(shù)點(diǎn)左移動(dòng)兩位,原數(shù)就〔〕倍,得〔3.2.94去掉小數(shù)點(diǎn)就〔倍,得〔〕4.0.06變成0.6,數(shù)點(diǎn)向〔〕動(dòng)〔〕倍,原數(shù)〔〔〕倍。5.把30縮小〔〕是0.05。6.把大〔〕倍是1436,小〔〕倍是0.01436。7把小數(shù)移到最高位數(shù)字的左邊原〔〕倍。小數(shù)點(diǎn)的悲劇有一著名宇航員獨(dú)自駛連萌一號在太空中作業(yè),當(dāng)他圓滿
完成任務(wù)返航途中,然飛船發(fā)生了不可解決的故障,原因是由于檢查員的疏忽錯(cuò)了重要數(shù)據(jù)的小數(shù)點(diǎn)。在人生最后兩個(gè)小時(shí)里位勇的宇航員沒有悲傷而是堅(jiān)持工作著。最后他在與女兒訣別說:我要告訴你,我親愛的女兒,我也要告訴全世界的小友,一定要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中每一個(gè)數(shù),每一個(gè)小數(shù)點(diǎn),要再讓小數(shù)點(diǎn)的悲劇發(fā)生了!連萌一號消失了,這場小數(shù)的悲劇結(jié)束了,但是請同學(xué)們牢記住這位宇航員的話吧!【三】課后小結(jié):板書:小數(shù)點(diǎn)位置動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律向左縮小0.004米〔〕米向擴(kuò)大0.04米=〔〕米0.4米〔〕毫米4米〔〕毫米教學(xué)反思:復(fù)習(xí)課重那些零散的知識用一條線連接起來,形成知識系統(tǒng)。本節(jié)更象練習(xí)
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