2023學年度教案-六年級九課晉玲

TeachingplanDate,2022TypeNew-teachingperiod1TeachingcontentModule4Unit9ReusingthingsLookandlearnlistenandsay，TeachingAimsKnowledgeobjectivesVocabularies:canenvelopepenholdervasereusethrowawayTargetlanguages:Wecanreusemanyoldthings.Thenit’llbeavase.It’stherightsize.Abilityobjectives能聽懂讀懂有關舊物利用的對話，了解一些舊物再利用的方法。Moralobjectives激發(fā)學生學習英語的興趣在鼓勵性評價中樹立信心在小組活動中積極參與合作。TeachingImportance詞匯：throwaway句型：WecanreusemanyoldthingsThenit’llbeavaseTeachingDifficulties較完整地表達舊物利用的過程，并用It’llbe...說說可以做成的作品。TeachingMethod直觀演示法情景教學法游戲教學法小組活動法等TeachingAids圖片卡片TeachingProcedureTeacher’sActivityStudent’sActivityPurposeofDesignNoteWarm-upHelloboysandgirls!Nicetomeetyou!Ok!Nowlet’ssingasong.Helloteacher!Nicetomeetyou!營造英語學習氛圍激發(fā)學生學習英語興趣。Lead-inPlaythetape.Let’ssing.Ss:Singtogetherafterthevideo.再次激活英語課堂。為本課的學習做好鋪墊。Presentation用舊物改造的玩具車等教具引出reuse這個單詞。reuse→useagainrewrite→writeagainretell→tellagain新授詞匯并觸類旁通地引出更多詞匯，可以很好地幫助學生記憶單詞，增加詞匯量。Practice1.Ireadonceyoureadtreetimes.2.Goupstairs.3.Lookatmymouthandguesswords.4.Ipointandyouanswer.Read.操練環(huán)節(jié)形式多樣，使學生最終達到認讀單詞的目的。Presentation用食物教授canenveloppenholdervase實物教學直觀形象。PresentationHowtoreusebottlesandcans?聽錄音，然后回答問題。ListenthreetimesPracticeReadafterthevideo.Retellthedialogue.學生集體跟讀。根據白板復述對話。Consolidation學生小組為單位完成課后練習BlackboardDesignWecanreuse_____._____put_