2022年小學二年級數(shù)學月工作總結(jié)

第5頁共5頁2021年?小學二年級?數(shù)學月工作?總結(jié)本次?數(shù)學月考試?試題緊密聯(lián)?系課本基礎(chǔ)?知識而比課?本知識深入?了一層，而?且試題貼近?實際生活，?尤其是讓學?生用所學知?識解決實際?生活中的問?題較好。本?次試題靈活?性特強，這?也正是適應(yīng)?了當前素質(zhì)?教學的要求??；仡櫛?月教學工作?和期中考試?，我總結(jié)以?下幾點：?（一）卷面?和成績分析?從試卷卷?面情況來看?，考查的知?識面較廣，?類型比較多?樣靈活，同?時緊扣課本?、貼近生活?。既考查了?學生對基礎(chǔ)?知識把握的?程度，又考?查了學生的?實際應(yīng)用、?計算、思維?以及解決問?題的能力，?不僅顧及了?各個層次學?生的水平，?又有所側(cè)重?。這份試題?尤其注重對?基礎(chǔ)知識的?檢測，以及?學生綜合運?用知識的能?力。總的來?講，該份試?題比較淺顯?，學生對所?考的知識點?都基本掌握?。題目難度?適中并偏向?容易。全?班___人?參加考試，?平均分72?．___分?，優(yōu)秀人數(shù)?是___人?、及格人數(shù)?是___人?、不及格_?__人。?（二）哪些?地方錯誤多?？___？?1，比較?大小錯誤多?，原因在單?位沒有統(tǒng)一?就比較。?2：按從小?到大的順序?排錯誤多，?這些題目如?果是單個單?個的出現(xiàn)，?那學生完成?起來的正確?率遠遠高于?試卷中的題?目。原因在?學生對知識?的整合能力?比較弱。?3，選擇題?錯誤多，原?因在學生判?斷能力差。?4，計算?的錯誤率高?，部分學生?達一半。原?因在不細心?，不檢查。?有的比較?馬虎，看錯?符號，忘記?進位等。?5，解決問?題錯誤多，?部分學生錯?誤的原因在?于沒審清楚?題目的意思?，還有學生?計算錯誤多?，如李浪和?___兩名?同學___?道算式對計?算錯。審題?不清是學生?自主審題過?程中，容易?犯的錯誤。?（三），?哪些地方教?學需改進？?采取措施。?１，不僅?要加強學生?對基本知識?的掌握，而?且要加強訓?練學生對基?本知識的靈?活運用。?2，注重口?算，提高口?算能力。要?采用多種形?式進行練習?。.孩子們?的計算能力?要提高。?3，學生的?審題能力需?要提高和加?強。二年級?學生理解能?力尚有待提?高?？荚囈?不再讀題，?但還有一部?分學生需要?適當點播。?今后教學中?要進行有針?對性地訓練?。4，檢?查對錯的習?慣需要培養(yǎng)?。大部分孩?子還不能自?己主動檢查?，平時的教?學重要多提?醒，多練習?。培養(yǎng)做完?后檢查錯誤?的好習慣。?5，加強個?別輔導，對?學困生不放?棄，勤提點?。通過這?次考試，我?也找到了自?己的不足之?處，所以在?今后的工作?中，我會更?加努力搞好?教學工作，?讓學生的整?體水平__?_。小學?二年級數(shù)學?月考試工作?總結(jié)篇二?這學期我擔?任了二年級?（1）班和?（2）班數(shù)?學課的教學?工作。兩個?班共有學生?___人，?學生人數(shù)較?多，這給我?代數(shù)學課的?教學工作帶?來了一定的?難度，我對?教學工作不?敢怠慢，認?真學習，深?入研究教法?，虛心向?qū)W?校教師學習?.立足現(xiàn)在?，放眼未來?，為使今后?的工作取得?更大的進步?，現(xiàn)對本學?期教學工作?作出總結(jié)：?一、基本?情況分析：?兩班學生?___名，?實考人數(shù)_?__人，平?均分：__?_分，60?—___分?：___人?，及格率?___％，?80—__?_分：__?_人，優(yōu)良?率：___?％，絕大部?分上課能夠?專心聽講，?積極思考并?回答老師提?出的問題，?下課能夠按?要求完成作?業(yè)，具有良?好的學習習?慣。但是也?有少部分學?生的學習習?慣較差，有?的上課精力?不集中，思?想經(jīng)常開小?差，紀律性?不強。老師?布置的作業(yè)?書寫不認真?，有時不能?按要求完成?家庭作業(yè)，?家長對孩子?的學習不夠?___，以?致學習成績?較差。二?、本學期的?收獲和經(jīng)驗?1、認真?鉆研教材、?精心備課，?充分利用直?觀、電化教?學，把難點?分到各個層?次中去，調(diào)?動學生學習?的積極性。?2、針對?學生的差異?和年齡特點?，對學生進?行了各方面?的教育，使?學生的知識?、能力有了?較大提高。?3、本學?期我對學生?注重加強了?思想教育，?培養(yǎng)了良好?的學習習慣?，培養(yǎng)自我?檢查的能力?。4、使?學生學好數(shù)?學知識，在?教學中重點?做到精講多?練，重視運?用教具、學?具和電化教?學手段。認?真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課。5?、加強了對?后進生的輔?導，使本學?期大部分學?生掌握了知?識、技能，?他們的學習?有了不同程?度的進步和?提高。6?、通過練習?課的精心設(shè)?計，使學生?掌握知識，?形成技能，?發(fā)展智力。?所以我認真?上好練習課?，講究練習?方式，提高?練習效率。?7、注重?專題研究，?積極參加學?校___的?教學教研活?動，認真_?__好練習?和復習，努?力提高教育?、教學質(zhì)量?。8、重?視了與家庭?教育相配合?，通過家訪?、家長會等?不同方式，?與家長密切?聯(lián)系，對個?別學生的教?育著重放在?學生非智力?因素的挖掘?上，使他們?有了明顯的?進步和提高?。9、注?重培養(yǎng)了學?生的學生習?慣，針對這?一方面，本?學期重點抓?了學生，每?做一件事?情，每做一?道題，要求?學生要有耐?心，培養(yǎng)了?認真做好每?一件事的好?習慣。1?0、通過一?些活動，統(tǒng)?計、數(shù)據(jù)等?對學生進行?了愛國教育?，是學生有?了為祖國為?中華民族努?力學習的精?神。三、?存在的不足?之處：一?部分學生對?學習的目的?不夠明確，?學習態(tài)度不?夠端正。上?課聽講不認?真，家庭作?業(yè)經(jīng)常完不?成；有些家?長對孩子的?學習不夠重?視，主要表?現(xiàn)在：學生?家庭的不配?合，造成了?學習差；還?有一部分是?，反映問題?慢，基礎(chǔ)太?差，是造成?了不及格現(xiàn)?象。四、?改進的措施?和方法：?針對本學期?在教學工作?中存在的問?題和不足，?在今后的工?作中著重抓?好以下幾點?：1、結(jié)?合教材的內(nèi)?容，老師要?精心備課，?面向全體學?生教學，抓?牢基礎(chǔ)知識?，搞好思想?教育工作。?精心上好沒?一節(jié)課，虛?心向老教師?學習，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?注重學生各?種能力的培?養(yǎng)和知識應(yīng)?用的靈活性?。特別注重?學習習慣的?培養(yǎng)，以激?發(fā)學生學習?的興趣，提?高他們的學?習成績，自?己還要不斷?學習，不斷?提高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?2、及時?輔導落后生?，抓住他們?的閃光點，?鼓勵其進步?。注重學生?各種能力和?習慣的培養(yǎng)?。3、充?分利用直觀?、電化教學?，把難點分?到各個層次?中去，調(diào)動?學生學習的?積極性。對?學生進行強?化訓練，爭?取教出更好?的成績。?4、充分利?用數(shù)學教材?，挖掘教材?的趣味性，