部編版小學語文一年級下冊第七單元復習課件

第七單元總復習主題：習慣第七單元總復習主題：習慣1課文：《文具的家》《一分鐘》《動物王國開大會》《小猴子下山》愛護文具，學會整理學習管理時間發(fā)布通知的幾個要素做事目標明確，有始有終養(yǎng)成好習慣課文：愛護文具，學會整理學習管理時間發(fā)布通知的幾個要素做事目2我會認：具次丟哪新每平她些仔檢查所斤左右結構上下結構獨體字文具的家我會認：斤左右結構上下結構獨體字文具的家3我會寫：次找讓（左右結構）文文平辦（獨體字）

干/一力包（半包圍結構）

勹先外后內(nèi)讀讀詞語：語文、文具、文學、課文、文字、文件、幾次、每次、次品、再次、首次、名次、找人、自找、找出、查找、找到、找來、水平、平面、平地、和平、天平、平方、辦法、辦公、查辦、包辦、興辦、辦理、辦學、讓路、讓開、讓位、相讓、退讓、包子、面包、沙包、紅包、書包、寫字我會寫：次找讓（左右結構）文文平辦（獨體字）干/一力4考考你1.“找”的部首是（）。我還知道（）和它有一樣的部首。2.“次”有（）畫，，可以組詞為（）。3.“辦”的筆順是

。4.“鉛筆，只用了一次?！边@句話中，“只”的讀音是（），它還有一個讀音是（）。5.“轉(zhuǎn)”讀成zhuàn可以組詞為（）?？伎寄?.“找”的部首是（）。我還知道（）和它有5句子照樣子寫一句話：每天放學后你都平平安安地回家。

。每天放學的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

。

指導：首先弄清詞語的意思，再根據(jù)意思來造句?！捌狡桨舶病北硎景踩珶o危險；“仔細”意思是認真，一般在做一件事情時使用。句子照樣子寫一句話：指導：首先弄清詞語的意思，6一分鐘我會認：鐘元遲洗被剛嘆共汽決定已經(jīng)▲認一認漢字?！f出一兩個偏旁表意的例子。

▲比一比“鐘、中”“元、原”“被、背”“氣、汽”“已、以”一分鐘我會認：▲認一認漢字。7我會寫：鐘洗經(jīng)（左右結構）

元已坐（獨體字）共（上下結構）偏旁：元（一）已（已）

坐（土）共（八/一/艸）我會寫：鐘洗經(jīng)（左右結構）偏旁：元（一）已（已）8讀讀詞語：鐘：分鐘時鐘鐘點鐘面鐘聲元：單元元旦元月元首一元洗：洗頭洗手干洗洗衣清洗共：共用共同一共共和國總共已：早已已經(jīng)不已不得已經(jīng)：經(jīng)過經(jīng)手經(jīng)常經(jīng)辦正經(jīng)坐：坐正請坐坐下坐車打坐讀讀詞語：9一分鐘課文我熟悉：

到了學校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘。”元元非常后悔。1.讀選文，用“

”畫出元元到校后的表現(xiàn)。2.元元為什么紅著臉？（）A.元元跑著來到學校，感覺很熱。B.元元知道錯了，覺得不好意思。3.“元元非常后悔。”請你用“非?！睂懸痪湓?。4.你想對元元說什么？提示：你想讓元元明白什么道理？答題要點：誰？不該怎樣，應該怎樣？一分鐘課文我熟悉：提示：你想讓元元明白什么道理？10一分鐘你能做哪些事？

我一分鐘能踏步（）下。我一分鐘能數(shù)數(shù)字到（）。我一分鐘能把自己的名字寫（）遍。一分鐘你能做哪些事？11動物王國開大會我會認：物虎熊通注意遍百舌鬼臉準第牛字旁提示“?！焙汀芭Ｗ峙浴保P順不一樣我會寫：要連百還舌點西/女一舌動物王國開大會我會認：牛字旁提示“?！焙汀芭Ｗ峙浴?，筆順不一12根據(jù)內(nèi)容填空：通知星期六上午9點，請參加書法興趣小組的同學們，在活動室練習書法。光明小學2018年6月14日通知時間：（）地點：（）參加人：（）

事情：（）通知人：（）通知時間：（）根據(jù)內(nèi)容填空：通知時間：13根據(jù)提示寫通知：提示：時間：周一下午第二節(jié)課地點：體育館參加人：全體同學事情：參加體操比賽通知人：少先隊大隊部通知時間：2018年4月5日通知通知

開頭空在中間靠右寫靠右寫根據(jù)提示寫通知：通知通知14小猴子下山我會認：猴結掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追動詞有很多我會認：猴結掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追扌的字有很多我會認：猴結掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追我會寫：塊非常往瓜進空非/丨小瓜穴小猴子下山我會認：動詞有很多我會認：扌的字有很多我會認：我會15比一比：塊非常往進快飛長網(wǎng)近

快塊：小兔飛（）地跑進一（）花生地里。非飛：小鳥（）常高興，一下子（）到最高的樹枝上唱起歌來。常長：（）（）的小河向前流淌，河里的魚兒非（）快樂。進近：我家附（）有個公園，讓我們一起（）去玩一玩吧！比一比：快塊：小兔飛（）地跑進一（）花生地里。16小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。1.這段話有（）句。2.用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長得好的詞。3.照樣子寫詞語。又大又紅又（）又（）又（）又（）小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大17畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密（màomì）。我又在森林的上方，畫上藍藍的天空。天空中還飄著一朵朵潔（jié）白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。1.短文共有

個自然段，第二自然段有

句話。2.我在白紙上畫了

、

、

和

。3.用“—”畫出文中表示顏色的詞語。4.照樣子寫詞語：碧綠碧綠（）（）（）畫畫18語文園地說一說，寫一寫：床左居房包

左上包圍右上包圍

筆順規(guī)則：先外后內(nèi)左下包圍的字有：過邊遠進近連還

筆順規(guī)則：先內(nèi)后外語文園地說一說，寫一寫：左上包圍筆順規(guī)則：左下包圍的字有：筆19語文園地背一背，寫一寫：敏而

，不恥

。不知

，不能

。

百遍，

自見。讀

，

。

語文園地背一背，寫一寫：20閱讀理解小明生病

小明病了，直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有，小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會生病的?！毙∶饔涀♂t(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個講衛(wèi)生的孩子。1.短文有___段話。第一段有___句話，講小明_____，媽媽帶他去______，第二段話講小明生病的原因是_______。2.你覺得小明是好孩子嗎？為什么？閱讀理解小明生病21第七單元總復習主題：習慣第七單元總復習主題：習慣22課文：《文具的家》《一分鐘》《動物王國開大會》《小猴子下山》愛護文具，學會整理學習管理時間發(fā)布通知的幾個要素做事目標明確，有始有終養(yǎng)成好習慣課文：愛護文具，學會整理學習管理時間發(fā)布通知的幾個要素做事目23我會認：具次丟哪新每平她些仔檢查所斤左右結構上下結構獨體字文具的家我會認：斤左右結構上下結構獨體字文具的家24我會寫：次找讓（左右結構）文文平辦（獨體字）

干/一力包（半包圍結構）

勹先外后內(nèi)讀讀詞語：語文、文具、文學、課文、文字、文件、幾次、每次、次品、再次、首次、名次、找人、自找、找出、查找、找到、找來、水平、平面、平地、和平、天平、平方、辦法、辦公、查辦、包辦、興辦、辦理、辦學、讓路、讓開、讓位、相讓、退讓、包子、面包、沙包、紅包、書包、寫字我會寫：次找讓（左右結構）文文平辦（獨體字）干/一力25考考你1.“找”的部首是（）。我還知道（）和它有一樣的部首。2.“次”有（）畫，，可以組詞為（）。3.“辦”的筆順是

。4.“鉛筆，只用了一次?！边@句話中，“只”的讀音是（），它還有一個讀音是（）。5.“轉(zhuǎn)”讀成zhuàn可以組詞為（）?？伎寄?.“找”的部首是（）。我還知道（）和它有26句子照樣子寫一句話：每天放學后你都平平安安地回家。

。每天放學的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

。

指導：首先弄清詞語的意思，再根據(jù)意思來造句。“平平安安”表示安全無危險；“仔細”意思是認真，一般在做一件事情時使用。句子照樣子寫一句話：指導：首先弄清詞語的意思，27一分鐘我會認：鐘元遲洗被剛嘆共汽決定已經(jīng)▲認一認漢字?！f出一兩個偏旁表意的例子。

▲比一比“鐘、中”“元、原”“被、背”“氣、汽”“已、以”一分鐘我會認：▲認一認漢字。28我會寫：鐘洗經(jīng)（左右結構）

元已坐（獨體字）共（上下結構）偏旁：元（一）已（已）

坐（土）共（八/一/艸）我會寫：鐘洗經(jīng)（左右結構）偏旁：元（一）已（已）29讀讀詞語：鐘：分鐘時鐘鐘點鐘面鐘聲元：單元元旦元月元首一元洗：洗頭洗手干洗洗衣清洗共：共用共同一共共和國總共已：早已已經(jīng)不已不得已經(jīng)：經(jīng)過經(jīng)手經(jīng)常經(jīng)辦正經(jīng)坐：坐正請坐坐下坐車打坐讀讀詞語：30一分鐘課文我熟悉：

到了學校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！痹浅：蠡?。1.讀選文，用“

”畫出元元到校后的表現(xiàn)。2.元元為什么紅著臉？（）A.元元跑著來到學校，感覺很熱。B.元元知道錯了，覺得不好意思。3.“元元非常后悔。”請你用“非?！睂懸痪湓挕?.你想對元元說什么？提示：你想讓元元明白什么道理？答題要點：誰？不該怎樣，應該怎樣？一分鐘課文我熟悉：提示：你想讓元元明白什么道理？31一分鐘你能做哪些事？

我一分鐘能踏步（）下。我一分鐘能數(shù)數(shù)字到（）。我一分鐘能把自己的名字寫（）遍。一分鐘你能做哪些事？32動物王國開大會我會認：物虎熊通注意遍百舌鬼臉準第牛字旁提示“?！焙汀芭Ｗ峙浴?，筆順不一樣我會寫：要連百還舌點西/女一舌動物王國開大會我會認：牛字旁提示“?！焙汀芭Ｗ峙浴?，筆順不一33根據(jù)內(nèi)容填空：通知星期六上午9點，請參加書法興趣小組的同學們，在活動室練習書法。光明小學2018年6月14日通知時間：（）地點：（）參加人：（）

事情：（）通知人：（）通知時間：（）根據(jù)內(nèi)容填空：通知時間：34根據(jù)提示寫通知：提示：時間：周一下午第二節(jié)課地點：體育館參加人：全體同學事情：參加體操比賽通知人：少先隊大隊部通知時間：2018年4月5日通知通知

開頭空在中間靠右寫靠右寫根據(jù)提示寫通知：通知通知35小猴子下山我會認：猴結掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追動詞有很多我會認：猴結掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追扌的字有很多我會認：猴結掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追我會寫：塊非常往瓜進空非/丨小瓜穴小猴子下山我會認：動詞有很多我會認：扌的字有很多我會認：我會36比一比：塊非常往進快飛長網(wǎng)近

快塊：小兔飛（）地跑進一（）花生地里。非飛：小鳥（）常高興，一下子（）到最高的樹枝上唱起歌來。常長：（）（）的小河向前流淌，河里的魚兒非（）快樂。進近：我家附（）有個公園，讓我們一起（）去玩一玩吧！比一比：快塊：小兔飛（）地跑進一（）花生地里。37小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。1.這段話有（）句。2.用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長得好的詞。3.照樣子寫詞語。又大又紅又（）又（）又（）又（）小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大38畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密（màomì）。我又在森林的上方，畫上藍藍的天空