六年級上冊百花園一課件

語文百花園一字義的理解給句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，將序號填在后面的括號里。

“望”在字典里有多種釋義，如：看，往遠(yuǎn)處看；拜訪；希圖，盼；名望，聲譽(yù)，等。1.她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。（）2.公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。（）3.我們幾個人代表了全班同學(xué)看望了生病住院的老師。（）4.直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效了。

（

）

①、故：A、緣故，原因；B、故意，有意；

C、原來的，舊的；D、意外的事。(1)今天我故地重游，心情顯得格外激動。(

)(2)老師再三提醒同學(xué)們在活動中要注意不要出安全事故。(

)(3)張書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)今天的會議不要有無故缺席的人。(

)②、臨：A、靠近，對著；B、來到、到達(dá)；C、將要，快要。

(1)居高臨下。

(

)(2)臨危不懼。(

)(3)身臨其境。(

)

(4)臨別。

(

)

C

A

A

A

B

CD破折號（——），表示話題或語氣的轉(zhuǎn)變，聲音的延續(xù)等的符號。“行文中解釋說明的語句，用破折號標(biāo)明。”“話題突然轉(zhuǎn)變，用破折號標(biāo)明?！薄奥曇粞娱L，象聲詞后用破折號。”“事項列舉分承，各項之前用破折號。”“表示語氣的轉(zhuǎn)變、聲音的延續(xù)、時空的起止，或用為夾注?！?/p>

同是破折號意思不相同在《賣火柴的小女孩》一文中，有三處用了破折號。細(xì)細(xì)品味它們的用法，是很有意思的。

1“這是一年的最后一天——大年夜?！边@里的破折號是表示“注釋說明”的，說明一年的最后一天是“大年夜”。2“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的?！边@里的破折號是表示“補(bǔ)充說明”的，補(bǔ)充說明“拖鞋為什么那么大”。

3“每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個?！边@里的破折號是表示“意思的變化和承接”的。前面的“燈光”“香味”“大年夜”和后面的“她可忘不了”是兩個意思，用了破折號，就連接起來了。

1、他想，今年的收成一定可以使他的主人——一個可憐的老太太——笑一笑了。

（表示解釋說明）（表示意思轉(zhuǎn)折）2、這是一年的最后一天——大年夜。

（表示解釋說明）3、每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味兒，因為這是大年夜——她可忘不這個。（表示意思轉(zhuǎn)折，用于話題突然轉(zhuǎn)變）前面的“燈光”“香味”“大年夜”和后面的“她可忘不了”是兩個意思，用了破折號，就連接起來了。4、那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。

（表示解釋說明）

破折號歌解釋前用破折號，語義轉(zhuǎn)折它出面。既可表示聲延長，又可表示話中斷。閱讀平臺

自己按照剛才介紹的好的閱讀方法默讀短文，思考：

寓言和寓言詩又有什么異同？這兩則寓言詩告訴我們什么？理解詞語：優(yōu)游：生活悠閑。

肴饌：宴席上的，或比較豐盛的菜和飯。肴，魚、肉等葷菜；饌：飯食。

領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識它的意義，或者辨別它的滋味。

懾服：因恐懼而服從。

自不量力：不能正確地估計自己的力量，做力不能及的事。

嗚呼：哀嘆，本文指死亡《金魚和鯉魚》

寫的是生活在魚缸里的金魚，過著悠閑自在的生活，自以為比鄰盆的將要成為盤中美味的鯉魚要優(yōu)越多了，并且嘲諷鯉魚即將失去自由。而鯉魚對金魚的嘲諷不屑一顧，因為它跟金魚對“自由”的看法不同。它認(rèn)為金魚雖然每日生活悠閑，卻永遠(yuǎn)被囚禁在小小的魚缸里；而自己雖然不幸被捕捉，將要成為人們的美味佳肴，但到底是見過江河湖泊，見識到那里的廣闊，享受過那里的自由。這樣的經(jīng)歷，要比金魚那魚缸里的“自由”有價值多了。

《老鼠為獅子擔(dān)心》寫的是在老鼠看來世間最可怕的動物就是貓，貓的叫聲都可以使它們因恐懼而順從。面對這樣兇狠可怕的貓，獅子竟敢和它打架，這豈不是去送死嗎？老鼠實在是不能不對獅子說：你簡直太自不量力了，怎么能打得過這么可怕的貓呢？真擔(dān)心你已經(jīng)喪命了！

積少成多

lànyú自相矛盾刻舟求劍

坐井觀天

濫竽充數(shù)

hándān亡羊補(bǔ)牢守株待兔掩耳盜鈴邯鄲學(xué)步

húlún畫蛇添足葉公好龍對牛彈琴囫圇吞棗

刻舟求劍：楚國有一個人在過江的時候，劍掉在水里，他就在船幫上刻上記號，標(biāo)志出劍落的地方。等船停下來，再按船上的記號下水去找，結(jié)果自然找不到。比喻方法不對頭，死心眼，不知情況已經(jīng)發(fā)生變化。坐井觀天：“坐井而觀天，曰天小也，非天小也?！币馑际亲诰卓刺欤f天很小，其實天并不小。后用“坐井觀天”比喻目光狹小，所見有限。濫竽充數(shù)：竽：一種樂器；充數(shù)：湊數(shù)。齊宣王愛聽吹竽，一定要搞個三百人的樂隊一齊吹奏。南郭先生混在里面湊數(shù)，照樣得到賞賜。后宣王死，湣王立，要每個人單獨(dú)吹給他聽，南郭就逃跑了。比喻沒有本領(lǐng)的人充作有本領(lǐng)，次的充作好的。亡羊補(bǔ)牢：亡：失去；牢：牲口圈?！巴鲅蚨a(bǔ)牢，未為遲也?！币馑际钦f：羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后，想辦法補(bǔ)救，可以防止再受損失。葉公好龍：古時候有個葉公，特別愛好龍，用的東西上畫著龍，房屋上也刻著龍。真龍知道了，來到葉公家里，從窗外把頭探進(jìn)來。葉公一見，嚇得失魂落魄逃走了。比喻口頭上說愛好某事物，但實際上并不愛好。對牛彈琴：我國古代音樂家公明儀善彈琴，一次他看見一頭牛在那里低頭吃草，便為牛彈了一曲，但牛仍然照舊低頭吃草。后用“對牛彈琴”比喻對愚蠢的人講深刻的道理。現(xiàn)在也用來譏笑說話的人不看對象。囫圇吞棗：囫圇：整個。把整個棗吞下去，不加咀嚼，不辨滋味兒。比喻不加分析，不加辨別，籠統(tǒng)、含糊地接受。此成語多用在學(xué)習(xí)上?？讨矍髣Γ罕扔鞣椒ú粚︻^，死心眼，不知情況已經(jīng)發(fā)生變化。坐井觀天：坐在井底看天，說天很小，其實天并不小。比喻目光狹小，所見有限。濫竽充數(shù)：竽：一種樂器；充數(shù)：湊數(shù)。比喻沒有本領(lǐng)的人充作有本領(lǐng)，次的充作好的。有時也用來表示自謙。亡羊補(bǔ)牢：亡：失去；牢：牲口圈。羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后，想辦法補(bǔ)救，可以防止再受損失。守株待兔：株：樹樁子。原來比喻不經(jīng)過努力而希望得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)在也比喻死守狹隘經(jīng)驗，不知變通。你還知道類似的成語嗎？鷸蚌相爭杯弓蛇影螳螂捕蟬杞人憂天塞翁失馬南轅北轍驚弓之鳥東施效顰黔驢技窮狐假虎威買櫝還珠畫餅充饑假如我有一只尼爾斯的鵝習(xí)作要求：

1、以“假如我有一只尼爾斯的鵝”為題，想象自己有哪些經(jīng)歷。

2、要寫清楚故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)，你是怎樣得到尼爾斯的鵝的，發(fā)生了怎樣的故事等。

3、通過這個故事，你想告訴別人什么，或要表達(dá)怎樣的情感。想象一下再確定習(xí)作內(nèi)容。

下水文假如我有一只尼爾斯的鵝今天我在家看完了《尼爾斯的鵝》這篇課文，嘆了一聲，心想：假如我也有一只這樣的鵝，那該多好啊!正想著的時候，突然看見在墻角有一個奇怪的東西，看上去毛絨絨的，像雪一樣白。于是我輕手輕腳地走過去，一看，“呀！那不是尼爾斯的鵝嗎？”我急忙打開課文書，里面的描述與看到的完全一樣，羽毛有點(diǎn)兒灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來卻很白，不尖不寬的嘴，它真的是那只尼爾斯的鵝，我興奮極了，趕忙騎在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇！飛起來啦！我騎著尼爾斯的鵝，飛在了城市的上空，鵝忽上忽下，真刺激呀！過了一會兒，我拍了拍鵝的脖子，說：“我們到那23層的高樓去吧！”鵝聽懂了我的話，背著我直飛那有23層的高樓。尼爾斯的鵝繞著那棟樓時，我發(fā)現(xiàn)在第18層的一個房間里，有一個小女孩雙手被綁，嘴里還含