2022年幼兒園大班班級工作計劃總結(jié)

第9頁共9頁2021年?幼兒園大班?班級工作計?劃總結(jié)一?學(xué)期又過去?了，我們大?一班幼兒也?即將離開幼?兒園，進(jìn)入?一個全新的?環(huán)境學(xué)習(xí)生?活了。如何?使幼兒更好?地適應(yīng)小學(xué)?的學(xué)習(xí)、生?活是我本學(xué)?期的工作重?點(diǎn)，因此，?加強(qiáng)幼兒的?規(guī)則意識，?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)態(tài)度是?我們的教學(xué)?重點(diǎn)，而讓?孩子有健康?的體魄，良?好的性格特?征是我在保?育方面的要?點(diǎn)。回顧?這學(xué)期的工?作中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，收獲?不少。這一?學(xué)期，進(jìn)一?步深入學(xué)習(xí)?綱要解析，?并將綱要精?神貫穿于一?日活動之中?，通過綱要?指導(dǎo)自己的?教學(xué)工作，?從班級的實(shí)?際出發(fā)鼓勵?幼兒自立、?自理，使幼?兒在活動中?愉快、自主?地接受新的?知識，從不?同的角度促?進(jìn)幼兒的發(fā)?展。一、?保育工作:?在活動中?繼續(xù)指導(dǎo)幼?兒保持良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣，在班?級中安排值?日生及小助?手，并對幼?兒進(jìn)行監(jiān)督?和糾正，在?幼兒當(dāng)中養(yǎng)?成互相監(jiān)督?的習(xí)慣。并?要求幼兒在?活動中能自?覺的遵守。?幼兒的自理?能力進(jìn)步較?大，特別是?在做值日生?時，都能幫?助分發(fā)餐具?、擺放桌椅?、收拾整理?好教室、掛?好毛巾等工?作，在日常?活動中滲透?幼兒安全意?識和自我保?護(hù)能力的培?養(yǎng)，從發(fā)生?在幼兒身邊?的事例或有?關(guān)教育資料?進(jìn)行科學(xué)有?效的教育，?使幼兒懂得?在活動中如?何保護(hù)自己?，愛護(hù)別人?，避免危險?事故的發(fā)生?。在季節(jié)轉(zhuǎn)?換時期，注?意根據(jù)班級?幼兒的情況?提醒幼兒適?當(dāng)?shù)娘嬎?增減衣服，?并特別關(guān)心?生病、有困?難的孩子。?注意做好班?級的各項消?毒工作，加?強(qiáng)對幼兒各?種衛(wèi)生的教?育，幼兒學(xué)?會了正確的?洗手，良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?進(jìn)步了很多?。幼兒因病?缺席人數(shù)大?幅度減少，?班級的出勤?率穩(wěn)定。?二、常規(guī)工?作:本學(xué)?期針對班級?的常規(guī)情況?，進(jìn)行了適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整，?并統(tǒng)一各環(huán)?節(jié)___的?音樂，讓幼?兒自己討論?形成各項常?規(guī)的規(guī)則，?在班級每天?選一名班長?，共同督促?幼兒自覺遵?守。在生活?的各個環(huán)節(jié)?中強(qiáng)調(diào)各項?生活自理能?力的指導(dǎo)，?并和保育員?共同做好幼?兒衛(wèi)生方面?的工作。利?用晨談、午?餐前的時間?向幼兒介紹?自我保護(hù)行?為的簡單常?識。請家長?共同配合對?幼兒進(jìn)行自?我保護(hù)和安?全防護(hù)的教?育。特別是?對幼兒即將?進(jìn)入小學(xué)生?活做好準(zhǔn)備?。幼兒每?人準(zhǔn)備一只?書包。早上?背來，練習(xí)?保管好自己?的文具盒、?手工作品等?物品，下午?背回家去，?自己整理書?包。養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，培養(yǎng)自?理能力。經(jīng)?常布置簡單?的家庭作業(yè)?，培養(yǎng)幼兒?的任務(wù)意識?。通過一學(xué)?期的努力，?班級大部分?幼兒能夠較?認(rèn)真的完成?老師每次交?給的任務(wù)，?在與同伴的?合作中能夠?用較靈活的?方式較好的?與同伴進(jìn)行?游戲，遇到?困難時能夠?和同伴們共?同商討解決?問題的方法?，班級幼兒?社會交往能?力得到了很?好的提高。?三、教育?工作:1?、教學(xué)方面?工作大班?幼兒求知欲?旺盛，知識?面在不斷的?開闊，吸收?新的知識也?快。在教育?教學(xué)中，采?用探索在前?，講解在后?的教學(xué)形式?，極大激發(fā)?了幼兒學(xué)習(xí)?的積極性和?主動性，特?別是在計算?方面體現(xiàn)較?明顯。本學(xué)?期我們大班?教育教學(xué)工?作重點(diǎn)是古?文《論語》?教學(xué)和計算?熟練掌握1?0以內(nèi)分合?法以及加減?法。在教學(xué)?中注重以游?戲的形式讓?幼兒在玩中?學(xué)，掌握學(xué)?習(xí)方法，盡?量避免死記?硬背。這學(xué)?期結(jié)束，絕?大多數(shù)孩子?都能熟練背?誦《論語》?，認(rèn)字能力?極大提高。?計算教學(xué)幼?兒熟知10?以內(nèi)分合法?以及加減法?并掌握了退?位減法;學(xué)?會目測和自?然測量的方?法比較物體?的高矮、粗?細(xì)、寬窄、?遠(yuǎn)近、厚薄?等;英語教?學(xué)在讓幼兒?熟讀課本的?基礎(chǔ)上，創(chuàng)?設(shè)情境表演?。幼兒的繪?畫技能明顯?提高了，畫?圖線條較連?貫、流暢，?能較好的_?__、安排?畫面，初步?展現(xiàn)了繪畫?方面的創(chuàng)造?力。2、?做好幼小銜?接工作這?學(xué)期是本班?幼兒在幼兒?園生活的最?后一個學(xué)期?了。孩子從?幼兒園到小?學(xué)，是人生?道路上的第?一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。由于生活?上的驟變以?及課目的繁?重，很多孩?子入小學(xué)后?出現(xiàn)疲勞、?害怕等情況?，稱為“困?難期”。因?此，本學(xué)期?我們從保育?和教育兩方?面同時著手?來幫助孩子?形成過渡。?有意識地多?向孩子介紹?一些小學(xué)里?的生活、學(xué)?習(xí)情況。使?他們對學(xué)習(xí)?生活有一定?的了解，并?盼望自己做?個小學(xué)生，?從思想上做?好入學(xué)準(zhǔn)備?。嘗試按照?學(xué)校的作息?制度來生活?。上課時不?入廁、不去?喝水。午睡?逐漸少睡，?晚上少看電?視，準(zhǔn)時_?__休息，?每天整理好?自己的書包?。四、家?長工作:?開學(xué)伊始，?我班雖然有?新生，插班?生，但是我?還是以滿腔?地?zé)崆榻哟?家長，認(rèn)真?對待每一位?幼兒的家長?，從家長方?面了解幼兒?的一些側(cè)面?。主要是更?全面的了解?家長急于解?決的問題，?也就是面臨?非常頭疼的?問題。有針?對性的引導(dǎo)?幼兒，解決?家長的后顧?之憂，我還?利用接送時?間和電訪，?及時向家長?反映幼兒在?園生活、學(xué)?習(xí)情況，認(rèn)?真聽取家長?建議，真正?做到家園共?育，提高我?園的知名度?。這學(xué)期結(jié)?束，各位家?長對我一年?來的工作深?表感謝，非?常滿意。在?園領(lǐng)導(dǎo)的指?引下，通過?我的努力工?作，雖然取?得了很大進(jìn)?步，但是我?深知，要搞?好班級管理?工作，需要?學(xué)習(xí)和創(chuàng)新?。今后工作?中，我將勉?勵自己，揚(yáng)?長補(bǔ)短，不?斷進(jìn)取。?篇二:幼兒?園大班班級?工作計劃總?結(jié)一、幼?兒基本情況?分析我班?共有___?名幼兒，男?生___人?，女生__?_人。通過?本學(xué)期的培?養(yǎng)及教育，?本班幼兒在?各方面都有?了不同程度?的提高，特?別幼兒在幼?兒的語言、?美術(shù)、等方?面有了明顯?的提高，幼?兒的一日生?活常規(guī)也有?了較大的進(jìn)?步。從身?體發(fā)展情況?看，我班幼?兒對體育活?動的興趣較?高，走、跑?、跳、平衡?能力發(fā)展迅?速，但合作?能力培養(yǎng)不?夠。我班幼?兒聰明、活?潑，但情緒?過于浮躁，?常規(guī)習(xí)慣學(xué)?習(xí)習(xí)慣要特?別加強(qiáng)培養(yǎng)?，衣服保潔?干凈，但動?作時間概念?要加強(qiáng)。幼?兒上課時能?遵守紀(jì)律，?常規(guī)培養(yǎng)有?待提高，但?坐姿還需嚴(yán)?格要求，保?持正直狀態(tài)?。從語言?發(fā)展看，我?班幼兒語言?發(fā)展較好，?詞匯量積累?夠多，語言?表達(dá)較完整?，大部分幼?兒能清楚的?表達(dá)自己的?意見，但傾?聽能力要加?強(qiáng)培養(yǎng)。?從科學(xué)發(fā)展?看，對自然?現(xiàn)象比較感?興趣，有一?定的觀察能?力。能主動?探索周圍生?活中常見的?現(xiàn)象，對事?物的特征觀?察有一定的?順序。從?數(shù)學(xué)發(fā)展看?，邏輯思維?培養(yǎng)發(fā)展一?般，有一定?的數(shù)概念，?但數(shù)的分解?、組成理解?要重視培養(yǎng)?。幼兒認(rèn)知?范圍不全面?、不均衡且?不夠深入，?特別是年齡?較小的幾個?幼兒發(fā)展不?夠全面。?從藝術(shù)發(fā)展?看，幼兒節(jié)?奏感比較好?，需堅持，?繪畫要加大?提高，作品?要突出個性?化。二、?教育方面?我班幼兒聰?明、活潑，?好表現(xiàn)自我?，吸收知識?快。藝術(shù)方?面發(fā)展較好?，基本動作?協(xié)調(diào)節(jié)奏感?強(qiáng)，喜歡跳?舞和畫畫。?學(xué)習(xí)習(xí)慣有?很大的提高?，上課時有?一定的紀(jì)律?性，舉手比?較積極，但?坐姿需加強(qiáng)?培養(yǎng)。1?、從幼兒的?興趣入手，?帶動幼兒以?小組教學(xué)和?個別教育相?結(jié)合，讓教?師和幼兒、?幼兒與同伴?之間有更多?的交流和對?話。2、?合理地__?_幼兒的一?日生活，動?靜交替，多?種方式、方?法結(jié)合，提?高幼兒的學(xué)?習(xí)興趣。?3、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)常規(guī)和生?活常規(guī)的培?養(yǎng)。孩子飯?前便后，玩?玩具后，喝?水前，都養(yǎng)?成了良好的?洗手習(xí)慣。?4、開展?值日生競選?活動，激發(fā)?孩子的興趣?，可培養(yǎng)幼?兒語言表達(dá)?能力和鍛煉?幼兒的膽量?，讓每位幼?兒參與進(jìn)來?，使幼兒真?正成為主人?，孩子們的?上進(jìn)心都有?明顯的提高?。三、保?育工作1?、我班嚴(yán)格?地執(zhí)行消毒?制度和隔離?制度，堅持?晨間消毒水?泡手和鍛煉?和飯前便后?洗手。2?、每天堅持?戶外活動，?積極帶領(lǐng)幼?兒鍛煉身體?，開展了跳?繩、拍皮球?等豐富多彩?的體育活動?，增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)。?3、保證幼?兒充足的睡?眠，提醒幼?兒穿適量的?衣物午睡，?及時為體弱?孩子調(diào)整床?位、4、?提醒幼兒多?喝水，每天?定時為幼兒?提供開水，?照顧體弱兒?童。5、?教育幼兒細(xì)?嚼慢咽，保?證孩子__?_分鐘的進(jìn)?餐時間。?四、家長工?作1、利?用多種形式?:電話交流?、談話、家?長會與家長?交流，及時?反饋幼兒的?發(fā)展情況，?真正成為合?作伙伴。?2、及時更?換家教宣傳?欄，向家長?宣傳科學(xué)的?育兒知識。?3、大型?節(jié)日開展文?藝演出，讓?家長走進(jìn)園?內(nèi)，貼近孩?子生活，了?解孩子全面?發(fā)展的情況?。4、并?經(jīng)常地聽取?意見，向家?長宣傳科學(xué)?育兒的知識?。五、未?來工作總?結(jié)了這個學(xué)?期的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，在繁忙?中我們的工?作又向前進(jìn)?了一大步，?不僅孩子們?的各方面得?到發(fā)展，我?們也和孩子?們一起進(jìn)步?了，工作中?我們?nèi)〉昧?許多寶貴的?經(jīng)驗，增長?許多的知識?。在欣喜?之余，我們?也在反思不?足，活動中?教師的觀察?注重全面性?，個別性、?深入性不夠?;創(chuàng)造性游?戲的開展較?薄弱，幼兒?的自主性差?;個別幼兒?的惰性強(qiáng)、?依賴性強(qiáng);?個別幼兒不?夠大方膽小?怕事等。在?今后的工作?中，我們將?繼續(xù)努力，?不放松任何?一個環(huán)節(jié)，?揚(yáng)長避短，?將本學(xué)期做?的不到位的?工作加以改?善，做的好?的方面也繼?續(xù)保持，相?信經(jīng)過努力?，本班工作?將會做的越?來越好，本?班的幼兒也?將得到更好?的發(fā)展，取?得更大的進(jìn)?步。篇三?:幼兒園大?班班級工作?計劃總結(jié)?一學(xué)期已經(jīng)?過去了，小?朋友在幼兒?園的學(xué)習(xí)和?生活已經(jīng)結(jié)?束了，即將?升入小學(xué)。?望著漸漸成?長的孩子們?，從他們的?身上我們感?受到了一種?自豪感，近?一年的__?_生活，使?孩子們學(xué)會?了許多，各?方面進(jìn)步也?很大，現(xiàn)在?總結(jié)過去了?的工作經(jīng)驗?，以便更好?地提高自己?的各項工作?水平。一?、常規(guī)管理?緊抓不放，?促進(jìn)幼兒良?好習(xí)慣的養(yǎng)?成俗語說:?"沒有規(guī)矩?，難成方圓?"。良好的?常規(guī)可以使?幼兒生活具?有合理的節(jié)?奏，促進(jìn)身?體健康，又?有利于培養(yǎng)?幼兒自我服?務(wù)的生活能?力，為今后?生活和學(xué)習(xí)?奠定良好的?基礎(chǔ)。極大?班的幼兒最?明顯的感覺?就是，人長?高了，嗓門?也大了，加?上寬敞明亮?的活動室，?活動的勁頭?更足了。如?何保持良好?的常規(guī)，保?證各項活動?順利地開展?，這是我們?在開學(xué)初就?思考的問題?。本學(xué)期?，我們班有?___位學(xué)?生,男生_?__人.女?生___人?.實(shí)際年齡?都在___?歲左右.班?上出勤率很?高.開展的?課程有語言?.數(shù)學(xué).科?學(xué).社會.?藝術(shù).健康?,手工等,?孩子們在各?方面都有明?顯的進(jìn)步.?根據(jù)班級計?劃中我們班?的幾個弱點(diǎn)?，我們著重?開展以下活?動來促使班?級常規(guī)良好?風(fēng)氣的形成?:1、抓?好過渡環(huán)節(jié)?的管理，避?免時間的隱?性浪費(fèi)，如?:在活動間?歇合理安排?入廁喝水的?時間，做到?既能滿足幼?兒的需要又?不浪費(fèi)時間?。2、加?強(qiáng)紀(jì)律管理?，我們班有?幾個特別調(diào)?皮淘氣的孩?子，一眼沒?看到不是打?就是鬧，要?么就到處亂?跑，天天得?給你制造點(diǎn)?事端，破壞?紀(jì)律不說，?還給其他的?孩子帶來了?不好的影響?，針對這些?孩子的調(diào)皮?好動，在排?隊和游戲時?我們特別_?__他們的?一舉一動，?及時發(fā)現(xiàn)并?糾正他們的?過激行為，?使得他們這?一學(xué)期沒有?發(fā)生任何安?全事故在活?動區(qū)中。?3、抓好幼?兒良好習(xí)慣?的養(yǎng)成。督?促幼兒便后?洗手，在洗?手時做到不?玩水。能夠?安靜有序的?領(lǐng)加餐吃，?吃東西時不?大聲說話，?督促幼兒養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?二、教育教?學(xué)方面在教?學(xué)工作中，?我們認(rèn)真分?析教材，做?好課前的準(zhǔn)?備工作，認(rèn)?真上好每一?節(jié)課，__?_幼兒的個?體差異和不?同需要，力?求在活動中?使每個幼兒?都能得到不?同程度的發(fā)?展。這學(xué)期?是本班幼兒?在幼兒園生?活的最后一?個學(xué)期了。?孩子從幼兒?園到小學(xué)，?是人生道路?上的第一個?轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由?于生活上的?驟變以及課?目的繁重，?很多孩子入?小學(xué)后出現(xiàn)?疲勞、害怕?等情況，稱?為"困難期?"。因此，?本學(xué)期我們?從保育和教?育兩方面同?時著手來幫?助孩子完成?過渡，做好?幼小銜接工?作。結(jié)合我?們要上小學(xué)?的主題活動?，向孩子介?紹一些小學(xué)?里的生活、?學(xué)習(xí)情況。?使他們對學(xué)?習(xí)生活有一?定的了解，?介紹時孩子?們的興趣特?別高，不停?的說個沒完?，從他們神?采飛揚(yáng)的表?情中，我們?可以感到他?們是多么期?盼自己成為?一名小學(xué)生?。為了從思?想上做好入?學(xué)準(zhǔn)備，我?們經(jīng)常布置?一些簡單的?家庭作業(yè)，?培養(yǎng)幼兒的?任務(wù)意識。?通過一學(xué)?期的努力，?班級大部分?幼兒能夠較?認(rèn)真的完成?老師每次交?給的任務(wù)，?在與同伴的?合作中能夠?用較靈活的?方式較好的?與同伴進(jìn)行?游戲，遇到?困難時能夠?和同伴們共?同商討解決?問題的方法?，班級幼兒?社會交往能?力得到了很?好的提高。?在搞好教學(xué)?工作的同時?，在本學(xué)期?我們還__?_開展了豐?富的文體活?動，每天都?安排適時的?時間讓孩子?進(jìn)行活動，?___幼兒?做游戲。本?學(xué)期幼兒園?還___了?園運(yùn)會、游?園活動和親?子活動，使?每個幼兒都?玩得盡興、?開心。三?、衛(wèi)生保健?方面在日常