五年級皮影-完整版教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容五年級——皮影課時順序第11課設(shè)計者朱妍電話學(xué)習(xí)目標1`知識與技能目標：通過欣賞皮影作品，了解皮影這種中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特色。2`過程與方法目標：能利用皮影人物造型的方法，用線畫一幅有特點的皮影人物畫。3`情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點皮影的相關(guān)知識及人物造型特征。學(xué)習(xí)難點如何用線條的形式表現(xiàn)傳統(tǒng)皮影教學(xué)準備ppt.圖片、彩筆知識鏈接皮影的悠久歷史板書設(shè)計皮影造型特征：平面化·藝術(shù)化·卡通化·戲曲化

學(xué)習(xí)過程個性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入實物展示:老師拿出一個皮影造型的立體手工孩子們看,老師今天給你們帶來什么了?皮影.對今天我們就一起走進皮影.學(xué)習(xí)第11課皮影。板書課題直擊重難點一、感受皮影你知道皮影是用什么制作的？皮影是對皮影和皮影人物的通稱，最初用牛皮或驢皮做成等。皮影最早誕生于2000年前，俗稱“影子戲”，是我國古老而神奇的戲曲藝術(shù)，因為它比電影出現(xiàn)的早，也被認為是現(xiàn)代電影的鼻祖。是中華民族創(chuàng)作的一種獨特的民間藝術(shù)，在宋代就已經(jīng)成為市井流行的一種表演技藝。二．觀察皮影老師表演皮影，提問：通過你的觀察，告訴大家皮影人物為什么能動？誰愿意上來擺一擺？兩個學(xué)生給皮影人物擺一個造型。告訴大家，皮影人物是靠身上的關(guān)節(jié)活動的。欣賞各地皮影人物，了解其特點：陜西皮影：纖巧秀麗，色彩鮮艷北京皮影：臉譜京劇化，富有京味文化現(xiàn)代皮影：人物更真實三·學(xué)生探究皮影：1)皮影人物造型時采用了哪些裝飾手法？學(xué)生觀看課件，交流回答問題：造型時采用了夸張、簡化、添加等手法。2)皮影身上有哪些傳統(tǒng)圖案、線條？觀察、交流回答：有牡丹、龍祥云等圖案，有直線、折線、波浪線等四·教師示范，師示范皮影人物表現(xiàn)方法，提問利用線條裝飾皮影人物時，線條需要怎樣變化？學(xué)生觀看教師示范，回答線條要有粗細、疏密等變化五、傳統(tǒng)皮影的造型特征1、人物造型平面化：皮影和剪紙一樣不能塑造三維立體空間的造型。2、人物造型藝術(shù)化：皮影形象處理不用太寫實可以進行藝術(shù)加工。3、人物造型卡通化：皮影體現(xiàn)了能動性，它被公認為是電影的先祖。4、人物造型戲曲化：傳統(tǒng)皮影和戲曲有著密切的聯(lián)系，所以人物造型戲曲特征明顯。六、傳統(tǒng)皮影的制作方法（簡單知道過程就可以）1、制皮∶以新宰的牛皮或驢皮為最佳。先用清水浸泡數(shù)日，取出后將皮的兩面反復(fù)刮制干凈，再刮薄至透明。2、描樣∶將制好的皮料切塊，經(jīng)濕布捂軟后，用硬木推扳打磨光平，再用鋼針描繪圖樣。3雕鏤∶將描好圖樣的皮料墊在木板或蠟板上進刻。鏤刻的技法很多，雕鏤完畢后，擦洗干凈，雙面著色。4、著色∶現(xiàn)今常用透明色料取代過去的傳統(tǒng)色料，既方便，透光效果又好。著色時，主要使用紅、黃、青、綠、黑五種純色。5、熨平∶皮影著色后陰干，熨壓平整。6、上油∶東北部地區(qū)的皮影，還要上一層清漆，以增強透明度和耐用性。七、自創(chuàng)皮影藝術(shù)實踐：用線畫一幅具有皮影人物造型特點的作品。要求：線條細致而不繁瑣，簡潔而不空洞1、設(shè)計形象草稿，在卡紙上畫出各局部的外輪廓，所有線條變雙線。2、鏤刻以后雙面著色。3、粘透明膠帶作保護層。4、各部件用線連綴起來并裝上支撐桿以控制皮影。欣賞作