思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課件

思維導(dǎo)圖培訓(xùn)PPTLoremipsumdolorsitametconsectetuer演講人：XXX思維導(dǎo)圖培訓(xùn)PPTLoremipsumdolorsit目錄思維導(dǎo)圖的概述1思維導(dǎo)圖的繪制2思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)域3目錄思維導(dǎo)圖的概述1思維導(dǎo)圖的繪制2思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)

思維導(dǎo)圖的概述Part01思維導(dǎo)圖的概述Part01什么是思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的形成。思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程，將放射性思考（RadiantThinking）具體化的過程。思維導(dǎo)圖是基于對(duì)人腦的模擬，它的整個(gè)畫面正像一個(gè)人大腦的結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)揮人腦整體功能。思維導(dǎo)圖是放射性思維的的表達(dá)，因此也是人類思維的自然功能。什么是思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)思維導(dǎo)圖概述東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會(huì)總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。思維導(dǎo)圖概述東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基思維導(dǎo)圖概述標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）如需更改請(qǐng)?jiān)冢ㄔO(shè)置形狀格式）菜單下（文本選項(xiàng)）中調(diào)整標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）如需更改請(qǐng)?jiān)冢ㄔO(shè)置形狀格式）菜單下（文本選項(xiàng)）中調(diào)整標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）如需更改請(qǐng)?jiān)冢ㄔO(shè)置形狀格式）菜單下（文本選項(xiàng)）中調(diào)整思維導(dǎo)圖概述標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)思維導(dǎo)圖概述此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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思維導(dǎo)圖的繪制Part02思維導(dǎo)圖的繪制Part02思維導(dǎo)圖的繪制讓紙張橫放在桌前，從中央開始第一條每條線上只寫一個(gè)關(guān)鍵詞第二條不同級(jí)別主題的線條粗細(xì)合理第三條間隔要安排合理邊界要能“接受”分枝概要第四條【清晰明白】思維導(dǎo)圖的繪制讓紙張橫放在桌前，從中央開始第一條每條線上只寫思維導(dǎo)圖的繪制標(biāo)題1標(biāo)題2標(biāo)題3標(biāo)題4標(biāo)題5第二盡可能用色彩豐富的圖形第五字體、線條和圖形盡量多一些變化第四圖形要有層次感，可以用3D圖第三中央圖形上要用三種或者更多的顏色第一一定要用中央圖，次主題3-7個(gè)【突出重點(diǎn)】思維導(dǎo)圖的繪制標(biāo)題1標(biāo)題2標(biāo)題3標(biāo)題4標(biāo)題5第二盡可能用色彩思維導(dǎo)圖的繪制123此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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（建議使思維導(dǎo)圖的繪制規(guī)則思維導(dǎo)圖的繪制規(guī)則范例：讀書筆記——六頂思考帽范例：讀書筆記——六頂思考帽范例：讀書筆記——經(jīng)濟(jì)學(xué)范例：讀書筆記——經(jīng)濟(jì)學(xué)范例：溝通與演講的思維導(dǎo)圖范例：溝通與演講的思維導(dǎo)圖范例：家庭事務(wù)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖范例：家庭事務(wù)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖范例：計(jì)劃一個(gè)浪漫周末的思維導(dǎo)圖范例：計(jì)劃一個(gè)浪漫周末的思維導(dǎo)圖范例：一項(xiàng)新的商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的思維導(dǎo)圖范例：一項(xiàng)新的商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖的繪制SuccessLoremipsumdolorsitconsecteturadipiscingelit.PellentesqueyouriterLoremipsumdolorsitconsecteturadipiscingelitte.ScheduleAdipiscingelit.PellentesqueyouriterLoremipsumdolorsitconsecteturadipiscingelitte.TargetAdipiscingelit.PellentesqueyouriterLoremipsumdolorsitconsecteturadipiscingelitte.CREATIVEIDEA思維導(dǎo)圖的繪制SuccessLoremipsumdolo思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)域Part03思維導(dǎo)圖的優(yōu)Part03思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)域思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)域思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢和特點(diǎn)圖形共享將您的圖形通過Email方式發(fā)送給朋友或同事，也可以發(fā)布為HTML并張貼到Internet或Web站點(diǎn)上Office無縫集成快速將數(shù)據(jù)導(dǎo)入或?qū)С龅絎ord,PowerPoint,Excel,Outlook,Project和Visio中提交功能強(qiáng)大的報(bào)告MindManagerPresentation模式將您的圖形顯示給他人，或者將圖形內(nèi)容導(dǎo)出到PPT中，令復(fù)雜的思想和信息得到更快的交流快速捕捉思想圖形化映射界面易于使用，進(jìn)行發(fā)散性思維和頭腦風(fēng)暴法，使得用戶可以將腦中的各種想法和靈感記錄下來，快速捕捉思想輕松組織信息此通過拖放操作，輕松移動(dòng)圖形內(nèi)容，更快的開發(fā)思想創(chuàng)建豐富內(nèi)容的可視化圖形繪制不同思想直接的關(guān)系，向重要信息添加編號(hào)和顏色以達(dá)到突出強(qiáng)調(diào)的目的，使用分界線將同類思想分組，插入圖標(biāo)和圖片以方便自己和他人瀏覽大圖思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢和特點(diǎn)圖形共享將您的圖形通過Email方式發(fā)送思維導(dǎo)圖的運(yùn)用領(lǐng)域MESSAGECONTACTLoremipsumdolorsit.Loremipsumdolorsitametnow.GoalAdipiscingelit.Pellentesqueyouritedaadipiscingelituyellentesque.Loremipsumdolorsitametyt.SupportAdipiscingelit.Pellentesqueyouritedaadipiscingelituyellentesque.Loremipsumdolorsitametyt.TrendingAdipiscingelit.Pellentesqueyouritedaadipiscingelituyellentesque.Loremipsumdolorsitametyt.StatisticsAdipiscingelit.Pellentesqueyouritedaadipiscingelituyellentesque.Loremipsumdolorsitametyt.SetupAdipiscingelit.Pellentesqueyouritedaadipiscingelituyellentesque.Loremipsumdolorsitametyt.BANK思維導(dǎo)圖的運(yùn)用領(lǐng)域MESSAGECONTACTLoremi中醫(yī)學(xué)習(xí)筆記中醫(yī)學(xué)習(xí)筆記旅游地產(chǎn)學(xué)習(xí)筆記旅游地產(chǎn)學(xué)習(xí)筆記思維導(dǎo)圖的運(yùn)用領(lǐng)域50%Ringtone30%Protect60%Success75%SupportProtectYourComputer:Loremipsumdolorsitamet,consdipiscingelit.AliquamtinciduntantenecsemonguconvallisAliquamtincidunta.Aliqmtinciduntantetop.68K思維導(dǎo)圖的運(yùn)用領(lǐng)域50%30%60%75%ProtectY會(huì)議記錄思維導(dǎo)圖會(huì)議記錄思維導(dǎo)圖工作計(jì)劃思維導(dǎo)圖工作計(jì)劃思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖的運(yùn)用領(lǐng)域ThinkLoremipsumdolorsitamconsecteturadipiscingtedaTurnOnLoremipsumdolorsitamconsecteturadipiscingteda.MarketingLoremipsumdolorsitamconsecteturadipiscingtedaWorkingLoremipsumdolorsitamconsecteturadipiscingteda.思維導(dǎo)圖的運(yùn)用領(lǐng)域ThinkLoremipsumdolo項(xiàng)目報(bào)告及人員分工項(xiàng)目報(bào)告及人員分工工作報(bào)告框架工作報(bào)告框架感謝觀看聆聽！Loremipsumdolorsitametconsectetuer演講人：XXX感謝觀看聆聽！Loremipsumdolorsita思維導(dǎo)圖培訓(xùn)PPTLoremipsumdolorsitametconsectetuer演講人：XXX思維導(dǎo)圖培訓(xùn)PPTLoremipsumdolorsit目錄思維導(dǎo)圖的概述1思維導(dǎo)圖的繪制2思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)域3目錄思維導(dǎo)圖的概述1思維導(dǎo)圖的繪制2思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢與運(yùn)用領(lǐng)

思維導(dǎo)圖的概述Part01思維導(dǎo)圖的概述Part01什么是思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)造性思維的形成。思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程，將放射性思考（RadiantThinking）具體化的過程。思維導(dǎo)圖是基于對(duì)人腦的模擬，它的整個(gè)畫面正像一個(gè)人大腦的結(jié)構(gòu)圖，能發(fā)揮人腦整體功能。思維導(dǎo)圖是放射性思維的的表達(dá)，因此也是人類思維的自然功能。什么是思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖主要是借助可視化手段促進(jìn)靈感的產(chǎn)生和創(chuàng)思維導(dǎo)圖概述東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會(huì)總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。思維導(dǎo)圖概述東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基思維導(dǎo)圖概述標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）如需更改請(qǐng)?jiān)冢ㄔO(shè)置形狀格式）菜單下（文本選項(xiàng)）中調(diào)整標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）如需更改請(qǐng)?jiān)冢ㄔO(shè)置形狀格式）菜單下（文本選項(xiàng)）中調(diào)整標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示（建議使用主題字體）如需更改請(qǐng)?jiān)冢ㄔO(shè)置形狀格式）菜單下（文本選項(xiàng)）中調(diào)整思維導(dǎo)圖概述標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)思維導(dǎo)圖概述此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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思維導(dǎo)圖的繪制Part02思維導(dǎo)圖的繪制Part02思維導(dǎo)圖的繪制讓紙張橫放在桌前，從中央開始第一條每條線上只寫一個(gè)關(guān)鍵詞第二條不同級(jí)別主題的線條粗細(xì)合理第三條間隔要安排合理邊界要能“接受”分枝概要第四條【清晰明白】思維導(dǎo)圖的繪制讓紙張橫放在桌前，從中央開始第一條每條線上只寫思維導(dǎo)圖的繪制標(biāo)題1標(biāo)題2標(biāo)題3標(biāo)題4標(biāo)題5第二盡可能用色彩豐富的圖形第五字體、線條和圖形盡量多一些變化第四圖形要有層次感，可以用3D圖第三中央圖形上要用三種或者更多的顏色第一一定要用中央圖，次主題3-7個(gè)【突出重點(diǎn)】思維導(dǎo)圖的繪制標(biāo)題1標(biāo)題2標(biāo)題3標(biāo)題4標(biāo)題5第二盡可能用色彩思維導(dǎo)圖的繪制123此部分內(nèi)容作為文字排版占位顯示

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