2022年幼兒園社團活動總結

第4頁共4頁2021年?幼兒園社團?活動總結?一、話劇社?團情況分析?:本學期?的話劇社團?人數(shù)共__?_人，男女?。有幾個男?孩是相對比?較調皮，控?制不了自己?的行為，也?不聽老師的?話，導致我?和吳老師在?教起來也遇?到了一定的?困難。其余?的孩子非常?不錯，還比?較聽老師的?話，在表演?方面也比較?有天賦。特?別是白垣飛?小朋友，他?雖然很調皮?，但是也很?有表演的天?賦，因為他?有著靈活的?腦袋，會說?的小嘴。經(jīng)?常把我們弄?得哭笑不得?。二、話?劇社團的開?展:我和?吳老師分工?合作，每周?一我上課，?吳老師周三?上課。在課?余之時，我?們也會聚在?一起商量如?何上好話劇?社團的活動?。___，?在沒有任何?經(jīng)驗的情況?下，我們一?邊向有經(jīng)驗?的老師請教?，一邊在不?斷的修改。?總結起來，?第一學期的?工作其實是?很無形的，?因為一切;?相比于第一?學期，在這?學期中我們?話劇社還是?取得一個較?明顯的成績?的。本學期?話劇社編排?了___個?的話劇，一?個是《小兔?乖乖》，另?一個是《讓?座》。在排?練《小兔乖?乖》時，我?和吳老師都?感覺到排不?下去了，因?為人比較多?，然后有中?大班的孩子?，一個年齡?差異，一個?是語言發(fā)展?能力的不一?樣，導致在?選人方面遇?到了大難題?。經(jīng)過兩個?星期的磨練?，終于讓我?們找到了一?個好的辦法?，就是把一?些會表演的?孩子當主角?，另外一些?孩子就穿插?在間奏中跳?舞。這樣，?人員分隔開?了，他們少?了聚在一起?講話的機會?，表演也有?了一定的效?果。在排練?《讓座》的?時候，剛開?始人緣分配?的時候，也?經(jīng)過了較長?的時間，?經(jīng)過兩個星?期對他們的?了解，和了?解他們表演?的程度，又?進行了一次?大調整，排?練才能有序?的開展。說?實話，剛開?始真的是無?從下手，都?是邊排練邊?摸索。再加?上孩子們比?較難管理，?給排練也增?加了不少難?度。經(jīng)過商?量，我們決?定分組進行?排練，果然?，一段時間?后，取得了?一個不錯的?效果。這個?效果也讓我?們和欣慰。?看著孩子們?每次排練這?個節(jié)目，總?會笑個不停?，決定用于?大班的畢業(yè)?典禮上。在?畢業(yè)演出時?，當這些孩?子一部分一?部分的出場?，臺下一陣?陣的笑聲，?我就知道，?我們的孩子?們成功了，?我們的努力?沒有白費。?通過這一?學期的努力?，此類問題?已經(jīng)有了很?大的改善。?基本上所有?的同學都有?自己的一些?任務。社團?的活動內容?不再僅僅圍?繞于那些有?演主角的孩?子。而是讓?所有的社員?都動起來，?為同一個話?劇一起努力?。新的起點?，新的舞臺?。昨天已成?為過去，明?天還要譜寫?新的篇章，?我們社團的?孩子們有十?足的信心把?話劇社工作?做好。今后?話劇社將力?求把工作做?到___，?竭盡全力完?成各項任務?，積極參加?___各項?活動及演出?，提高內部?向心力，增?強外部競爭?力，讓話劇?社成為一個?具有極強凝?聚力和影響?力的社團。?我們將盡最?大努力和可?能提高我們?話劇團成員?的整體素質?，為在校生?的課余生活?添一抹亮彩?。話劇社?:康雪花吳?妙紅__?_年___?月___日?幼兒園社?團活動總結?[篇___?]我們數(shù)?社團是本學?期幼兒園最?小的社團，?由最初的_?__人到學?期末的__?_人，但是?，麻雀雖小?、五臟俱全?，我們的社?團活動還是?開展地有聲?有色，現(xiàn)將?本學期的社?團工作作一?總結:一?、團結協(xié)作?，在實踐中?及時調整。?學期初，?根據(jù)我園的?業(yè)務計劃，?以《綱要》?為指引，圍?繞區(qū)級規(guī)劃?課題《在日?常生活情境?中促進__?_歲幼兒思?維能力發(fā)展?的實踐研究?》制定了社?團活動計劃?。但是，隨?著我們社團?活動的開展?，大家越來?越覺得，我?們不能單獨?地從區(qū)域游?戲為切入口?一條線開始?研究，我們?的課題創(chuàng)新?之處是“日?常生活情境?”，要在日?常生活情境?中發(fā)現(xiàn)教育?資源，然后?融入幼兒的?游戲、個別?化學習、再?設計適合的?___教學?活動，這幾?個方面是不?能割裂開來?的，所以，?我們及時調?整研究方向?，將三塊融?合起來進行?研究。社團?成員每人有?各自的研究?重點，負責?各自的資料?收集，并定?期進行交流?和匯總，有?了明確的分?工，大家的?研究也有了?方向，在這?個過程中，?大家還能做?到團結協(xié)作?，有困惑大?家一起出謀?劃策、有任?務大家一同?幫忙做準備?，充分利用?我們這個團?隊的___?智慧。二?、定期開展?社團活動，?保證每一次?的社團活動?有目的、有?計劃、有實?效。我們?的社團活動?以自學和_?__研討形?結合的形式?開展。開學?的第一次社?團活動，我?請每位社團?成員認真查?看我們的規(guī)?劃課題申請?書，理解課?題內涵，并?在課題開題?論證會上提?出自己的所?思所想。論?證會上，我?為大家介紹?了本課題的?立題初衷、?擬解決的主?要問題、各?個階段的主?要研究任務?以及第一階?段中主要完?成的研究工?作。隨后，?陳麗園長以?及社團成員?(課題組成?員)、科研?骨干小組成?員間進行了?積極的互動?研討。陳麗?園長對課題?開題報告中?概念界定的?規(guī)范性、課?題研究的完?整性以及如?何凸顯本課?題的研究重?點等提出了?許多建議，?為大家的課?題研究提出?了更高的要?求。科研組?長潘曉敏老?師對如何把?握“日常情?境”，將研?究重點進行?合理的調整?，凸顯本課?題的創(chuàng)新之?處提出了一?些可操作的?建議。社團?成員們針對?如何捕捉有?效的生活情?景開展數(shù)思?維培養(yǎng)、如?何按照不同?的年齡階段?梳理不同生?活環(huán)節(jié)中的?數(shù)思維經(jīng)驗?等進行了熱?烈的討論。?經(jīng)過開題論?證會，使每?一位社團成?員進一步明?確了日后研?究的重點和?方向，也在?規(guī)范、有效?的課題研究?上帶給了老?師們更多的?啟發(fā)