2022年學(xué)生周記匯總四篇

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時間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)生周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生周記篇1

中秋，對于大多數(shù)人來說，是一個與家人團(tuán)聚，共度良宵的日子，而對于我來說對我來說，也只不過是吃個月餅，除此之外，似乎沒有什么太多的意義和樂趣。這幾年中秋節(jié)都是在學(xué)校過的，老師也會象征性的發(fā)個月餅以表示節(jié)日到了，大家聚在一起熱鬧熱鬧。

可是，今年的中秋節(jié)可和以前不一樣了，中秋節(jié)剛好在星期五，因此我可以回家過中秋了。想著一家人圍著桌子坐著，桌上放著一盤月餅，然后大快朵頤，心里便美美的，只是令我大為不悅的是表哥和表姐居然湊熱鬧說要來我家，因為表哥表姐學(xué)問好，每次在一起，就會合起來“對付〞我。表哥自詡李白，只不過人稱“詩竊〞，他專門改別人的詩，然后就“名正言順〞地成了自己的了。表姐也是滿腹詩書，以她的頭腦和文學(xué)積淀應(yīng)付應(yīng)付表哥還是綽綽有余的。可是我就慘了，他們的長處恰恰是我的短處，正好這又是中秋，詩興大發(fā)的日子??！

一放學(xué)，我就往家趕，還沒進(jìn)家門就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我?guī)缀跏裁匆矝]準(zhǔn)備！唉，不管了，豁出去了，只能隨機(jī)應(yīng)變了，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)！我很快跑上了樓，把身上的大包小包甩個滿地，然后“嘩嘩〞地一陣亂翻，幾乎把家里所有有關(guān)“月〞和中秋節(jié)的詩句都抄了下來，還讀了好幾遍——希望到時候可以應(yīng)對應(yīng)對。吃過晚飯，月亮出來了，又大又圓，皎潔如玉！我們在院子里擺好桌子，放上茶水、月餅、果盤，兄妹幾個圍著桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地暢聊。

可是沒一會兒，表哥終于熬不住了，說：“大妹，小妹，我們來玩?zhèn)€游戲吧！簡單點(diǎn)，就看誰說的詩句多，前提是詩中必須帶‘月’字，怎么樣？〞表姐自然不甘示弱，當(dāng)場叫好。我長長噓了一口氣，因為這個還算簡單，畢竟在學(xué)校里還讀過幾首古詩詞的，應(yīng)該還能應(yīng)付。

作為東家，他們要我?guī)€頭，從我開始。我連忙隨口說了句：“雁字回時，月滿西樓。〞表姐接口：“明月當(dāng)空照。〞表哥裝出一副書生模樣，搖頭晃腦道：“玉梯橫絕月中鉤。〞就這樣，我們依次“接龍〞帶“月〞的詩句：“蓬萊宮中日月長〞，“行宮見月傷心色〞，“泗水文章昭日月〞，“兩表于今懸日月〞……

表哥越說越來勁，還沒輪到他說，就接了下去：“明月幾時圓？〞“十六！〞突然響起一個稚嫩的聲音。〞

這一聲“十六〞打斷了我們詩句接龍的氣氛，表姐怒著嘴說道：“算了，各人作一首詩就是了，別在這兒充當(dāng)詩人了！多浪費(fèi)時間，明天就要回學(xué)校了，今天可是特地回來，我們兄妹幾個好久不見了，正好趁這個節(jié)日好好聊一聊〞對啊，聽表姐這么一說，還真是！到底有多長時間沒有相聚了，我還真記不清了。一時我陷入了沉思。

可是表姐突然提議作詩，這下完了，我哪會作什么詩啊，作出來還不笑掉人家大牙！表哥似乎看出我的心思，就笑著說：“你們啊，也就別在這大好月光下丟人現(xiàn)眼了，聽我作一首就好了。〞說罷，站起來面朝明月，吟誦道：“明月幾時圓，把茶問青天。不知天上宮闕，今夜是何節(jié)……〞還未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平時都要偷李白的詩，今天改行偷蘇東坡的詞啦！〞弟弟說完撒腿就跑，表哥緊追了出去，我和表姐笑成了一團(tuán)。頓時，親情的滿足讓我滿心充滿了幸福感。再看看空中的圓月，一切美得恰到好處，過中秋真好！

唉，天下無不散之筵席，有聚必有散。過了會，表哥表姐走了之后，我收拾“殘局〞時才發(fā)現(xiàn)月餅一個也沒動過，我笑著拿起一個，咬了一口，只見里面有一張紙條，寫著一句詩：“更入清風(fēng)明月。〞原來這些月餅都是他們自己動手做的，肯定花了他們不少心思和心血……一時，心中一股暖流涌上……

學(xué)生周記篇2

今天下午，我們盼望著老師從蛋糕店回來，因為大家要給兩個五月出生的同學(xué)過生日，順便寫作文觀察吃蛋糕的過程。

等了一會，我有些不耐煩。就跑去門衛(wèi)給老師打，這時我看見老師拿著蛋糕走進(jìn)校門，我?guī)屠蠋熌弥案庖黄鸹氐浇淌摇＠蠋煱训案馍w掀開，我們看到一只小狗趴在蛋糕上，前面放著狗食，周圍布滿了奶油做的鮮花。

老師邀請過生日的同學(xué)走上講臺，又讓七個女同學(xué)走到講臺上插臘燭，蠟燭插好了，大家全部站上講臺，老師點(diǎn)燃蠟燭，大家唱起了生日歌，又吹滅了臘燭。老師把蛋糕切開分給大家。大家一邊吃蛋糕一邊拿著小叉子往別人臉上抹奶油。吃完蛋糕大家都開心的回家了。

學(xué)生周記篇3

在我的家鄉(xiāng)有一位捏泥人的老人，他就是——張爺爺。

他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹下，他的面前擺著一個大木箱子，上面擺著各色各樣的泥人，什么“孫悟空〞“機(jī)器貓〞“櫻桃小丸子〞……個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這一天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前，只見老人正望著剛完成的“小畫眉〞出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過了一會兒，他把這只“畫眉〞身著深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長的嘴。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。

在我觀看“畫眉〞這短短的幾分鐘里，一個“豬八戒〞的半成品已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。只見張爺爺一手舉著“豬八戒〞，一手托著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣“西瓜〞，他又從箱子里取出一些黑色的泥，小心的給“西瓜〞裝上了瓜子，你別說，簡直像極了。接著老人把精心設(shè)計的一瓣“西瓜〞放在了“豬八戒〞的手里，哈，“豬八戒吃西瓜〞終于完成了，你瞧“豬八戒〞那貪婪的饞樣兒表現(xiàn)的'淋瀝盡致。圍觀的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

“寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來〞，又有多少人知道這泥人背身后的故事呢？

學(xué)生周記篇4

我們每一個人都有自己覺得很偉大的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，使全中國的科技事業(yè)更上一層；有得人想當(dāng)老師，培育祖國的花朵；有的人想當(dāng)士兵，為國家奉獻(xiàn)，保衛(wèi)畳。而我的理想沒有那么偉大，不過我覺得很神圣，我的理想是當(dāng)一句舞蹈家。

這個理想的由來是這樣的：我當(dāng)時才七八歲大，富食村周年慶，又是放假又沒事做，所以和媽媽一起去觀看表演，在被閃耀燈照耀得星光閃閃的舞臺上，我看到了一位大姐姐，她柔軟又自如地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，一下子前翻一下子抬腳，她的動作是那么輕松優(yōu)美，底下的觀眾看得如癡如醉，表演完了底下傳來雷鳴般的掌聲，這樣我便立下了志愿：做一個觀眾在我的舞蹈中得到放松的舞者。

從那以后我要媽媽送我去學(xué)舞，教舞的老師是一位專業(yè)舞者，她跳出來的舞，無不讓