四上 U8 Dolls 教學設計

Unit8Dollsstorytime教學設計教學內容Unit8DollsStorytime共幾課時5課型授執(zhí)教第幾課時1學習目標1.通過歌曲，學生能夠理解人體面部單詞；2?通過洋娃娃介紹，學生能夠聽懂、會說、會讀單詞hair,eyes,nose,mouth；.通過對比外貌迥異的娃娃以及看動作猜測游戲，學生能夠理解會說形容詞big,small,long,short；.在介紹朋友猜測同學后,學生能夠準確運用句型His…is….Her…are---.教學重難點教學重點.通過洋娃娃介紹，學生能夠聽懂、會說、會讀單詞hair,eyes,nose,mouth；.通過對比外貌迥異的娃娃以及看動作猜測游戲，學生能夠理解會說形容詞big,small,long,short；.在介紹朋友猜測同學后,學生能夠準確運用句型His…is….Her???are---.教學難點1.通過對比外貌迥異的娃娃以及看動作猜測游戲，學生能夠理解會說形容詞big,small,long,short；2.在介紹朋友猜測同學后,學生能夠準確運用句型His…is….Her…are---.教學資源學生已有學習經(jīng)驗：學生對與形容詞big/small已能靈活運用。學生學習本課內容可能出現(xiàn)的錯誤：his與he's,she's與her不能正確使用。教學策略：小組合作教學準備：ppt、道具娃娃、單詞卡片預習作業(yè).通過自主閱讀，了解課文大意。.勾畫出生詞，查字典理解含義。.聽磁帶，試著跟讀課文。學程預設導航策略調整與反思Stepl.WarmingupEnjoyasong.“Myeyes,nose,mouth,ears”Whatdoyouhearinthesong?eyes,nose,mouth,earsLookatthedoll!Howbeautiful!Step2.PresentationTaskl:Let,swatch.Whichdollsaretheytalkingbout?他們在談論哪個娃娃？Task2：Listenandcircle1,播放歌曲“Myeyes,nose,mouth,ears”.T:Whatdoyouhearinthesong?學習面部器官類單詞：eyes,nose,mouth,ears..整體呈現(xiàn)娃娃，復習句型Howbeautiful!導入課題：Unit8Dolls.觀看動圓1,回答問題。Girldoll：BBoydoll:A.Tips:Listencarefullyand【設計意圖】播放歌曲，引導學生初步感知面部器官類單詞，活躍課堂氣氛。設計問題，導入本課時新授詞匯，整體呈現(xiàn)娃娃，順利導入課題?！驹O計意圖】.泛讀：通過觀看第一遍動畫，初步感知課文大意。細讀：第二次播放錄

聽并圈出正確答案.Whatdoesshelooklike?她長得什么樣？.Herhairislong..Hereyesarebig..Hernoseissmall..Hermouthissmall.Whatdotheboysthinkofthegirldoll?男孩們認為女娃娃怎么樣？Lookatourdoll.She'sbeautiful.Task3：ListenandrepeatHerhairislong.Hereyesarebig.Hernoseandmoutharesmall.Task4：TrytosayLookatthisdoll.She，s .Herhair . eyesare .Hernose mouth small.Task5：ReadandfindWhatdoeshelooklike?他長得什么樣？Task6：TrytosayThisdollisa .Hishair .Hiseyes nose small.Buthis isbig.Hisears too.Whatdothegirlsthinkoftheboydoll?女孩們認為男娃娃怎么樣？Task7：ListenandrepeatThisisourdoll.Hishairisshort.Hiseyesandnosearesmall.Buthismouthisbig.Hisearsarebigtoo.Look!He'sakingnow!catchthekeywords.仔細聽，抓住關鍵單詞。Tips：Thedollisagirl.Weshoulduse（應該使用）"her（她的）”聽錄音，跟讀Lookatourdoll.She'sbeautiful.聽錄音，跟讀嘗試復述課文第一段。Tips:Readcarefullyandunderlinethekeywords.認真讀，劃出關鍵單詞。Tips：Thedollisaboy.Weshoulduse（應該使用）“his（他的）”Cool!學習新單詞king國王朗讀時注意重讀和升降調。音，要求找出女生娃娃的面部器官特征，并學習詞匯和句型?！驹O計意圖】.精讀：關注單詞的發(fā)音和句子的語音語調?！驹O計意圖】.通過劃關鍵詞、填空及跟讀等方式，遞進式的學習男生娃娃的特征。Cool!選擇一種你喜歡的方式讀。.四人齊讀。選擇一種你喜歡的方式讀。.四人齊讀。.一人領讀，三人跟讀。.四人分角色朗讀?！驹O計意圖】鼓勵學生積極創(chuàng)作，就自己創(chuàng)作的內容進行描述，增加趣味性。Readingroups.Step5：PracticeListen,drawandsay.L兩人一組，一人說，一人畫。.一起完成所畫人物/動物特征描述。.一起說說他們的特征。（可以一人一句，或