教師節(jié)的征文范文（精選）

精品文檔老師節(jié)的征文范文〔精選〕老師節(jié)作文〔一〕“該送什么禮物給司馬老師呢？”溜溜苦思冥想著。9月10日了，是老師節(jié)，別的同學(xué)都已準備好禮物，在下課的時間快快樂樂地出去玩了呢，可是溜溜卻還沒有想好，沒心思出去玩，沮喪地趴在座位上。突然，一個紙飛機飛到了她的桌子上。溜溜抬頭一看，周圍沒有人啊。“奇怪，是誰扔給我的紙飛機呢？”她注意到紙飛機上有一行小字：溜溜，你好，我是哆啦A夢，你是不是遇到了什么費事事呢？“多啦A夢？”溜溜百思不得其解。她一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)前面真的站著哆啦A夢，哆啦A夢正笑瞇瞇地看著她?！皝恚锪?，我?guī)闳ヒ粋€地方?！绷锪镞€沒反響過來，就被哆啦A夢牽著手，跳到了紙飛機上。紙飛機像著了魔似的向外飛了出去。紙飛機越飛越高，已經(jīng)快要到云層了，地面上的房子也越來越小，只有螞蟻般大小了。不一會兒，紙飛機就降落在一座城堡面前。溜溜和哆啦A夢跳了下來，向城堡里面走去。溜溜覺得自己好似在做夢，便輕輕地扭了自己一下，疼疼的，沒在做夢。溜溜發(fā)出一連串問題：“哆啦A夢，你為什么帶我來到這個地方呢？這里又是哪里呢？”他們已經(jīng)來到一座高科技的房間，里面有著許多設(shè)備，還帶有標(biāo)簽：彈跳鞋，光陰機......哆啦A夢說：“你小時候不是很愛看《哆啦A夢》嗎？為了報答你，我將幫你實現(xiàn)一個愿望。”溜溜想起來了，自己小時候確實愛看《哆啦A夢》溜溜開心極了，卻還是有點為難：“我本來是想送老師一樣禮物的，卻不知送什么禮物好。”哆啦A夢從口袋里拿出一支粉筆，說：“這是愿望筆，你用它在任意一個地方上寫下你的愿望，它將會幫你實現(xiàn)愿望。”溜溜半信半疑地寫了一句話：“我想在老師節(jié)給司馬老師送一份有意義的禮物?！眲倢懲?，溜溜看到黑板上出現(xiàn)了一排金字：恭喜你，你的愿望即將被實現(xiàn)。頃刻間，溜溜回到了課堂上。司馬老師正上著作文課。司馬老師拿出一個包裹給溜溜，溜溜拆開一看，是一本獲獎證書。原來啊，是溜溜的作文在全國比賽中獲了獎。司馬老師說：“溜溜送給我的這份禮物，是我收到的最珍貴的一份！”隨即，其他同學(xué)也同溜溜拿出老師節(jié)給司馬老師的.禮物，向司馬老師祝福：“司馬老師，老師節(jié)快樂！”老師節(jié)作文〔二〕喲，老師節(jié)快到了！我正在考慮如何對老師表達祝福時，只聽到傳來幾聲嘆息，我走去一看，原來是同學(xué)們也在為如何表達祝福而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個方法。9月8日下午一放學(xué)，我就去采集了三種不同的樹葉，楓樹葉、楊樹葉，還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心，楓樹葉像一個毛茸茸的手掌，串在一起的小樹葉像一個個鈴鐺。我利用這些得意的樹葉做了一個既環(huán)保又能表達我心意的賀卡，這還能進步我的手工才能呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個洗臉，分別代表我和老師，老師關(guān)愛我，我也愛老師：下面的小樹葉代表著同學(xué)們，同學(xué)們每天坐在教室里聽老師講課，學(xué)本領(lǐng)，我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。老師節(jié)終于到了，大局部同學(xué)給老師送了花，可我還是我和吳夢瑩的禮物最特別，吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍，而我送給老師的禮物