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看圖寫話
二(四)班金霞
看圖寫話
二(四)班金霞1找不同找不同2
看圖寫話的步驟
1、要看懂圖意,圖上畫的最明顯的人、景、物要詳寫。2、主角干什么?怎樣?3、構(gòu)思全文:1)開頭:時(shí)間、地點(diǎn)、人物干什么。(略寫)2)經(jīng)過:主角在干什么?看到什么?(詳寫)用上學(xué)過的表達(dá)方法:A.有的……有的……還有的……。B.比喻句。C.擬人句。D.關(guān)聯(lián)詞:一邊……一邊……;因?yàn)椤裕蝗绻?,等等?)結(jié)尾:寫感受(略寫)。
看圖寫話的步驟3
看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”、“地”、“人”、“事”。
看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”4快來玩哦!小朋友快來玩哦!小朋友5
看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件
看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人6二年級(jí)上看圖寫話課件7
看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。
看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖8
看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。
看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片9
要求:仔細(xì)觀察圖畫,先說一說,然后寫成一段話,注意把句子寫通順、寫連貫。要求:10一、比一比,看誰的眼睛最亮地點(diǎn):人物:事件:山里公園里明明和紅紅種樹植樹一、比一比,看誰的眼睛最亮地點(diǎn):人物:事件:山里公園里明明和11時(shí)間:畫面中畫的是什么季節(jié)?你是怎么知道的?時(shí)間:12
春天來了,從上到下觀察:
(天氣)太陽:樹:花兒:春光明媚、春暖花開、春風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗綠油油的五彩繽紛、五顏六色、紅艷艷的
春天來了,從上到下觀察:(天氣)春光明媚、春暖花13
剛才我們整體看了圖,現(xiàn)在誰能連起來說說。
(什么時(shí)候)到了,(什么怎么樣),(誰)和(誰)來到(哪里)(干什么)。剛才我們整體看了圖,現(xiàn)在誰能連起來說14
看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、想----結(jié)合圖片,發(fā)揮想象,豐富圖片的內(nèi)容。
看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)15二、想一想:看誰的頭腦最靈活1.植樹的順序是怎樣的呢?植樹過程中,他們的動(dòng)作是如何的?會(huì)說些什么?想些什么?二、想一想:看誰的頭腦最靈活16三、說一說,看誰的小嘴最棒
他們首先()然后(),接著(),最后(),一棵小樹苗就種好了。三、說一說,看誰的小嘴最棒他們首先()然后(17二年級(jí)上看圖寫話課件18四、想一想:看誰的頭腦最靈2.小鳥飛來了,會(huì)說些什么呢?我們的小樹又會(huì)說什么?四、想一想:看誰的頭腦最靈19五、說一說,看誰的小嘴最棒
小明累得______,他一邊_______,一邊看著種好的小樹,小明說:“_______”。_______來了,高興地說:“________。”小樹點(diǎn)點(diǎn)頭說:“__________
。
”五、說一說,看誰的小嘴最棒小明累得______,他20
21六、寫一寫,看誰的本領(lǐng)最大1.為圖畫起一個(gè)題目,題目寫中間。2.每段開頭空兩格。3.標(biāo)點(diǎn)獨(dú)立占一格。4.字跡工整,用詞準(zhǔn)確,句子通順,不會(huì)寫的字用拼音代替。寫話要求:六、寫一寫,看誰的本領(lǐng)最大1.為圖畫起一個(gè)題目,題目寫中間。22七、讀一讀,誰的寫話最棒讀一讀寫好的句子,把不通順的地方修改過來。七、讀一讀,誰的寫話最棒讀一讀寫好的句子,把不通順的地方修改23我的收獲?我的收獲?24
看圖寫話
二(四)班金霞
看圖寫話
二(四)班金霞25找不同找不同26
看圖寫話的步驟
1、要看懂圖意,圖上畫的最明顯的人、景、物要詳寫。2、主角干什么?怎樣?3、構(gòu)思全文:1)開頭:時(shí)間、地點(diǎn)、人物干什么。(略寫)2)經(jīng)過:主角在干什么?看到什么?(詳寫)用上學(xué)過的表達(dá)方法:A.有的……有的……還有的……。B.比喻句。C.擬人句。D.關(guān)聯(lián)詞:一邊……一邊……;因?yàn)椤?;如果……就,等等?)結(jié)尾:寫感受(略寫)。
看圖寫話的步驟27
看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”、“地”、“人”、“事”。
看圖寫話的法寶之一1、看----仔細(xì)的觀察圖片,找出“時(shí)”28快來玩哦!小朋友快來玩哦!小朋友29
看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件
看圖寫話的法寶之二2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人30二年級(jí)上看圖寫話課件31
看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。
看圖寫話的法寶之三3、合理的想象----根據(jù)圖32
看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、合理的想象----根據(jù)圖片內(nèi)容展開合理的想象補(bǔ)充圖片中沒有畫到的內(nèi)容。
看圖寫話的法寶匯總1、看----仔細(xì)的觀察圖片33
要求:仔細(xì)觀察圖畫,先說一說,然后寫成一段話,注意把句子寫通順、寫連貫。要求:34一、比一比,看誰的眼睛最亮地點(diǎn):人物:事件:山里公園里明明和紅紅種樹植樹一、比一比,看誰的眼睛最亮地點(diǎn):人物:事件:山里公園里明明和35時(shí)間:畫面中畫的是什么季節(jié)?你是怎么知道的?時(shí)間:36
春天來了,從上到下觀察:
(天氣)太陽:樹:花兒:春光明媚、春暖花開、春風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗綠油油的五彩繽紛、五顏六色、紅艷艷的
春天來了,從上到下觀察:(天氣)春光明媚、春暖花37
剛才我們整體看了圖,現(xiàn)在誰能連起來說說。
(什么時(shí)候)到了,(什么怎么樣),(誰)和(誰)來到(哪里)(干什么)。剛才我們整體看了圖,現(xiàn)在誰能連起來說38
看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件3、想----結(jié)合圖片,發(fā)揮想象,豐富圖片的內(nèi)容。
看圖寫話的法寶1、看----仔細(xì)的觀察圖片2、找----時(shí)39二、想一想:看誰的頭腦最靈活1.植樹的順序是怎樣的呢?植樹過程中,他們的動(dòng)作是如何的?會(huì)說些什么?想些什么?二、想一想:看誰的頭腦最靈活40三、說一說,看誰的小嘴最棒
他們首先()然后(),接著(),最后(),一棵小樹苗就種好了。三、說一說,看誰的小嘴最棒他們首先()然后(41二年級(jí)上看圖寫話課件42四、想一想:看誰的頭腦最靈2.小鳥飛來了,會(huì)說些什么呢?我們的小樹又會(huì)說什么?四、想一想:看誰的頭腦最靈43五、說一說,看誰的小嘴最棒
小明累得______,他一邊_______,一邊看著種好的小樹,小明說:“_______”。_______來了,高興地說:“________?!毙潼c(diǎn)點(diǎn)頭說:“__________
。
”五、說一說,看誰的小嘴最棒小明累得______,他44
45六、寫一寫,看誰的本領(lǐng)最大1.為
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