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文檔簡介
2021年廣東省梅州市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.填入文中橫線處,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()書不能太少,________;也不能貪多,_________,患上先天貧血癥。精讀應(yīng)循序漸進(jìn),扶搖直上,________,層層上升,迅速接近頂端。切忌貪多圖快,囫圇呑棗,否則勢必根基不穩(wěn),________。①容易淪為別人的思想奴隸②太少則行而不遠(yuǎn)③貪多則消化不良④有如登塔A.①③②④B.②③④①C.③①②④D.④②③①
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.長篇累牘川流不息風(fēng)馳電擎殘羹冷炙
B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世
C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙
D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經(jīng)之談
3.下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人,既不懂外文,又看不懂電路圖,面對(duì)著浩如煙海的國外科技資料,只能望洋興嘆。
B.敵人被打跑了,但我們知道,他們不會(huì)甘心失敗,一定會(huì)重整旗鼓,卷土重來。
C.桂林的山水真是神奇秀麗,青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家誠摯的勸慰,使他消除了顧慮,這才說出了難言之隱的苦衷。
4.
第
9
題
下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()
5.下列句子中,沒有語病的一句是()
A.只有把想法付諸于行動(dòng),才能最大限度地達(dá)到我們的目標(biāo)。
B.我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。
C.紀(jì)委指出,那位給兒子辦婚事的局長一定要全部退回所收的禮金和少付給飯店的酒菜費(fèi)。
D.林院長最后談到了有關(guān)高校擴(kuò)大招生的問題,指出它是應(yīng)當(dāng)肯定的。
6.(一)“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”他四面一看,只見一只烏鴉,站在一株沒有葉的樹上,便接著說,“我知道了?!?,可憐他們坑了你,他們將來總有報(bào)應(yīng),天都知道;你閉了眼睛就是了?!闳绻嬖谶@里,聽到我的話,——便教這烏鴉飛上你的墳頂,給我看罷。”微風(fēng)早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。許多的工夫過去了;上墳的人漸漸增多,幾個(gè)老的小的,在土墳間出沒。華大媽不知怎的,似乎卸下了一挑重?fù)?dān),便想到要走;一面勸著說,“我們還是回去罷。”那老女人嘆一口氣,無精打采的收起飯菜;又遲疑了一刻,終于慢慢地走了。嘴里自言自語的說,“這是怎么一回事呢?”他們走不上二三十步遠(yuǎn),忽聽得背后“啞——”的一聲大叫;兩個(gè)人都悚然的回過頭,只見那烏鴉張開兩翅,一挫身,直向著遠(yuǎn)處的天空,箭也似的飛去了。(選自魯迅《藥》)下列關(guān)于選文中環(huán)境描寫的分析正確的是A.為情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。B.渲染了濃厚的悲涼氣氛。C.寄寓了作者美好的愿望。D.充滿了強(qiáng)烈的象征色彩。
7.下列詞語中加下劃線的字的讀音,全都不相同的一組是()
A.跋扈
躑躅
蹙額
踟躕不前一蹴而就
B.整飭
餉銀氣餒
文過飾非以饗讀者
C.翌日
蓊郁
翱翔
翻云覆雨振翮高飛
D.磨礪
麾下奢靡
麻木不仁
摩肩接踵
8.有人說戰(zhàn)爭沒有什么好寫的,因?yàn)閼?zhàn)爭是丑惡的、破壞的假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料,不知為何單單地把戰(zhàn)爭除外?為什么不可以寫呢?
9.“惟陳言之務(wù)去”出自()A.A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
10.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。
A.默不作聲磨坊驀然墨守成規(guī)
B.怦然心動(dòng)蓬勃烹飪朋比為奸
C.搖唇鼓舌遙望造謠杳無音信
D.束手無策寬恕贖罪述而不作
11.下列各組詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一項(xiàng)是()。A.A.高亢
伉儷
沆瀣一氣引吭高歌
B.扉頁
緋聞?dòng)暄?/p>
蜚短流長
C.睥睨
裨益奴顏婢膝
稗官野史
D.手諭
際遇
瑕不掩瑜
不可逾越
12.依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①相關(guān)條例提示:銀行向異地信用卡用戶支付大額現(xiàn)金,需要得到發(fā)卡地所在銀行_________。
②為了改變被動(dòng)局面,盡快恢復(fù)生產(chǎn),工廠決定_________部分剛剛退休的工程技術(shù)人員。
③對(duì)生活在經(jīng)濟(jì)條件較差地區(qū)的烈士遺屬,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該履行_________的義務(wù),以告慰烈士的英靈。
A.受權(quán)啟用扶養(yǎng)
B.授權(quán)起用扶養(yǎng)
C.受權(quán)起用撫養(yǎng)
D.授權(quán)啟用撫養(yǎng)
13.《北方》一詩選自艾青詩集()
A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》14.在下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①對(duì)于外國文化,排外文化的方針是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)盡量
進(jìn)步的外國文化,以為發(fā)展我國新文化的。
②蜘蛛的絲,即使放棄了科學(xué)的
,從實(shí)用上看,也是很有意思的。
③科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,
神話、童話的幻想故事,都可能成為現(xiàn)實(shí)。A.A.吸收借鏡體察以致B.吸收借鏡觀察以至C.吸收鑒戒體察以至D.吸收鑒戒觀察以致15.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()雨過天晴,舉目四望,但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽,經(jīng)春雨洗刷一新的(),以至年輕的牧馬人,都被旭日鍍上了一層金。A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原
B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包
C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬
D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包
16.
17.“采菊東籬下,悠然見南山”這一句詩出自()
A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》
18.以幽默詼諧的語言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是()
A.馬克·吐溫B.歐·亨利C.契河夫D.莫泊桑
19.()
20.填入橫線處,語氣自然而有情趣的一組句子是()
過了兩道小門,真是眼前豁然開朗,另有天地。一眼先是亭亭直上,又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,__________疏得好,要像住宅的院子里,__________這兒就是院子大得好,就是四方八面都來得好。
①棵挨著棵,枝連著枝,顯得擠得慌,
②你擠著我我擠著你也不算奇,
③四角上各來上一棵,疏不是?誰愛看?
④四角上各種一棵,疏是疏了,可是不好看。
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
21.填入下面一段文字橫線處,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
有些人說:“________”實(shí)惠與否,要看對(duì)誰說。雷鋒在風(fēng)雨之夜送一對(duì)母子回家,就使這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女和她的孩子得到了實(shí)惠;他在車站上樂呵呵地為大家掃地,就使來往的顧客得到了實(shí)惠;他把節(jié)省下的錢捐給了公社,就使這個(gè)公社得到了實(shí)惠。這些怎能說不實(shí)惠呢?A.A.學(xué)雷鋒實(shí)惠嗎?B.學(xué)雷鋒,不實(shí)惠。C.學(xué)雷鋒,應(yīng)講實(shí)惠。D.學(xué)雷鋒,要不要講實(shí)惠?22.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()A.A.卓爾不群出其不意兵荒馬亂名副其實(shí)
B.畢恭畢敬垂拱而治世外桃源提綱挈領(lǐng)
C.以逸代勞改弦更張盤根錯(cuò)節(jié)錙銖必較
D.未竟事業(yè)名門望族積重難返座無虛席
23.下列句子中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()。A.A.某高校作出“三本的分?jǐn)?shù)線拿一本的畢業(yè)證”的承諾,對(duì)許多學(xué)生來說可能是一枕黃粱。
B.這項(xiàng)新規(guī)定頒布一年多,已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭,如不及時(shí)關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)太晚。
C.黃山的怪石、云海、奇松堪稱大自然的造化,無不巧奪天工,令人贊嘆不已。
D.從高處眺望,遼闊的草原一片碧綠,幾座白色的蒙古包星羅棋布,煞是好看。
24.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()創(chuàng)造歷史的是民眾,
,使我們?cè)谟跋癖澈蟀l(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點(diǎn)亮歷史的是英雄②捕捉著時(shí)代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時(shí)空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語言A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③
25.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一組是()
A.腐蝕
驅(qū)使
有的放矢
始料不及
B.聯(lián)袂
魅力拾金不昧
夢寐以求
C.攝取
赦免
拾級(jí)而上
舍本逐末
D.聰穎
縈懷
殷殷教誨義憤填膺
26.下列括號(hào)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.75年前,侵華日軍制造了(慘絕人寰)的南京大屠殺,30萬同胞慘遭殺戮。
B.韓國政府在將“端午”成功申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)之后,又(大張旗鼓)地開展了為“漢字”申遺的工作。
C.中國選手在2011年深圳大運(yùn)會(huì)的比賽中(不孚眾望),以優(yōu)異的成績展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
D.古巴年近八十的總統(tǒng)卡斯特羅在大病初愈后走起路來還真有些(鵝行鴨步)。
27.
第
9
題
下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()
28.()
29.孟子《寡人之于國也》認(rèn)為使民加多的根本措施是()A.A.鼓勵(lì)生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴(kuò)張D.實(shí)行仁政30.下列各組詞語中加點(diǎn)的字,注音完全正確的一項(xiàng)是()二、填空題(10題)31.我國最早的一部詩歌總集是_____________。
32.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。
33.被譽(yù)為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________。
34.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今,置辦年貨習(xí)俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起。現(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái),越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
35.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
36.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。
37.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
38.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國恨,______________?!?/p>
39.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。
40.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心?!?/p>
三、文言文閱讀(5題)41.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.本文寫“饋遺秋毫無所受”“每食不過干魚數(shù)片”“田秩奉錢,并無所取”及“妻子饑寒,如下貧者”等,表現(xiàn)了何遠(yuǎn)為官清廉的思想品質(zhì)。()
B.文中寫何遠(yuǎn)因性格剛毅果斷,為官責(zé)罰嚴(yán)明,所以他兩次被受罰者誣告而免除官職。
C.文中寫何遠(yuǎn)在武昌的時(shí)候,嫌江水溫度太高,常常掏錢買別人井里的涼水,如果對(duì)方不收錢,就擔(dān)著水還給他,其他事也大多這樣,從中可以看出何遠(yuǎn)為人虛偽的一面。
D.文章在正面描寫的同時(shí)也運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法,例如寫泉陵侯淵朗一路搶掠騷擾,但進(jìn)入始興不敢侵犯一草一木,以此來突出何遠(yuǎn)治理始興的政績及他的威望。
42.郭解的外甥被人殺死,郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?43.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是
____________________________________________(6分)
44.14.下列各句中,用現(xiàn)代漢語翻譯“公之視廉將軍孰與秦王?”正確的一組是()
A.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)熟悉?
B.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)更強(qiáng)?
C.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)可信?
D.你們看,廉將軍與秦王哪個(gè)厲害?
45.楊子之鄰人亡羊,既率其黨①,又請(qǐng)楊子之豎②追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追之者眾?”鄰人曰:“多歧路。”
既反問:“獲羊乎?”
曰:“亡之矣?!?/p>
曰:“奚亡之?”
曰:“歧路之中又有歧焉。吾不知其所之,所以反也?!?/p>
楊子戚然變?nèi)荩谎哉咭茣r(shí)③,不笑者竟日。
門人怪之,請(qǐng)?jiān)唬骸把蛸v畜,又非夫子之有,而損言笑者,何哉?”楊子不答。門人不獲所命。弟子孟孫陽出,以告心都子。心都子他日與孟孫陽偕入,而問曰:‘昔有昆弟三人,游齊魯之間,同師而學(xué),進(jìn)仁義之道而歸。其父曰:‘仁義之道若何?’伯曰:‘仁義使我愛身而后名?!僭唬骸柿x使我殺身以成名。’叔曰:‘仁義使我身名并全?!巳g(shù)相反,而同出于儒。孰是孰非邪?”楊子曰:“人有濱河而居者,習(xí)于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹糧就學(xué)者成徒,而溺死者幾半。本學(xué)泅,不學(xué)溺,而利害如此。若以為孰是孰非?”心都子嘿然而出。孟孫陽讓之曰:“何吾子問之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。”心都子曰:“大道以多歧亡羊,學(xué)者以多方喪生。非本不同,非本不一,而末異若是。唯歸同反一,為亡得喪。子長先生之門,習(xí)先生之道,而不達(dá)先生之況也,哀哉!”
【注】①黨:家人、親戚。②豎:年輕的仆人。③移時(shí):半晌。把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.下列語句,最適合作本文標(biāo)題的一項(xiàng)是A.地震的預(yù)防B.地震的預(yù)測方法C.地震活動(dòng)的異常情況D.地震的宏觀前兆和微觀前兆47.下面是對(duì)全文的解說,選出不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)。A.A.從“最有意思”、“算是達(dá)到了‘大道無形’的境界”等文字,我們可以看出作者對(duì)劉邦是很欣賞的。
B.作者在探討生存的秘密時(shí),將話題扯到宗教上,而且充分地展開。在肯定了佛教的同時(shí)也否定了道教。
C.我們知道,著名學(xué)者房龍?jiān)谏蟼€(gè)世紀(jì)初就高揚(yáng)“寬容”的大旗。但是,時(shí)過境遷,在如今市場經(jīng)濟(jì)的背景下,還竭力提倡寬容,就連作者也覺得是不合時(shí)宜的做法。
D.奧賽羅的悲劇發(fā)源于它的多義和嫉妒,麥克白的毀滅則是他沉醉于貪欲和野心的結(jié)果。莎士比亞以如椽之品,對(duì)我們尋求生存的秘密是很有益處的。E.本文旁征博引,古今中外盡在視野之中,通篇充滿辯證的哲學(xué)思考,給讀者以啟迪。
48.作者為什么說,“美在塑造一種均衡而協(xié)調(diào)的人生中起著極其重要的作用”?(6分)49.作者用了什么樣的描寫方法?50.通讀全文,用一句話簡要表述作者所理解的“廢墟”。(3分)五、閱讀題(2題)51.通讀全文,概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。
52.
六、作文(1題)53.一個(gè)雕刻家在細(xì)心雕刻一塊尚未成型的大理石,頭部、肩部都已經(jīng)雕刻成形,雕成了一個(gè)美麗的天使。
這時(shí),一個(gè)小女孩問雕刻家:“你怎么知道天使藏在石頭里的?”
雕刻家回答:“石頭里本來沒有天使,但因?yàn)槲沂窃谟眯牡窨獭?。?qǐng)以“雕刻心中的天使”為話題,標(biāo)題自擬,文體自選(詩歌除外),寫一篇600字的作文。
參考答案
1.B首先從“不能太少”“不能貪多”中的“太少”“太多”可判斷應(yīng)為“太少則行而不遠(yuǎn)”“貪多則消化不良”。“扶搖直上”以及后面的“層層上升,迅速接近頂端”,可推出應(yīng)填“有如登塔”。故選B。
2.DA.擎-掣B.合-和C.礫-爍
3.A
4.C
5.D
6.B
7.C本題考查考生辨識(shí)現(xiàn)代漢語異形同音字讀音的能力。A項(xiàng):蹙、蹴同音。B項(xiàng):餉、饗同音。D項(xiàng):磨、摩同音。
8.C
9.C
10.A
11.B
12.B
13.C
14.B
15.C
16.B
17.B
18.B
19.B
20.B本題考查考生語句銜接連貫的能力。②比①語氣緊湊,顯示白皮松的多而擠;③比④語氣自然而有情趣。
21.B
22.C
23.A
24.C本題考查語言表達(dá)的能力。根據(jù)“創(chuàng)造歷史”、“點(diǎn)亮歷史”、“定格歷史”的排列,“民眾”與“英雄”的遞進(jìn)關(guān)系與④句中的“蒙太奇語言”引出下文,“穿越著”與“捕捉著”均為③句中“鏡頭”的動(dòng)作,由此不難得出正確的排序應(yīng)為①④③②。
25.B
26.C本題考查成語的使用能力。A項(xiàng)“慘絕人寰”是指人
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