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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖象能正確反映其對應關系的是A.電解水B.常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產(chǎn)生D.在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體2.下列四個圖象中,能正確表示對應變化關系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D3.現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊溶液變紅,乙能使紫色石蕊溶液變藍,丙不能使紫色石蕊溶液變色。則這三種溶液的pH由大到小的順序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲4.小海同學經(jīng)過化學學習,通過推理得出下列結論,其中合理的是()A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.由金屬離子和酸根離子構成的化合物屬于鹽,但鹽不一定含有金屬離子C.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液一定是堿溶液D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出所有離子的最外層電子數(shù)均為85.下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是()A.加熱燒杯中液體 B.放置洗凈的試管C.鋅粒放入試管 D.聞氣體氣味6.下列有關實驗說法正確的是A.實驗室電解水時,常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉,以增強導電性B.電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C.用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D.用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水7.下列各組物質放入水中,可以形成無色溶液的是A.泥土、面粉、冰B.氯化亞鐵、汽油、酒精C.植物油、硫酸、碳酸鈣D.蔗糖、氯化鈣、酒精8.區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是()選項需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D9.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A.驗證質量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動10.下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是A.鈉原子的質子數(shù)為11 B.n=8C.鈉原子在反應中容易失電子 D.鈉元素位于第二周期11.某興趣小組的同學進行“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗。下圖是實驗過程中的部分操作其中正確的是()A.取一定量粗鹽 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)結晶12.把一定質量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn13.如圖所示,鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時間之后,關于實驗現(xiàn)象,下列說法不正確的是A.鋅極表面出現(xiàn)紅色物質B.銅表面增厚C.電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D.這個裝置可實現(xiàn)化學能轉化為電能14.茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等效果。下列有關它的說法中,正確的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四種原子構成的B.茶氨酸不屬于氧化物C.茶氨酸中質量分數(shù)最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相對分子質量是174g15.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性B.與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.同學們,再過一個月你們即將離校,那一天(2019年6月21日)也是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“夏至”,寓意:炎熱將至。(1)俗語說:“冬至餃子夏至面”,一般東北人比較愛吃的面有打鹵面和炸醬面等。打鹵面中主要營養(yǎng)成分的化學式為①___________,鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的營養(yǎng)素是(除水外)②____________________,除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營養(yǎng)素有些能夠調節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康,有的還是③____________。(2)夏至是多種春播作物追肥的重要時期。為使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長茂盛,且增強抗旱能力,需要追加的一種化肥是(填名稱)①________;高溫、潮濕的夏天是病蟲多發(fā)的季節(jié),所以菜農(nóng)還常常再提前施加氯化鉀,它不僅能促進作物生長,還能②________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,反應原理為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O.實驗裝置如圖1所示.①氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水.②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應,生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水.③常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L.裝置B的作用為___.根據(jù)裝置C判斷:氯氣的密度比空氣___(填“大”或“小”)裝置D的作用為___(用化學方程式表示).制備過程中,因鹽酸濃度下降導致反應停止.某化學小組同學為測定裝置A中反應后殘余液中HCl的質量分數(shù),提出兩套測定方案如圖3所示.方案Ⅰ中操作m的名稱為___,通過稱量生成沉淀的質量,計算出殘余液中HCl的質量分數(shù),此測定方案是___(填“可行”或“不可行”)的,原因是___;方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進行測定.①實驗過程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為___;③當裝置恢復至常溫時,測得反應生成氣體的體積為183.5mL,根據(jù)化學方程式計算,殘余液中HCl的質量分數(shù)為____?為了保證方案Ⅱ測定結果的準確性,正確操作是:傾斜Y形管,___(填標號)A將殘余溶液轉移到鋅粒中B將鋅粒轉移到殘余溶液中Y形管內空氣對氣體體積的測量___(填“有”或“沒有”)影響.18.(8分)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題。(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式_____。(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止。請簡述使B裝置中反應停止的原理_____。(3)可用D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。____(4)康康同學用石灰石和濃鹽酸反應制取二氧化碳,并用pH傳感器測得乙燒杯中溶液的pH。隨通入時間的變化曲線如圖所示。①D點所得溶液中的溶質的化學式為____。②BC段發(fā)生主要反應的化學方程式為_____。(5)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有①溶解②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液③過濾④加適量的鹽酸⑤蒸發(fā)結晶,過濾后濾液中的溶質有___種,請寫出BaCl2溶液與Na2SO4溶液反應的化學方程式____。(6)稱取25g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參與反應)放入燒杯中,向其中加入量稀鹽酸充分反應后得到二氧化碳氣體8.8g。計算石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。(查閱資料)(1).蟻酸化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH(2).蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物(3).白色無水硫酸銅粉末遇水變藍(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?(猜想與假設)猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。經(jīng)討論,小組同學認為猜想③是錯誤的,理由是____。(實驗探究)(1).探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測得蟻酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。(2).探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。為了確認蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學設計實驗,將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。(現(xiàn)象與結論)實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁。(1)寫出E中發(fā)生的反應的化學方程式____;(2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。(實驗反思)(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設計上存在的不足之處是____。(拓展應用)(4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢,下列物質中你會選擇的物質是____。ANaOH溶液B食醋C食鹽水D肥皂水
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,體積比是1:2,故A錯誤;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉會先與硫酸反應生成硫酸鈉,然后與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不變,完全反應后,pH增大,故B正確;C、二氧化錳是催化劑,催化劑只會改變反應的速率,不會影響生成氧氣的質量,故C錯誤;D、向接近飽和的溶液中加入固體,溶質質量分數(shù)不能從從零開始,故D錯誤。故選B。2、B【解析】
A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過7;故選項錯誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質量守恒定律,固體中錳元素質量不變;故選項正確;C、一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質量逐漸變大,達到飽和狀態(tài)時,質量不在變化,但溶液起點位置質量不為零;故選項錯誤;D、向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產(chǎn)生的氫氣多,但鋅的金屬活動性強,鋅反應的速率快,圖像斜率大;故選項錯誤;故選:B。3、C【解析】
甲能使紫色石蕊溶液變紅,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液變藍,說明乙溶液呈堿性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液變色,說明溶液呈中性,pH等于7。則這三種溶液的pH由大到小的順序是乙>丙>甲,故選C。4、B【解析】
根據(jù)金屬的化學性質、鹽的定義、pH>7顯堿性但不一定是堿溶液、常見離子的最外層電子數(shù)來分析判斷即可?!驹斀狻緼、鋁的金屬活動性比鐵強,但鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,阻礙反應繼續(xù)發(fā)生,因此鋁制品比鐵制品更難銹蝕,不符合題意;B、鹽是由金屬離子或銨根離子和酸根離子組成的化合物,因此鹽中不一定含有金屬離子,比如硝酸銨,符合題意;C、pH>7的溶液是堿性溶液,但不一定是堿的溶液,比如碳酸鈉,它是鹽,但是碳酸鈉溶液顯堿性,不符合題意;D、Na+、Mg2+、Cl?的最外層電子數(shù)均為8,但離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也可能是2,如鋰離子,不符合題意。故選:B。5、C【解析】試題分析:A選項加熱燒杯中的液體在火焰上方墊石棉網(wǎng),是正確的操作;B選項洗凈的試管倒放置,在試管架上,是正確的操作;C選項加入塊狀固體時,試管要要平放,故是錯誤的操作;D選項聞氣體的氣味時在瓶口用手輕輕的煽動使少量的氣體飄進鼻孔;是正確的操作;故答案選擇C考點:基本操作6、A【解析】
A.為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸,故選項說法正確。B.氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,氧氣的溶解性較氫氣略大,所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍,故選項說法錯誤。C.木炭在氧氣充足時生成二氧化碳,而氧氣的量不足時生成了一氧化碳,一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收,所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。D.鐵絲在空氣中不能燃燒,所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量,故選項說法錯誤。故選:A。7、D【解析】
A、泥土、面粉均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;冰是固態(tài)的水,與水混合得到的是純凈物,不屬于溶液,不符合題意;B、氯化亞鐵易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,但溶液顯淺綠色;汽油難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;C、植物油、碳酸鈣均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;D、蔗糖、氯化鈣、酒精均易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,且形成的溶液均是無色的,符合題意。故選D。8、C【解析】
A、食醋有酸味,酒精具有特殊的氣味,A正確;B、氧氣能使帶火星的小木條復燃,空氣不能,B正確;C、水和雙氧水均是無色的液體,看顏色不能鑒別,C錯誤;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。故選C。9、A【解析】
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,反應后二氧化碳氣體逸出,不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的;C、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復燃,則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。10、D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、鈉原子的質子數(shù)為11,故A正確;B、n=11-2-1=8,故B正確;C、鈉原子在反應中容易失電子,最外層小于4個電子,易失去,故C正確;D、鈉原子三個電子層,鈉元素位于第三周期,故D錯誤。點睛∶原子核外電子層數(shù)與其周期數(shù)相等,原子最外層電子數(shù)小于4個電子,易失去電子,大于4個電子,易獲得電子。11、D【解析】A、取用固體藥品時,瓶塞應倒放在桌面上,錯誤;B、溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒中進行,錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,錯誤;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,正確。點睛:掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項是解題關鍵。12、C【解析】
由金屬活動性順序的應用可知,將鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,鋅能置換出銅,生成了硫酸鋅;由向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明了鋅有剩余,溶液中無Cu(NO3)2。A、只有Cu,不符合題意;B、只有Zn,不符合題意;C、一定有Zn和Cu,符合題意;D、一定有Cu,可能有Zn,不符合題意。故選C。13、A【解析】
A、在原電池中,鋅比銅活潑,鋅失去電子,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,故鋅應不斷溶解,銅表面出現(xiàn)紅色物質,符合題意;B、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,銅表面增厚,不符合題意;C、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,而電流從銅片流向鋅片,所以電流表指針發(fā)生偏轉,不符合題意;D、該裝置為原電池,將化學能轉化為電能,不符合題意。故選A。14、B【解析】
A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四種原子構成的,A選項說法不正確,不符合題意;B、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成,不屬于氧化物,B選項說法正確,符合題意;C、茶氨酸中C、H、O、N四種元素的質量比為,質量分數(shù)最小的元素是氫元素,C選項說法不正確,不符合題意;D、茶氨酸的相對分子質量是,相對分子質量的單位為“1”,通常省略不寫,“g”是質量的單位,D選項說法不正確,不符合題意。故選B。【點睛】本題考查化學式的含義、根據(jù)化學式計算相對分子質量,根據(jù)化學式計算各元素的質量比,氧化物的含義,從化學式入手,宏觀方面描述物質由元素組成,微觀方面描述物質由微粒構成,不能混淆在一起;注意在描述相對分子質量時,不能與質量混淆;在進行相關計算時按照計算原則進行計算。15、A【解析】
電解水實驗用直流電做電源,實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強水的導電性,在驗證負極生成氣體時,在點燃前要驗純?!驹斀狻緼、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強水的導電性,故選項正確;B、電解水時與負極相連的玻璃管內得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內得到的是氧氣,能使帶火星的木條復燃,故選項不正確;C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質量比是1:8,故選項不正確;D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,故選項不正確。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(C6H10O5)n維生素、蛋白質構成人體組織的重要材料磷銨保證各種代謝過程的順利進行,增強植物抗倒伏和抗病蟲害能力【解析】
(1)打鹵面中主要營養(yǎng)成分是淀粉,淀粉的化學式為(C6H10O5)n;打鹵面中的鹵一般為茄子肉丁或尖椒肉絲,這兩種鹵中富含的較多的營養(yǎng)素是(除水外)維生素、蛋白質,除此之外鹵子中往往比普通菜中加入的食鹽更多,食鹽中富含的主要營養(yǎng)素有些能夠調節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康,有的還是構成人體組織的重要材料;(2)使辣椒、茄子等作物的莖、葉生長茂盛,且增強抗旱能力,需要追加磷肥,如磷銨,高溫、潮濕的夏天是病蟲多發(fā)的季節(jié),所以菜農(nóng)還常常再施加氯化鉀,它不僅能促進作物生長,還能保證各種代謝過程的順利進行,增強抗倒伏和抗病蟲害能力。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、除去氯氣中混有的氯化氫氣體大Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O干燥(或烘干)不可行殘余液中的MnCl2也能與AgNO3溶液反應生成沉淀,造成測量值偏大Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑殘余液中的HCl的質量分數(shù)為12.0%B沒有【解析】
(1)二氧化錳與濃鹽酸來制備氯氣,制取的氣體中常混有揮發(fā)出的氯化氫氣體,裝置B的作用為除去氯化氫氣體;(2)根據(jù)裝置C判斷,氣體長進短出,說明氣體的密度比空氣大;(3)氯氣有毒,排放在空氣中會造成污染,故用氫氧化鈉溶液吸收,反應的方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;(4)方案Ⅰ:方案Ⅰ中操作m的名稱為干燥;二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳,也會與硝酸銀反應,故不能用來測定殘余液中鹽酸的質量,反應不可行;(5)①方案Ⅱ:將鋅轉移到殘留溶液中,反應的方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;③解:設殘余液中的HCl的質量為xx=0.6g殘余液中HCl的質量分數(shù):×100%=12.0%答:殘余液中的HCl的質量分數(shù)為12.0%;(6)將鋅轉移到殘留溶液中,反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變;(7)氫氣的密度比空氣小,故Y形管內空氣對氣體體積的測量沒有影響.18、2KClO32KCl+3O2↑反應開始后,關閉止水夾,裝置內氣體增多,壓強變大,將液體藥品壓入長頸漏斗中,使固液藥品分離,反應停止CaCl2和HClCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓80%【解析】
(1)固體加熱裝置A(試管口沒有棉花)用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學方程式:2KClO32KCl+3O2↑;(2)B或C裝置均可作為常見的氣體發(fā)生裝置,B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止。使B裝置中反應停止的原理:反應開始后,關閉止水夾,裝置內氣體增多,壓強變大,將液體藥品壓入長頸漏斗中,使固液藥品分離,反應停止;從而控制反應的發(fā)生與停止;(3)可用萬能瓶D裝置采用“排空氣法”收集氫氣,氫氣的密度小于空氣,應“短管進、長管出”,如圖:;(4)①D點溶液pH<7,有大量濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進入乙裝置,氯化氫遇水形成稀鹽酸,稀鹽酸與氯化鈣反應產(chǎn)生氯化鈣溶液,且溶液中鹽酸過量,則混合溶液中溶質的化學式為:CaCl2和HCl;②BC段溶液pH值變化不明顯,則二氧化碳與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀
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