中班游戲活動計劃

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中班游戲活動計劃

篇一：幼兒園中班游戲計劃

小豆豆幼兒園中班六月份游戲計劃

一、情況分析

再有兩個月我們中班幼兒就要升入大班，但是現(xiàn)在幼兒基礎(chǔ)的體育技能較為薄弱，各班戶外游戲也按照計劃去開展，但是通過到利津的學(xué)習(xí)之后，我們中班的幼兒需要加強(qiáng)的還有很多很多，現(xiàn)在我們的孩子在戶外游戲中太過浮躁，各種體育品質(zhì)沒有得到體現(xiàn)，各種能力也提升的不足。在大家發(fā)生沖突時不會自己解決，這就需要孩子們長期在游戲中處理各種狀況，以便達(dá)到鍛煉孩子們自己解決問題的能力和獨(dú)立性。

二，指導(dǎo)思想

在《指南》中指出要“要重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)”，一般

包括以下七個方面：堅持性、創(chuàng)造力、問題解決能力、反思能力、好奇心、主動性與合作性。而這些在游戲中都能得以體現(xiàn)和鍛煉。游戲是幼兒最喜歡的活動，針對幼兒的年齡特

點(diǎn)及實(shí)際情況，我們在游戲活動的開展過程中，結(jié)合主題教育的內(nèi)容，挖掘其潛在的教育功能，從而培養(yǎng)幼兒探索、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三，目標(biāo)與措施

1，首先要保證孩子的戶外鍛煉時間，要求早上7點(diǎn)50分準(zhǔn)時入園，積極參與到晨間鍛煉中。

2、每天晨檢活動練習(xí)拍球，制定符合中班幼兒的球操動作，在星級寶寶評比欄中增設(shè)拍球的評比欄。每周公布幼兒排球數(shù)量。

3、依據(jù)《指南》精神和利津?qū)W習(xí)有感，投放豐富的材料和器械，豐

富幼兒的戶外游戲種類，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣和主動性。

4,引導(dǎo)幼兒嘗試自己探索和創(chuàng)新各種玩法，并獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

5，針對幼兒的年齡特點(diǎn)和個體差異，有針對性的給予指導(dǎo)和鼓勵。6，制定詳細(xì)的周計劃，每周五針對本周體育活動開展情況年級班主任進(jìn)行總結(jié)，互相借鑒互相學(xué)習(xí)。

7，重視游戲的評價和總結(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與其中，通過討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和榮譽(yù)感。四，具體游戲和玩教具制作安排

1，主題訓(xùn)練項(xiàng)目以籃球和呼啦圈為主，根據(jù)我園現(xiàn)有

的體育器械和玩具增設(shè)多種符合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲項(xiàng)目

和傳統(tǒng)游戲。2，制作新的玩教具高蹺、拉拉扯扯、橫幅3具體游戲坦克履帶呼啦圈花樣輪胎

你拉我扯果園穿越火線

有趣的小推車百變橫幅躲榴彈

4傳統(tǒng)游戲拾棉花雞毛飛鏢跳房子丟手絹

站四角攻城門做皮球

5、發(fā)動家長收集飲料瓶子懸掛在葫蘆長廊，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。

五、達(dá)成的目標(biāo)

1、戶外游戲活動

（1）.能完整的表演球操，幼兒熟練的雙手交替連續(xù)排球，有簡單的花樣。

（2）、踩高蹺活動初步達(dá)到人人能夠大膽的自由的行走。

（3）、戶外大型積木幼兒能做到自主拼擺、多人合作拼擺、能夠完成一些創(chuàng)意的造型、本月底三個中班進(jìn)行展示。

2、室內(nèi)游戲活動

（1）熟練掌握穿線的動作、初步練習(xí)系鞋帶。有個別孩子能達(dá)到完成系鞋帶的動作。

（2）會用瓶蓋拼擺出多種造型，會用各種圖形拼擺多種造型。

3、本月底三個中班統(tǒng)一在文藝廣場展示本月戶外游戲

項(xiàng)目和傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目。

4、完成自制的的玩教具、高蹺（80對）拉拉扯扯（10）

六、家長工作

每一項(xiàng)活動的順利開展都離不開家長的積極配合，堅持每天有總結(jié)，把活動情況及時反饋給家長，如：可以利用家園欄、微信平臺傳遞相關(guān)理念。針對工作中做出突出貢獻(xiàn)的家長寫出表揚(yáng)信公示出來，調(diào)動每一個家長的積極性。

篇二：中班戶外活動計劃

中班戶外活動計劃

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一、班況分析

本班孩子活潑好動，喜歡與同伴游戲，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差，在游戲時存在爭執(zhí)、不遵守游戲規(guī)則的行為。

二、指導(dǎo)思想

（一）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中關(guān)于教育目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（二）掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練

習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計劃地分步訓(xùn)練。

三、教育目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。

3、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。

5、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

6、激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中，體驗(yàn)游戲活動帶來的樂趣。

7、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。

四、具體內(nèi)容

1、掌握洗手的基本方法，學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會使用手帕。

2、能主動飲水。

3、初步認(rèn)識身體的器官，并懂得簡單的保護(hù)方法。

4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、能姿勢正確、自然協(xié)調(diào)地走和跑，能向指定方向走和跑。

6、能較輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。

7、能從25-30厘米的高處自然跳下。

8、能走跑交替100米，或連續(xù)跑約半小時。

9、能一個跟著一個走，走成一個大圓圈。

10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，能和老師一起收拾使用過的體育器械。

11、能主動配合老師參與各種游戲活動，能與同伴合作愉快。

篇三：幼兒園中班游戲教學(xué)工作計劃