評語大全之建筑專業(yè)實(shí)習(xí)評語

建筑專業(yè)實(shí)習(xí)評語【篇一：中央電大建筑實(shí)習(xí)單位鑒定】陜西省廣播電視大學(xué)安康分校題目：學(xué)校：專業(yè)：學(xué)號：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)鑒定編制日期：陜西省廣播電視大學(xué)建筑工程施工與管理（專科）畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表【篇二：實(shí)習(xí)評語—分崗位對應(yīng)】該同學(xué)積極認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，自覺遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生建筑工程資料歸檔整理工作有了基本了解；對“施工日志”和“施工技術(shù)交底”資料進(jìn)行了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；對工程檢驗(yàn)批的資料整理較為熟悉。該生通過實(shí)習(xí)期間，鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為良好等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)積極認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，自覺遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生建筑工程資料歸檔整理工作有了基本了解；對“施工日志”和“施工技術(shù)交底”資料進(jìn)行了較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；對工程檢驗(yàn)批的資料整理較為熟悉；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)也有一定了解。該生通過實(shí)習(xí)期間，鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告條理分明，內(nèi)容較為詳實(shí)，系統(tǒng)性強(qiáng)；但報(bào)告文末“總結(jié)與體會”有待進(jìn)一步升華。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)成績評為良好等級。【施工員】a、實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)積極認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，自覺遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)工地師傅對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生基本熟悉建筑工程各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了一定的掌握。該生通過實(shí)習(xí)期間，親臨工第一線生產(chǎn)勞動，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為優(yōu)秀等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)積極認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，自覺遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)工地師傅對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生基本熟悉建筑工程各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工地常用建筑材料的供應(yīng)及驗(yàn)收的方法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟有了一定的了解；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)也有一定的掌握；熟悉常用施工機(jī)械的種類及用途。該生通過實(shí)習(xí)期間，親臨工地第一線生產(chǎn)勞動，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告有條理性，內(nèi)容詳實(shí)，系統(tǒng)性強(qiáng)；但報(bào)告文末“總結(jié)與體會”有欠深入。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)成績評為優(yōu)秀等級。該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉建筑工程施工監(jiān)理工作的主要內(nèi)容及方法；對建立臺賬的編寫有了初步的掌握。該生在實(shí)習(xí)期間，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉建筑工程施工監(jiān)理工作的主要內(nèi)容及方法；對建立臺賬的編寫有了初步的掌握；對監(jiān)理規(guī)劃與監(jiān)理大綱的編制也有一定的了解；熟悉監(jiān)理旁站記錄與監(jiān)理日志的主要內(nèi)容。該生在實(shí)習(xí)期間，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠按條理書寫，內(nèi)容較為詳實(shí)，有一定的系統(tǒng)性；但報(bào)告文末“總結(jié)與體會”尚不夠深入。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)成績評為中等等級?！臼┕T】a、實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉現(xiàn)澆鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了初步的理解。該生在實(shí)習(xí)期間，鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉現(xiàn)澆鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工地常用建筑材料的供應(yīng)及驗(yàn)收的方法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟有了初步的了解；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)也有一定的掌握；熟悉常用施工機(jī)械的種類及用途。該生在實(shí)習(xí)期間，鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告條理分明，內(nèi)容較為詳實(shí)，系統(tǒng)性較強(qiáng)；但報(bào)告文末“總結(jié)與體會”尚欠深入。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉建筑工程各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了初步的理解。該生在實(shí)習(xí)期間，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉建筑工程各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工地常用建筑材料的供應(yīng)及驗(yàn)收的方法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟有了初步的了解；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)也有一定的掌握；熟悉常用施工機(jī)械的種類及用途。該生在實(shí)習(xí)期間，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠按條理書寫，內(nèi)容較為詳實(shí)，有一定的系統(tǒng)性；但報(bào)告文末“總結(jié)與體會”尚不夠深入。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)成績評為中等等級?！局砉こ處煛縜、實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉現(xiàn)澆鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工程施工測量放線有了一定的掌握。該生在實(shí)習(xí)期間，鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉現(xiàn)澆鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工地常用建筑材料的供應(yīng)及驗(yàn)收的方法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟有了初步的了解；對工程施工測量放線有了一定的掌握；熟悉常用測繪儀器的使用。該生在實(shí)習(xí)期間，鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告條理分明，內(nèi)容較為詳實(shí)，系統(tǒng)性較強(qiáng)；但報(bào)告文末“總結(jié)與體會”尚欠深入。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。【預(yù)算員】a、實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，基本能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生基本無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生基本熟悉工程圖紙的組成及常見表達(dá)方法；對工程量計(jì)算規(guī)則、定額套用、規(guī)費(fèi)計(jì)取等有了基本的掌握。該生在實(shí)習(xí)期間嘗試從在校生到職業(yè)新人的角色轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)和鍛煉了團(tuán)隊(duì)意識和與人共事的能力。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，基本能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生基本無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生基本熟悉工程圖紙的組成及常見表達(dá)方法；對工程量計(jì)算規(guī)則、定額套用、規(guī)費(fèi)計(jì)取等有了基本的掌握；對裝飾工程施工工藝流程有了初步了解，對常用裝飾材料有了一定的認(rèn)識。該生通過實(shí)習(xí)期間，親臨第一線生產(chǎn)勞動，嘗試從在校生到職業(yè)新人的角色轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)和鍛煉了團(tuán)隊(duì)意識和與人共事的能力。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告有一定的條理性，內(nèi)容較為詳實(shí)；但實(shí)習(xí)報(bào)告對工程預(yù)算技術(shù)層面相關(guān)問題的總結(jié)仍顯不足。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)成績評為中等等級?！臼┕T】a、實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)基本能按照院系的統(tǒng)一要求去參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，基本能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)尚好。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生對工程現(xiàn)場施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了初步的了解；較為熟悉現(xiàn)建筑工程主要工種的施工要領(lǐng)及操作方法。該生通過實(shí)習(xí)期間，在一定程度上鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)基本能按照院系的統(tǒng)一要求去參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，基本能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)尚好。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生對工程現(xiàn)場施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了初步的了解；較為熟悉現(xiàn)建筑工程主要工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工地常用建筑材料的供應(yīng)及驗(yàn)收的方法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟有了初步的了解。該生通過實(shí)習(xí)期間，在一定程度上鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠按條理書寫，內(nèi)容較為詳實(shí)；但實(shí)習(xí)報(bào)告對業(yè)務(wù)收獲總結(jié)尚不夠全面，實(shí)習(xí)體會尚欠深入。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，基本達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)成績評為中等等級?！臼┕T】a、實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉建筑工程各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了初步的理解。該生在實(shí)習(xí)期間，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為中等等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)較為認(rèn)真地參加了畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生無遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生較為熟悉建筑工程各工種的施工要領(lǐng)及操作方法；特別是對框架剪力墻結(jié)構(gòu)的施工過程有了較為清晰的認(rèn)識；對工程施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)也有一定的掌握；熟悉常用施工機(jī)械的種類及用途。該生在實(shí)習(xí)期間，磨練了吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠按條理書寫，內(nèi)容較為詳實(shí)，有一定的系統(tǒng)性；但報(bào)告文末“總結(jié)與體會”尚不夠深入。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)成績評為中等等級?！臼┕T】a、實(shí)習(xí)鑒定該同學(xué)基本能按照院系的統(tǒng)一要求去參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，大體上能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)尚好，無嚴(yán)重違反組織紀(jì)律行為發(fā)生。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生對工程現(xiàn)場施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了初步的了解；較為熟悉現(xiàn)建筑工程主要工種的施工要領(lǐng)及操作方法。該生通過實(shí)習(xí)期間，在一定程度上鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，實(shí)習(xí)成績評為及格等級。b、實(shí)習(xí)報(bào)告該同學(xué)基本能按照院系的統(tǒng)一要求去參加畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，大體上能遵守實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律要求；根據(jù)實(shí)習(xí)單位工程師對其實(shí)施期間的鑒定，該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)尚好，無嚴(yán)重違反組織紀(jì)律行為發(fā)生。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，該生對工程現(xiàn)場施工組織與管理的內(nèi)容和依據(jù)有了初步的了解；較為熟悉現(xiàn)建筑工程主要工種的施工要領(lǐng)及操作方法；對工地常用建筑材料的供應(yīng)及驗(yàn)收的方法、標(biāo)準(zhǔn)和步驟有了初步的了解。該生通過實(shí)習(xí)期間，在一定程度上鍛煉了吃苦耐勞的意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。提交的實(shí)習(xí)報(bào)告能夠按條理書寫，內(nèi)容較為詳實(shí)；但實(shí)習(xí)報(bào)告對業(yè)務(wù)收獲總結(jié)尚不夠全面。綜合評定該同學(xué)的畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)及提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)文字材料，基本達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，實(shí)習(xí)成績評為及格等級?！酒航ㄖI(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)生自我鑒定】建筑專業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)生自我鑒定我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,對專業(yè)知識一絲不茍的精神，使我在理論知識和社會實(shí)踐很快的結(jié)合起來，很快的充實(shí)了自己，為實(shí)現(xiàn)人生的理想和自身價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).三年的校園學(xué)習(xí)生活，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，扎實(shí)的理論知識,讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再大的工作困難也會迎刃而解，校園學(xué)習(xí)期間,曾做出的成績，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和理想打下了基礎(chǔ)。校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐生活是我本年的校園生活重要組成部分。一、學(xué)習(xí)方面。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時(shí)間，就不斷的了解和接觸建筑行業(yè)知識，使得在學(xué)習(xí)建筑理論知識時(shí).很快的與社會實(shí)踐結(jié)合起來。三年的學(xué)習(xí)生涯，使我的專業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性擴(kuò)展，增大了我的知識面。二、廣泛的興趣愛好。建筑行業(yè)的圖紙有一定興趣，可能跟課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識有關(guān)。在日?；顒又?，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，和班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真的學(xué)習(xí)建筑規(guī)范，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐強(qiáng)化自身能力。認(rèn)真閱讀施工圖紙，注意設(shè)計(jì)說明，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，提高工程的施工質(zhì)量。三、積極參加學(xué)校的各種活動，在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的籃球球比賽,我積極參加備戰(zhàn)隊(duì)員，為我們系體育比賽中獲得第一名。四、社會實(shí)踐。我在不斷提高書面知識理論的同時(shí)更注重于社會實(shí)踐。學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論知識，2011年在親戚的建筑工地學(xué)習(xí)實(shí)踐，我自身對這行業(yè)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的興趣。又有大量的工作讓我在這個(gè)建筑行業(yè)中不斷地加強(qiáng)了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和工作成果。特別是通過這次廈門的實(shí)習(xí)，使我對建筑專業(yè)的認(rèn)識更深，獲得了更多的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我對以后的生活和工作有了一定的目標(biāo)。在這實(shí)習(xí)，不僅僅只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)也獲得了很多做人、做事的道理。我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會有回報(bào)的。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定從2006年入校就讀以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,爭取更大進(jìn)步。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會實(shí)踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的2006年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定四年大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當(dāng)我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動了;當(dāng)我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會實(shí)踐時(shí)徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因?yàn)橐院笕松穆愤€很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.學(xué)習(xí)成績雖然一直沒達(dá)到拿獎學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.大學(xué)一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)