小學六年級畢業(yè)班家長會教師發(fā)言稿實用版

小學六年級畢業(yè)班家會教師發(fā)言稿各位家長：大家好。今天能坐在這里的，疑就是關心孩子的家長，希望孩子成功的家長。同時是支持學校，支持老師工作的家長。首先感謝你們的到來為了對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，為升入中學好準備，為孩子們的小學生涯打上圓滿的句號，我們學校領導和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作此意織家長召開今天這個畢業(yè)班家長會。一、六（2班里存在的問題：1習缺乏自覺性畢業(yè)考試的重視程度嚴重不夠。2作業(yè)不認真有些按時交作業(yè)總丟三落四的，有些作業(yè)準確率低，不改錯。3、學習習慣差，現(xiàn)的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好學習成績呢？這就是習慣造就的結果。4、靜不下心學習。二、家長如何配合老對孩子進行教育：那么，作為家長在這時間里我們應該做一些什么呢？1、長要做好后勤保障，保障孩子早上要吃50左右必須到校。2、強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。3、強對孩子們的身體健康方面關心。

4、強對孩子的課外時間管理。5、強安全意識。如：交通安全；食品安全傍晚補習4:55放學后，家長需掌控學生到家的時間。6、玩游戲，控制孩子上網(wǎng)時間。7、加強安全意識。為學習到了緊張的關鍵時刻。8、孩子在家時，請位家長一定要督促孩子及時高效地完成家庭作業(yè)。每天據(jù)孩子的作業(yè)記錄本檢查孩子的作業(yè)完成情況，確實按質(zhì)量完成了作業(yè)的家長再簽名。三、本班數(shù)學數(shù)學的況。（1子的學習環(huán)境不同習習上有很大的差異。存在一些問題：有的課不專心，小動作不斷，有的作業(yè)不夠認真，書寫馬虎經(jīng)常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時間完成錯題不能及時訂正，需要老師跟在后面催要。正因為有些不好的習慣，有一部分孩子的成績不理想，考試成績是在六七十分，稍不留神就會出現(xiàn)不及格。（2）給家長的幾點建議：為了孩子的進一步發(fā)，為了孩子的健康成長，我在這里對各位家長提幾建議；1培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學興趣,首先要注意多鼓勵,少批評孩子做錯了題目要心和孩子一起分析錯在哪里錯誤

的原因是什么,這個錯誤中吸取什么教,今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生2幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣一些習慣的培養(yǎng)最佳期都在小學階段也是最容易形成差異的一個階段孩年紀小養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性具體要求具體督促具體檢查.的家長要求一大卻不認檢查落實間長了子摸透了家長的脾氣進而鉆了家長空子.只有對孩子要求具體查認真,才能使孩子感覺家長要求的肅性進而約束自己要求化為行動實踐證明,對孩子的學只要能堅持正確要求的學習慣是一定能夠養(yǎng)成,學成績也會迅速地得到提高良好的學習習慣,最后我相信通過我們家的努力，所有的孩子都能在這小學階段最后的一段間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績豪地進入更高層次的學習階段。以上是我就學