2023年山東英才學院單招考試面試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE72023年山東英才學院單招考試面試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．種四棵樹要求兩兩距離相等答案：平面不可能，必須正棱錐體的山丘2．保溫瓶為什么能保溫答案：原因在于保溫瓶內膽與外殼間形成了一個空氣腔，由于空氣是熱的不良導體，因而保溫瓶內的內能不容易傳遞到外界環(huán)境中，于是達到保溫效果。3．當你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象那么好你會怎么做?答案：例如，如果我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不是想象那么好，我依然會好好的學習下去，我想專業(yè)是好壞并不決定一個人的成敗，金子在哪里都會發(fā)光的，只要我學得好就不怕沒有好的就業(yè)崗位。4．你認為人與自然的關系將會如何發(fā)展?答案：二者相互促進，必須和諧發(fā)展?？萍歼M歩離不開自然環(huán)境的支持，人類科技的進步很多都是從自然中獲取靈感和資源，在一個自然環(huán)境的惡劣與災難頻發(fā)的環(huán)境中，人類的科技進步必然受阻;反過來，科技進步可以促進自然協(xié)調發(fā)展，用科技促進和保護自然環(huán)境和自然物種。5．高學歷與高素質是否存在必然的關系。答案：素質和個人修養(yǎng)有關，學歷和被別人教育時間長短有關。社會整體素質的提高，是靠個體素質的提高累計起來的，學歷高，身邊接觸素質高的人的可能性就高，對下一代潛移默化的優(yōu)質的影響的可能性就大一些。依此類推，社會整體素質的提高才能說有希望。但那是通過有高素質的家庭和完善的教育體制，而不是單單通過學歷去培養(yǎng)。但是，盡管如此，我們只能說我們還需要發(fā)展，我們還需要幾代人的努力，不存在必然關系。6．你認為自己有哪些優(yōu)點。答案：這題你就根據(jù)自己情況了，盡量幫自己講好一點，這題就浮夸自己。但是盡量講的獨特一點，這樣才能給老師留下好印象。如果你要選汽車銷售專業(yè)的話，你就講你開朗，外向，喜歡交際，熱情，溫柔等。7．木桶效應在生活中的應用答案：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。從這個角度上看，管理者便需要在管理過程中注意協(xié)調組織，不致于出現(xiàn)短板。而當短板出現(xiàn)后，則應著力于補上這塊短板，使整個組織處于均衡，才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下，通過相互配合，可在一定程度上增加木桶的儲水量，比如：有意識地把木桶向長板方向傾斜，木桶的儲水量就會比正立時多得多;或為了暫時地提升儲水量，可以將長板截下補到短板處，從而提高木桶儲水量。如果把木桶比做人生，那么“短板”實際上就是我們生命中的一些弱點。比如，很多人不注意個人習慣，導致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點和毛病就是人的“短板”。8．你怎樣理解學好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案：歷經(jīng)了意識形態(tài)的長時期的風風雨雨之后，對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產力最有力的工具。弱化了物理、化學的教育，這個報復一方面表現(xiàn)在國內企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術裝備能力薄弱的現(xiàn)實狀況上，不適應社會對技能型人才的需求上。我們日復一日的淪落為了一個世界的加工廠。9．近日，有多名網(wǎng)友先后爆料稱河南南陽某公司下發(fā)文件，禁止員工購買新款蘋果手機，并稱“一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)者，直接到公司辦理辭職手續(xù)”。針對于河南南陽某公司禁止讓員工購買蘋果7，—經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接辭退。以學生的角度你怎么看?答案：該公司禁止員工購買蘋果7，是為了叫醒員工的愛國之心。美國這個曾被中國人民視為“天堂”的國家不久前在南海問題上深深傷害了中國人民的感情，引起了中國人民的憤怒，我們可以理解這個司出臺這項規(guī)定的初衷，意在喚起員工的愛國心，提醒國人警鐘長鳴、牢記歷史、勿忘國恥，但將使用蘋果手機作為不愛國的表現(xiàn)難免有些欠妥。我認為有以下幾點不妥之處：第一，此舉不合法。無論買國貨還是買洋貨，都屬于公民的自由權利，是員工自主消費行為，不可強制，此舉太過簡單粗暴，員工一旦購買iPhone7將遭開除，就是不合法的。第二，此舉不是真正的愛國。該公司理解的愛國是狹隘意義上的愛國，使用iPhone7不等于不愛國，使用國貨也不能等于愛國。如果按照該公司的這個邏輯，那我們就該把電腦、都砸了，因為大多數(shù)電腦芯片都是進口的，也應該把車都砸了，因為有很多的美系車。應該尊重每一名員工，更應該提升員工的福利，增強他們的歸屬感，當員工愛自己的公司時，才能愛崗敬業(yè)，才能更好地愛國。第三，此舉是一種炒作，該公司為什么要這樣做?也許是借機炒作，消費愛國主義而已。這種做法，iPhone7上市與他何干?不喜歡iPhone7自己不買就是了，為啥說出來呢?又為啥逼迫員工也不能買?拿蘋果說事，成為社會輿論的焦點。因此，該公司應該老老實實經(jīng)營，提升自己的核心競爭力，不干違法的事，尊重員工的合法權益，讓員工有尊嚴，培養(yǎng)企業(yè)的企業(yè)文化，為國家建設添磚加瓦，這才是真正的愛國，這才是企業(yè)真正的經(jīng)營之道。10．水蒸氣能否引起溫室效應?答案：是的，引發(fā)溫室效應的是多核分子，水是H20，在大氣中期含量多于C02。二、心理題1．上網(wǎng)嗎?一般上網(wǎng)做些什么?你對那些曠課上網(wǎng)的學生怎么看?答案：學生上網(wǎng)的諸多有利之處：第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。鼠標一點，大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個心理障礙，并且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學習資訊。第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學習的信心。遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網(wǎng)，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導”……一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡了解最新的教育動態(tài)，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點，適應高考新舉措。2．對于朋友之間的隔閡如何處理?答案：我對待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現(xiàn)隔閡，我想可以采取以下措施主動改善與朋友之間的關系。首先，我會不回避，不敷衍，先進行自我反省，從自身上找原因，如果是因為我的原因造成了隔閡，我會積極向朋友坦誠我的不對，請求諒解。如果是朋友對我產生誤解，我會及時向他說明事情的緣由，消除我們之間的誤解。其次，我會以誠為本，一如既往地真誠對待朋友，改正自己的缺點。對朋友的一些小缺點、小毛病采取必要的容忍，更多地采取理解的態(tài)度，換位思考。最后，我會不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，從我做起，嚴于律己，己所不欲勿施于人，幫助朋友共同進步。我想朋友之間要充滿信任和理解，要相互友愛，團結互助，只有這樣才能建立真正的友誼，才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務人員，對待朋友更應當如此，這樣才能為我們的和諧社會貢獻一份力量。能否正確及時處理與朋友之間的矛盾是一個人處理人際關系能力的重要體現(xiàn)。特別是作為公職人員，平時接觸的朋友多，關系復雜，融洽的朋友關系有助于我們的工作、生活。糟糕的人際關系不僅不利于我們的工作，而且影響我們在單位的升遷。所以處理人際關系的時候要把握一個原則，就是要勇于面對，善于自省，敢于自我批評，注意方法。對于這道題就是考查我們有沒有處理人際關系矛盾的主動性和正確看待與朋友之間的隔閡，是否能夠采取正確的方式方法解決。3．有沒有必要終身學習?為什么?答案：終身學習是很有必要的。首先，我們自身要接受時代的挑戰(zhàn)，要不斷發(fā)展自己，才能應對社會工作，而發(fā)展就需要學習。其次，知識經(jīng)濟時代處于知識爆炸時期，知識更新很快，現(xiàn)在有學者分析，每3年知識總量就要翻一番，要想不落伍，就要不斷學習。社會越