幼兒園中班教案《玩轉(zhuǎn)身體》含反思

第第頁幼兒園中班教案《玩轉(zhuǎn)身體》含反思中班教案《玩轉(zhuǎn)身體》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步進(jìn)展鉆、爬、跑、跳技能，提高身體的協(xié)調(diào)性和機(jī)敏性，積極嘗試身體的多種玩法，體驗(yàn)與同伴合作的歡樂，培育勇于挑戰(zhàn)的精神。

活動目標(biāo)：

1.積極嘗試身體的多種玩法。

2.進(jìn)一步進(jìn)展鉆、爬、跑、跳技能，提高身體的協(xié)調(diào)性和機(jī)敏性。

3.體驗(yàn)與同伴合作的歡樂，培育勇于挑戰(zhàn)的精神。

4.培育幼兒健康活潑的性格。

5.熬煉幼兒堅(jiān)持究竟的意志，吃苦耐勞的精神。

活動預(yù)備：

泡沫墊人手一個

活動過程：

一、預(yù)備活動

1.交待留意點(diǎn)：

〔1〕聽從老師的指令。

〔2〕愛護(hù)好自己。

〔3〕不能傷著身邊的同伴。

2.孩子每人找塊墊子，臉朝上躺下后依據(jù)指令完成以下動作：舉手、抬腳、用腳碰頭；翻轉(zhuǎn)身體屁股朝上，繼續(xù)完成以下動作：兩腳上抬，兩手后伸，抱住雙腳，腦袋后仰，盡量遇到自己的腳，把自己編成籃子〔如下列圖〕。

二、雙人游戲

玩法：兩人一組，依據(jù)指令相互協(xié)作，嘗試以下動作：一個背和一個肚皮靠在一起，兩只腳和一只屁股靠在一起，四只腳和三只手靠在一起面對面將同伴抱起、背靠背將同伴背起等動作。

三、小組游戲

1.男孩排成一列分別面朝下平躺，雙手前伸，女孩依次跨、跳過男孩身體。

2.增加難度，男孩兩兩并排平躺，雙手前伸，女孩跨、跳過男孩身體。

3.男孩手腳著地，弓起身體，變成山洞，女孩鉆爬。

4.男女孩交換繼續(xù)玩。

一輪游戲結(jié)束后，幼兒共享實(shí)踐閱歷，調(diào)整動作，為集體游戲做預(yù)備。

四、集體游戲

1.場地設(shè)置如圖：

2.玩法：越過"鱷魚'，穿過"小樹林'，然后從旁邊繞回，排在隊(duì)伍后面。

3.增加難度，"鱷魚'不斷調(diào)整姿態(tài)，幼兒自主嘗試以不同的方式越過，游戲循環(huán)進(jìn)行。

五、放松活動

1.兩手舉起，鼻子吸氣，嘴巴吐氣，調(diào)整呼吸。

2.甩甩手臂，抖抖雙腿，活動四肢，放松身體。

活動規(guī)章：

1.仔細(xì)傾聽指令，依據(jù)指令完成相應(yīng)的動作。

2.與同伴友好合作，留意在跨、跳、鉆、爬時不能傷著同伴。

3.游戲結(jié)束后，主動幫助老師整理器械，整理場地。

活動反思：

1.游戲組織形式簡約敏捷，孩子在熬煉身體敏捷性和機(jī)敏性的同時好好的體會了一把體育游戲的歡樂。孩子的練習(xí)密度基本達(dá)到了《指南》規(guī)定的要求。

2.活動環(huán)節(jié)清楚明確，按部就班。孩子們的愛好點(diǎn)很高，但熱忱高漲的背后并沒有忘卻規(guī)章的存在，特別是集體游戲時，孩子在一次次的嘗試中，勇猛、自信、不怕困難，始終堅(jiān)持，歡樂而有序地提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3.由于是借班上課，和孩子相互認(rèn)識的同時提出要求，在談?wù)撘?guī)章中逐步熱身，無痕教學(xué)中把孩子的愛好點(diǎn)轉(zhuǎn)移到活動中來。老師不僅僅作為活動的組織者，更親自參加到孩子的活動中，拉近了師幼間距離，讓孩子在同等輕松開心的環(huán)境中積累閱歷，體驗(yàn)成長的歡樂。

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