山東八年級英語下冊Unit3Couldyoupleasecleanyourroom第1課時(shí)SectionA1a-2d教學(xué)設(shè)計(jì)新版人教新目標(biāo)版_第1頁
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文檔簡介

不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。Unit3Couldyoucleanroom第課時(shí)SectionA1a-2d教目一知與能1.掌重點(diǎn)詞匯、短語和句型Could…?CouldI…2.培聽力能力。3.能家務(wù)活動提出委婉請求。二過與法任務(wù)型教學(xué)法,同伴,小組互動,聽、說、讀、寫相結(jié)合。三情態(tài)與值熟悉家務(wù),能體會到父母做家務(wù)的辛苦,樹立幫父母做家務(wù)的意識。教重掌握重點(diǎn)詞匯、短語和句型:Couldyouplease?CouldI…?教難熟練掌握有關(guān)家務(wù)的詞匯,短語和句型。教導(dǎo)講練結(jié)合,聽說結(jié)合,以學(xué)生為主。學(xué)導(dǎo)同伴、小組相結(jié)合,多聽、多說。教準(zhǔn)圖片,多媒體。教過Step1GreetingsGreetthestudentsasusual.Step2PresentationAskthestudents:domotherusuallyinhouse?andlearnthesephrases:choressweepthefloorthedishes,thebed,takeouttherubbish,theclothescleantheroom.Step3MemorygameShowstudentspicturesthencoverthemaskstudentssaywhatchorestheysaw.Step4Practice1a,Doyoudothesechoresathome?Discussthemwithyourpartner.Step5PresenandpairworkT:ofthechoresathome?Yourmotheristiredafterworkeveryday.OnSundayshewantsyoutohelpher.Whatshesaytoyou?Whatdoyousay?1.A:Couldyoucleanthelivingroom?B:Yes,sure./Allright/OK./2.A:CouldyoupleasesweeptheB:Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.Lookatthepicturebelow.yourpartnertodothechoresthatsee.第頁共3頁誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。Step6Listening1b,Listen.Whowilldothesechores?Check√)Peter’smotherPeter.dothedishessweepthefloortakeouttherubbishmakethebedfoldtheclothescleanthelivingroom

’smotherPeterStep7Pairwork1c,Workinpairsandmakeconversationsaboutthechoresin1a.Step8Listening2a,Peteraskshisfatherifhecandofourthings.Whatdoeshisfathersay?Check()“yesor“no”.…

’s…

father’sreasonsgooutdinner.gotomovies.

foryesnotheyesno

Ihavetodowork.Youhavetocleanyourroomstayoutlate.yesnogetaride.yesno

Ineedtoeatbreakfast.Youhaveabasketballgame.2b,Listenagain.WhydoesPeter’sfather“no?Drawlinestoreasons.Step9Practice2c,Makeconversationsusingtheinformationin2aand2b.firstaskoneortwopairstoreadtheexampledialogueandthengettopracticeinA:CouldIuseyourcomputer?B:Sorry.I’mgoingtoonitnow.A:,couldIwatchTV?B:Yes,Butfirstyouhavetocleanyourroom.2d,Role-playtheconversationStep10Summary1.New:dodishessweeptheflooroutthetrash,makethebed,foldtheclothes,cleanthe2.---Couldyouplease…?---Yes,/Sorry,Ican’t.---CouldI…?---Yes,youcan.…Step11Homework1.Listallthemainphrasesofdoingchoresthatyouknow.2.Makeaconversationbetweenyouandyourmother,usingsentencepattern第頁共3頁誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),他只能望著空枝嘆息。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。“Couldyouplease…?課作翻譯短語和句子:1.洗盤子2.把垃拿出去3.疊衣4.地5.鋪6.打掃起居室7.你能把垃圾拿出去嗎當(dāng)。8.---能看電視嗎---的,你能。參考答案:1.dothedishes2.takeoutthe3.foldyourclothes4.sweepthefloor5.makeyourbed6.cleanthelivingroom7.---Couldyoupleasetakeouttherubbish?,sure.8.---CouldIwatchTV?---Yes,youcan.教反在平時(shí)的教學(xué)中分視聽說訓(xùn)練讓

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