高二年級生物學科質量檢測

高二年級生物學科必修三第一單元質量檢測試題參賽試卷時間60分鐘總分100分一．選擇題：（每題2分，共60分）1.下列各組化合物中全是內環(huán)境成分的是（）、CO2、血紅蛋白、H+酶、抗體、激素、H2OC.纖維蛋白原、Ca2+、載體+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸2劇烈運動時，血漿中乳酸大量增加而pH基本不變。對此現象的解釋不正確的是（）A.血漿是一種緩沖溶液體系B.乳酸與NaHCO3反應生成弱酸H2CO3分解成CO2可經呼吸系統(tǒng)排出D.大量乳酸進入血液后，馬上被稀釋或被徹底分解3.下圖為高等動物的體內細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖，下列敘述正確的是（）A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B.人體的體液包括內環(huán)境和細胞外液C.細胞與內環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣D.⑥可表述為：體內細胞可與外界環(huán)境直接地進行物質交換4.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是()A.內環(huán)境的理化性質是相對穩(wěn)定的B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內各種調節(jié)機制所維持的C.內環(huán)境的理化性質是恒定不變的D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的生命活動就會受到威脅5.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（）A.酶促反應速率的加快B.兒童患佝僂病C.細胞代謝紊亂D.成年人患肌無力病6.如圖表示人運動前后血液中乳酸濃度的變化曲線，請分析一下BC段變化的原因（）A.乳酸與NaH2PO4反應生成H3PO4B.乳酸與血液中的O2發(fā)生氧化反應C.乳酸與碳酸鈉完全反應D.乳酸與NaHCO3反應生成乳酸鈉和碳酸7.在健康人體的血漿中，［HCO3-］約為［H2CO3］的20倍，如果［HCO3-］/［H2CO3］＜15，立即發(fā)生酸中毒。此實例說明無機鹽能夠（）A.調節(jié)細胞的滲透壓B.調節(jié)細胞的pHC.組成細胞的結構D.維護細胞正常形態(tài)8根據右圖判斷，正確的描述是()①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要②組織液中的CO2有害無益③組織液中的物質是有變化的④過程b或c受阻可導致組織水腫A.①③B.①②C.②④D.③④9人體發(fā)生花粉等過敏反應時，引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部（）A.血漿增加B.組織液增加C.組織液減少D.淋巴減少10下列敘述與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實現，關系最不密切的是()A.腎臟不時的排出內環(huán)境中多余的尿素、無機鹽等B.細胞不斷地進行有氧呼吸C.血液中的緩沖物質可以調節(jié)血漿的pHD.肝臟儲存的肝糖原在血糖濃度下降時水解為葡萄糖釋放到血液中11長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質、能起緩沖作用的物質分別是()A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO312.下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是()A.神經遞質與受體結合B.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸C.食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸D.胰島細胞合成胰島素13．多數脂質物質以及氨基酸被小腸絨毛上皮細胞吸收后，輸送到各部分組織細胞，這兩類物質依次經過的內環(huán)境分別是：①淋巴→血漿→組織液②組織液→淋巴→血漿→組織液③組織液→血漿→組織液④淋巴→組織液。（）A．①④ B．②③ C．②② D．③③14.下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是()①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④15下列關于人體內環(huán)境的描述中，錯誤的是()A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定D.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等16人長時間運動后，產生口渴感覺的原因是（）A.血漿CO2濃度升高B.血漿乳酸濃度升高C.血漿滲透壓升高D.血糖濃度升高17下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是()A.人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內B.血紅蛋白、遞質、激素、葡萄糖和CO2都是內環(huán)境的成分C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變D.小腸絨毛上皮細胞生活的內環(huán)境為組織液和消化液18科學家通過研究發(fā)現，人的血液pH通常在～之間，變化不大的原因是（）①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質對血液酸堿度起緩沖作用②通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨排出體外④神經系統(tǒng)對呼吸運動強度的調節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定⑤食物中的堿性物質與新陳代謝產生的酸性物質所構成的緩沖對調節(jié)了血液pHA.①B.①②③C.①②③④D.①②③⑤19.下圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液。據圖判斷，下列說法正確的是()A.過敏反應的抗體主要分布在3和5中，3和5的成分有區(qū)別B.葡萄糖由3經1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5中的氧氣到達4需要經過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處20.下列關于人體細胞外液的敘述，不正確的是()A.人體的細胞外液即內環(huán)境B.細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質C.細胞外液主要成分之間的關系可表示為血漿組織液→淋巴→血漿D.小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖21.下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的4種器官，①②是有關的生理過程。下列說法錯誤的是()A.內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血液和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚22人體紅細胞生活的內環(huán)境是（）A、血液B、組織液C、淋巴D、血漿23、在動物體內的各種液體中，可以相互滲透轉變的是（）A、血漿與淋巴B、淋巴與組織液C、組織液與血漿D、血液與淋巴24、人體血液中不可能出現的物質是()A．纖維素B．尿素C．激素D．維生素25．關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現代觀點是（）A．神經調節(jié)B．體液調節(jié)C．神經—體液調節(jié)D．神經—體液—免疫調節(jié)26．下列物質中，不屬于內環(huán)境成分的是（） A．CO2、O2B．H2O、Na C．C6H12O6、尿素 D．血紅蛋白、氧化酶27．在正常情況下，從毛細血管濾出的液體a，被毛細血管重吸收的液體b和進入毛細淋巴管的液體c之間的關系是（）A．a=b B．a=b+cC．a=c D．a>b+c28．班氏絲蟲寄生在人體淋巴管后，常造成人體下肢腫脹，這是由于 （） A．影響了脂質的運輸，使淋巴管腫大 B．組織間隙積聚液體 C．血漿中脂肪成分過多，血漿滲透壓升高D．血漿內葡萄糖濃度升高29．內環(huán)境的下列變化中，能引起浮腫的是 （）A．尿素濃度降低 B．血糖濃度降低 C．鈣離子濃度降低 D．血漿蛋白濃度降低30．在血漿、組織液和細胞內液中，O2的濃度依次為（）A．血漿>組織液>細胞內液B．血漿>組織液=細胞內液C．血漿>組織液<細胞內液D．血漿<組織液=細胞內液二，非選擇題：（40分）31.（20分）如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質交換方向，A、B、C表示結構，a、b、c、d表示液體。請據圖分析回答：（1）圖中A、B、C分別表示的是：A；B；C。（2）a～d中不屬于內環(huán)境組成的是；請以圖示表示a～d之間的物質交換：。（3）圖a～d中O2濃度最高、最低的分別是；CO2濃度最高、最低的分別是。試寫出人體內利用O2并產生CO2的反應式（4分）。（4）a～d之間既彼此分離，又相互聯系，a與b之間隔以，b與d之間隔以，b與c之間隔以，b的來源有，b的去向有。（5）簡要概括a與人體外界環(huán)境之間的關系：（2分），具體而言，a與32．（20分）血液中的紅細胞源源不斷的為人體組織細胞輸送氧氣。血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細胞正常的結構和生理功能至關重要。請完善下列相關實驗。探究目的：。實驗材料：略方法步驟：①，取7只潔凈試管，分別編號1-7號，分別加入2毫升濃度為%、%、%、%、%、%的，及蒸餾水，并各加入2滴抗凝劑。②，將左手無名指消毒，用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血。③，向1-7號試管分別滴入1滴血，搖勻，放置5分鐘。④，分別取7只試管中的混合液各一滴，置于7張潔凈的已編號的載玻片上做成臨時裝片，顯微鏡下鏡檢，觀察，預期結果及分析①，如果紅細胞在某種濃度氯化鈉溶液中，則生理鹽水的濃度應該大于該濃度。②，如果紅細胞在某種濃度氯化鈉溶液中，則生理鹽水的濃度應該等于該濃度。③，如果紅細胞在某種濃度氯化鈉溶液中，則生理鹽水的濃度應該小于該濃度。討論1，某學生配置生理鹽水時，由于操作不規(guī)范使溶液濃度偏低，他的探究結果。2，為了使實驗結果更精確，可采取什么樣的實驗措施？。3，生理鹽水與體液為等滲溶液，過多注射是否會影響細胞的正常功能？為什么？（4分）。高二年級生物學科必修三第一單元質量檢測試題參賽試卷試卷說明命題意圖說明通過考試來檢查學生的學習情況，為了適應新的課程改革形勢，命題既要考察學生對生物學基礎知識的掌握情況，同時更要注重學生的能力的考察，實行才全面素質教育。命題原則注重雙基的考察，一要考察學生對生物學基本知識、概念、原理和規(guī)律等方面的賬務的情況及這些知識在生活現實和社會發(fā)展中的應用情況，二要考察學生對生物學實驗技能、探究能力以及科學的學習習慣的培養(yǎng)、養(yǎng)成情況。理論聯系實際，命題力求符合學生特點，貼近學生生活實際，考察學生對生物學知識的理解程度，對生物學基本原理和基本規(guī)律在生活中的應用的能力。命題符合科學性、基礎性、導向性。命題難度為難：：易為1:3:6命題的依據和范圍根據命題的指導思想和范圍，以區(qū)教育局發(fā)下的學期教學進度考察范圍為命題范圍。試卷結構特點全卷總分為100分，第一卷為選擇題60分，30個小題，