工作計劃小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃_第1頁
工作計劃小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃_第2頁
工作計劃小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃_第3頁
工作計劃小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃_第4頁
工作計劃小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

工作計劃,小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃授課計劃白山市第六中學(xué)陳玉杰新的學(xué)期開始了,為了使自己的授課跟上學(xué)校的計劃和要求,各項工作順利有序地進行,同時也能更好地提升自己的授課質(zhì)量,現(xiàn)擬訂授課計劃1、認(rèn)真意會潘校長開學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,積極參加集體備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真研究教材,對教材的基本思想、基本看法,每句話、每個字都弄清楚,認(rèn)識教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②認(rèn)識學(xué)生原有的知識技術(shù),他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采用相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決怎樣教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié),包括怎樣利用現(xiàn)有教材、怎樣組建章節(jié)知識框架、怎樣利用手中的教輔資料、怎樣利用好每節(jié)課,怎樣對待每次練習(xí)與測試等。⑵課1/15堂上的情況。組織好課堂授課,關(guān)注全體學(xué)生,意信息反響,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對的牢固性的時,激發(fā)學(xué)生的感情,使他們產(chǎn)生歡喜的心境,創(chuàng)立優(yōu)秀的課堂氣氛,戰(zhàn)賽過去授課中存在的缺點,課堂提問面向全體學(xué)生,注意惹起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、做好課后指導(dǎo)。要提升授課質(zhì)量,還要做好課后的指導(dǎo)工作,針對所授課中的存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,成立信心,提快樂趣,加強他們的勝任成就感,將責(zé)任心,使命感貫徹到對學(xué)生的平時學(xué)習(xí)1中去,還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助工作,特別在后進生的轉(zhuǎn)變上,對后進生努力做到從友善開始,從激勵著手,所有的人都期望獲取別人的理解和敬愛,所以和差生講話時,對他的處境,想法表示深刻的理解和敬愛,還有在責(zé)怪學(xué)生以前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、提升自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加聽課、評課,虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的授課理念,靈便的授課方法,精華的授課語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提升自己的授課水平。4、為了更好地充分自己,跟上時代和學(xué)科授課的需求,在2/15做好崗位工作的同時,多讀書,讀好書,除了閱讀與授課研究有關(guān)的書籍外,也要著手有計劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍,認(rèn)真做好讀書筆錄,完成讀書心得,不斷拓寬自己的知識面,為授課工作和內(nèi)容注入新鮮血液??傊诮窈蟮慕逃谡n工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,弘揚優(yōu)點,改正缺點,努力提升自己的授課水平。2小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃(二)xx年秋季學(xué)期小學(xué)教師個人工作計劃時間過的好快,片刻暑期已結(jié)束,新的學(xué)期又要開始了。今年是我走上工作崗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“學(xué)高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認(rèn)識到了自己肩上的重任和所面對的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我將從以下幾個方面睜開個人工作計劃:在思想政治工作計劃方面,堅決保護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,保護社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)特別是政治學(xué)習(xí),不斷提升自己的道德涵養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師良朋。關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻。本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)六年級語文和英語授課工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變看法,把學(xué)生視為同樣的教育對象,在授課過程中敬愛學(xué)生的人格,成立同樣、友善的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心珍愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不3/15歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)立顯現(xiàn)自我的機遇,幫助學(xué)生成立信心,改正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱忱,百折不撓的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父親母親重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真切的致差的原因,改革教育方法,并有意識地引誘家長反思自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。在個人授課工作計劃方面,不休學(xué)習(xí),不斷充分和完滿自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備優(yōu)秀的思想道德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技術(shù)。特別我是一名青年教師,缺乏實質(zhì)的授課經(jīng)驗,更應(yīng)該加強學(xué)習(xí),向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想優(yōu)秀地完成任務(wù),我不但要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的腦筋。所以,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的希望,無愧于人民教師的光榮稱號,在今后的工作中,我要不休學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)涵養(yǎng),豐厚自己的積淀,趕忙提升授課水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時4/15俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新式、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必定有一個紛至沓來的水源,那就是學(xué)習(xí)。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生強健成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的功能,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點。我將側(cè)重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)立優(yōu)秀的輕松地學(xué)習(xí)氣氛,快樂的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反響,記下授課中的成功點和失敗點及改進方法。在授課工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和推行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。在授課過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我必然要嚴(yán)格要求自己,不休學(xué)習(xí)、完滿和改進自己的工作,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!蓮山課件原文地址:小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃(三)xx年秋季小學(xué)教師個人工作計劃秋季學(xué)期小學(xué)教師個人工作計劃范文xx時間過的好快,片刻暑期已結(jié)束,新的學(xué)期又要開始了。今年是我走上工作崗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“學(xué)高為師,德高為范”的涵義,也更加深刻的認(rèn)識到了自己5/15肩上的重任和所面對的挑戰(zhàn),為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,我將從以下幾個方面睜開個人工作計劃:在思想政治工作計劃方面,堅決保護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,保護社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)特別是政治學(xué)習(xí),不斷提升自己的道德涵養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師良朋。關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻。本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)六年級語文和英語授課工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變看法,把學(xué)生視為同樣的教育對象,在授課過程中敬愛學(xué)生的人格,成立同樣、友善的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心珍愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)立顯現(xiàn)自我的機遇,幫助學(xué)生成立信心,改正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱忱,百折不撓的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父親母親重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真切的致差的原因,改革教育方法,并有意識地引誘家長反思自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。在個人授課工作計劃方面,不休學(xué)習(xí),不斷充分和完滿自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,除了要具備優(yōu)秀的思想道德和高尚的6/15道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技術(shù)。特別我是一名青年教師,缺乏實質(zhì)的授課經(jīng)驗,更應(yīng)該加強學(xué)習(xí),向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想優(yōu)秀地完成任務(wù),我不但要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的腦筋。所以,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的希望,無愧于人民教師的光榮稱號,在今后的工作中,我要不休學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)涵養(yǎng),豐厚自己的積淀,趕忙提升教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做一名創(chuàng)新式、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,我必定有一個紛至沓來的水源,那就是學(xué)習(xí)。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生強健成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的功能,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點。我將側(cè)重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)立優(yōu)秀的輕松地學(xué)習(xí)氣氛,快樂的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反響,記下授課中的成功點和失敗點及改進方法。在授課工作中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和推行自7/15己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。在授課過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我必然要嚴(yán)格要求自己,不休學(xué)習(xí)、完滿和改進自己的工作,做到無愧于心,無愧于教師這一神圣的職業(yè)!xx年小學(xué)教師個人工作計劃本學(xué)期,我信心經(jīng)過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐,在努力提升自己素質(zhì)的同時,為我校授課工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:一、加強學(xué)習(xí),提升認(rèn)識我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有優(yōu)秀的職業(yè)道德?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道專心工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實質(zhì)情況卻與我的個人夢想相去甚遠(yuǎn),所以會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。誠然我的動機是優(yōu)秀的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。所以,我第一要加強學(xué)習(xí),認(rèn)真意會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。二、以身立教,為人師表師德中既有教師自己的道德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。所以,教師必定“美其德,慎其行”,不能夠出現(xiàn)一點大意。凡是要修業(yè)生做到的事情,自己必定做到。誠然家庭負(fù)8/15擔(dān)很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要修業(yè)生每天7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己戰(zhàn)勝。在工作中,時刻注意自己的形象,衣著齊整、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生成立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)模范,同時,也用自己的實質(zhì)行動成立起自己在學(xué)生中的聲威及優(yōu)秀的教師形象。三、加強涵養(yǎng),提升素質(zhì)馬卡連柯曾說過:“學(xué)生能夠體諒老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能夠體諒他們的不學(xué)無術(shù)。”作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想優(yōu)秀地完成任務(wù),不但要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的腦筋。隨著時代的前進,學(xué)生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼叫新時代的新式教師。所以,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的希望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要連續(xù)加強學(xué)習(xí),在條件贊同的情況下,連續(xù)深造,努力提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)涵養(yǎng),趕忙提升授課水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,認(rèn)識學(xué)生的年齡和心理特點,為順利睜開班主任工作確定基礎(chǔ)。別的,在搞好教育授課工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教9/15師。四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻教師師德高尚的重要表現(xiàn)就是把自己的所有身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)五年級授課工作。誠然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變看法,正直思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為同樣的教育對象,而不是高出于學(xué)生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號布令,要逐漸成立正確的人才觀、師生觀,敬愛學(xué)生的人格,成立同樣、友善的師生關(guān)系。在今后的教育和授課工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心珍愛與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)立顯現(xiàn)自我的機遇,幫助學(xué)生成立信心,改正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱忱,百折不撓的做好本職工作,不惜時間,不計酬金。做好對學(xué)生的家訪工作,特別是對后進生要逐一進專家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父親母親重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真切的致差的原因,改革教育方法,并有意識地引誘家長反思自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育??傊?,我會從自我做起,保護人民教師的優(yōu)秀形象,本著教育一個學(xué)生,挽救一個家庭,牢固整個社會的要旨和敬業(yè)、愛生、10/15奉獻的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以優(yōu)秀的師德回報社會。小學(xué)教師秋季學(xué)期個人工作計劃(四)一個學(xué)期的歲月就這樣匆匆促忙地過去了,在這一年中我做了很多工作,也學(xué)習(xí)了很多、獲取了很多的授課經(jīng)驗。回顧是為了更好的發(fā)展,下面就本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)進行總結(jié)和反思。xx年,我在工作上,腳扎實地,熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子,愛這份工作。為孩子們著想。盡所有可能地對孩子們恩賜理解、寬容、敬愛、愛。我更是常常這樣想:教師,啟迪孩子的心志,是教書育人者,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。所以,在思想上就應(yīng)該高定位,更應(yīng)本著務(wù)實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,做到人到思想到,認(rèn)真領(lǐng)悟其精神實質(zhì),并做好記錄,貫徹到實質(zhì)工作中,遵守考勤紀(jì)律等。特別要在孩子們眼前,成立優(yōu)秀的教師形象。本著總結(jié)經(jīng)驗,進行反思,填充不足的思想,對自己的個人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié):一、力求做到以提升自己素質(zhì)為準(zhǔn)繩,提升新課程授課理念為基準(zhǔn)的思想,積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動。參加了本校組織的新教師培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)活動中提升了自己能力,并獲取了鍛煉和提升,促進了自己素質(zhì)的不斷更新;利用課余時間研究了教育授課刊物上公布的文章,吸取精華,積極參加教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提升;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)11/15校本課程,英勇試一試,使自己的教材開發(fā)及辦理能力再上了一個臺階,同時,利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師商議溝通并實踐的過程中,提升了自己在授課中與其他學(xué)科整合的能力和理念。二、在專業(yè)知識和技術(shù)方面,積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動,主動學(xué)習(xí),積極談?wù)摐贤?,更進一步提升了自己的教育科研水平,以研究適合自己所授課生的授課模式。本學(xué)年的教育授課工作結(jié)束了,但仍需要連續(xù)更進一步的提升,我現(xiàn)在初步計劃在下一學(xué)年里更加連續(xù)深入學(xué)習(xí),使自己的自己素質(zhì)和能力得以不斷完滿。對于上級組織的各種培訓(xùn),我將全力以赴地積極參加,并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機遇,在培訓(xùn)中務(wù)實、求真,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,從提升自己素質(zhì)和能力的角度出發(fā),填充自己不足,更進一步提升自己擁有的能力和涵養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用??傊?,在本學(xué)年的授課工作里,我更清楚地認(rèn)識到時間不等人,不能夠只在原處守望,必定更明確地成立平生學(xué)習(xí)觀,不休學(xué)習(xí),不斷充分自己,不斷前進,練就自己更牢固過硬的專業(yè)等知識技術(shù),更應(yīng)該把自己的實質(zhì)工作做好。在這一學(xué)期的工作中我有必然的收獲也有必然的不足,我相信我們在工作學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的完滿自我,同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位同事對我的關(guān)心,是大家的激勵給我有希望、讓我成長、讓我不斷的進步。我會不負(fù)眾望用我12/15的熱忱與愛心回報給每一位學(xué)生,履行好人民教師應(yīng)該做的責(zé)任。新學(xué)期工作計劃自己在新學(xué)期圍繞以下三個方面制定工作計劃。(一)側(cè)重師德形象隨著教師地位的日益提升,社會及民眾對教師的要求和希望也越來越高。所以努力做到:思想純正,積極進步,工作勤奮,不勝其煩;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的模范,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和提議者。(二)側(cè)重授課收效授課質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,授課質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的表現(xiàn)。所以在新學(xué)期,自己努力做到:(1)連續(xù)商議新課程改革之路,意會新課改精神實質(zhì),并真切融入到課堂授課的實踐中去。優(yōu)化課堂授課結(jié)構(gòu),提升課堂授課效率。(2)形成新的授課理念,摒棄傳統(tǒng)的授課方法,在課堂上側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思想能力,創(chuàng)新精神。(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提升學(xué)生的語文綜合涵養(yǎng)。(4)在作文授課上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機遇,加強指導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時的授課中,有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓(xùn)練,的確提升學(xué)生的閱讀能力.(5)做好培優(yōu)補差工作。提升班級優(yōu)秀生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。利用補差課對基礎(chǔ)單薄的學(xué)生加強指導(dǎo),保證最少有一個班的平均分當(dāng)先。(三)側(cè)重思想教育班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,自己將把自八13/15榮八恥”的教育擺到首位,努力培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論