2022屆廣東省廣州四中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列微粒中,能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是A.H B.H2 C.H+ D.H2O2.下列食物中富含維生素的是A.魚B.雞蛋C.米飯D.西紅柿3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A.A B.B C.C D.D4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取少量固體 B.塞緊橡皮塞 C.稱量固體 D.點(diǎn)燃酒精燈5.某種含氟(F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3,已知F為﹣1價(jià),則P元素的化合價(jià)為A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣36.下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述,錯(cuò)誤的是A.氧氣用作燃料 B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣C.稀有氣體用作電光源 D.二氧化碳用作氣體肥料7.銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是A.從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B.從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C.從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D.從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:178.下列發(fā)生化學(xué)變化的是()A.焰火表演 B.霓虹燈表演 C.音樂噴泉 D.氣球升空9.已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是A.與足量稀硫酸充分反應(yīng),用排水法收集到Vml氣體B.與足量稀硫酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1gC.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體D.與少量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體10.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-11.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示,“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),下列符合對應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)甲Ca(OH)2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHA.AB.BC.CD.D12.在25℃時(shí),向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量:①溶液中水的質(zhì)量,②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),④25℃時(shí)氯化鉀的溶解度,⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量。其中不變的是()A.①和④; B.②和③ C.③和④ D.④和⑤二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與生活密切相關(guān)。膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中,富含糖類的是________(填字母序號,下同),能提供大量蛋白質(zhì)的是________。A饅頭B水果C魚肉下列日常生活中的做法,可以減少環(huán)境污染的是________。A采用汽車限號行駛B分類回收處理垃圾C減少使用玻璃幕墻D倡導(dǎo)居民節(jié)約用水____________被稱為化石燃料,是不可再生的能源。目前,人們利用和開發(fā)核能、潮汐能和________(答出一種即可)等新能源,可節(jié)省化石燃料,減少環(huán)境污染。14.某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_____發(fā)生了反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)2中,向集氣瓶中加入適量稀鹽酸一段時(shí)間后,右邊乒乓球_____(填“上升”或“下降”),再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,充分反應(yīng)后杠桿_____。15.回答下列與水有關(guān)的問題。(1)電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由______組成的;(2)在過濾、吸附、蒸餾中,能得到純凈的水的是_______;(3)從微觀角度看,水結(jié)成冰后體積變大的主要原因是水分子的_______明顯變大。16.在點(diǎn)燃的條件下,6.4g的甲烷與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為_____,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱;②_____。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。若要得到較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是_____(填字母)。用此裝置收集氧氣時(shí)當(dāng)觀察到_____說明氣體已收集滿。根據(jù)下列裝置回答問題①裝置A中酒精燈上的金屬網(wǎng)罩作用是_____。②B中發(fā)生還原反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③B裝置有一個(gè)明顯的缺陷,改進(jìn)的方法為_____。18.M是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。(1)t1℃時(shí),氯化銨的溶解度為_____g;(2)燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____;(3)物質(zhì)M是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請回答:P點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱是_________________;反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_________________克;試計(jì)算原溶液中BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是氫分子?!驹斀狻緼、表示氫元素和氫原子,故A錯(cuò)誤;

B、表示氫分子,故B正確;

C、表示氫離子,故C錯(cuò)誤;

D、表示水分子,不能保持氫氣化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤。

故選:B。2、D【解析】

A、魚中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、西紅柿中富含維生素,故選項(xiàng)正確。

故選:D。3、A【解析】

A、除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入過量的鐵粉,鐵比銅活潑,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液,選項(xiàng)A正確;B、除去CO2中的CO,因一氧化碳的量太少,不能夠點(diǎn)燃,且會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),選項(xiàng)B不正確;C、除去鹽酸中的硫酸,加入適量Ba(NO3)2溶液,Ba(NO3)2和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項(xiàng)C不正確;D、除去NaCl中NaOH,加入適量稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項(xiàng)D不正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的除雜,需牢記除雜的原則,一不增加新的雜質(zhì),二被提純的物質(zhì)不能減少,三易分離。4、A【解析】

A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,錯(cuò)誤;C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯(cuò)誤;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】

設(shè)化合物Na2FPO3中P元素化合價(jià)為n價(jià),依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故選A.6、A【解析】

A、氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故錯(cuò)誤;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣,故正確;

C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,可用作電光源。故C正確;

D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作氣體肥料,故D正確。

故選:A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。7、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成,不是由元素組成的,錯(cuò)誤;B、銀杏酸由分子構(gòu)成的,1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤;C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物,正確;D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息,靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。8、A【解析】

有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化?!驹斀狻緼、焰火表演的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、霓虹燈表演的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、音樂噴泉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、氣球升空的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化方法是要依據(jù)物質(zhì)變化的特征:是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。變化過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化。9、C【解析】

A、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水,二氧化碳溶于水,且能和水反應(yīng)生成碳酸,用排水法收集到的氣體體積小于實(shí)際生成的氣體體積,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意;B、已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量,但是稀硫酸的質(zhì)量未知,無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量,繼而無法計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量,不符合題意;C、與足量氫氧化鈣反應(yīng),,將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體,即生成的碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意;D、與少量氫氧化鈣反應(yīng),碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀,無法計(jì)算出碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量,不符合題意。故選C。10、C【解析】能大量共存,即離子不會(huì)相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會(huì)結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、鎂離子和氫氧根離子會(huì)結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存;C、不能結(jié)合成水、氣體或沉淀,能大量共存;D、鋇離子和硫酸根離子會(huì)結(jié)合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點(diǎn)睛:離子的共存問題實(shí)際就是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,即離子不會(huì)相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。11、A【解析】

A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意;B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳與氯化鈣不反應(yīng),氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應(yīng),氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,不符合題意;C、氫氣能和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,氧氣和氧化銅、鹽酸不反應(yīng),氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不符合題意;D、鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鎂能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,鹽酸和硫酸銅不反應(yīng),鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不符合題意。故選A。12、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中,水的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,25℃時(shí)氯化鉀的溶解度不變,氯化鉀溶液的質(zhì)量增大.故選A.二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(1)AC(2)ABC(3)煤、石油、天然氣太陽能(或風(fēng)能、乙醇、氫氣等,合理均可)【解析】(1)A、饅頭中所含的主要營養(yǎng)素是淀粉,淀粉屬于糖類B、水果中所含的主要營養(yǎng)素是維生素C、魚肉中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)故選A,C(2)環(huán)境污染主要指的是大氣污染、水污染、固體廢棄物污染以及光污染等A、采用汽車限號行駛,減少了汽車尾氣的排放,從而減少了空氣污染B、分類回收處理垃圾,不但回收了可再利用的資源,而且減少了固體廢棄物污染C、玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡,當(dāng)光照射到上面時(shí),會(huì)發(fā)生光的反射,從而造成光污染,減少使用玻璃幕墻就是減少了光污染D、倡導(dǎo)居民節(jié)約用水是增強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí),而不是減少水污染的方法,因而不能減少水污染故選ABC(3)化石燃料指的是煤、石油及天然氣等,新能源有太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、核能等14、水和氧氣(或H2O和O2)下降重新平衡【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與水、氧氣發(fā)生了反應(yīng)生成鐵銹,左邊質(zhì)量增大,石灰石在空氣中不會(huì)發(fā)生變化,右邊質(zhì)量不變。(2)實(shí)驗(yàn)2中,向集氣瓶中加入適量稀鹽酸一段時(shí)間后,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,左邊的乒乓球受到浮力,所以右邊乒乓球下降,再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,二氧化碳被吸收充分,反應(yīng)后左右兩邊質(zhì)量相等,杠桿重新平衡。15、氫元素、氧元素蒸餾間隔【解析】

(1)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣?;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,那么可以分析出水是由氫元素和氧元素組成的。故答案為:氫元素、氧元素;(2)過濾操作可以除去水中難溶性的雜質(zhì),吸附操作可以除去水中的色素和異味,蒸餾操作可以得到蒸餾水。故答案為:蒸餾;(3)水結(jié)成冰后,水分子之間的間隔變大。故答案為:間隔。16、22.4g4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:(8.8+14.4+5.6)-6.4=22.4g;甲烷、氧氣和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為:::::=4:7:2:8:2;則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑E集氣瓶中沒有水(或集氣瓶中有大氣泡向外冒出)時(shí)集中火焰、提高溫度3CO+Fe2O32Fe+3CO2增加尾氣處理裝置,防止污染大氣【解析】

(1)由圖可知,儀器②的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗。(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化

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