20182019學年九年級物理全冊第十五章第2節(jié)電流和電路同步測試新人教

20182019學年九年級物理全冊第十五章第2節(jié)電流和電路同步測試(新版)新人教版20182019學年九年級物理全冊第十五章第2節(jié)電流和電路同步測試(新版)新人教版7/7蕿PAGE7蚆螆莃莈肁20182019學年九年級物理全冊第十五章第2節(jié)電流和電路同步測試(新版)新人教版

1．關于電流，以下說法正確的選項是( )

A．電子定向搬動能形成電流

B．負電荷定向搬動的方向規(guī)定為電流的方向

C．金屬導體中電子的搬動方向和電流方向相同

D．電流總是從電源正極流向負極

答案：A

2．驗電器A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來

的剎時(以下列圖)，金屬棒中電流方向是_________(填“由A到B”或“由B到A”)。

答案：由B到A

3．如圖是小明設計的門鈴電路。閉合開關，干電池將化學能轉(zhuǎn)變成________；宏亮的鈴聲

是由電鈴的________產(chǎn)生的。

答案：電能振動

4．以下列圖是國產(chǎn)某品牌的電動混雜動力汽車，給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于

_______(填“用電器”或“電源”)；剛擦完車玻璃的干毛巾很簡單吸附灰塵，但與毛皮摩

掠過的橡膠棒相互排斥，這說明干毛巾帶____電。

答案：用電器負

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5．電路圖的作用：便于畫出實質(zhì)電路的組成，也便于讓人看出電路的結構。畫電路圖的要求：畫電路圖時，盡量用直線；電路圖中各元件的先后序次必定與實質(zhì)電路的組成序次

________。

答案：一致

6．圖中的電路正確的選項是( )

答案：D

7．如圖甲是小麗同學在連接電路的實驗中設計的電路圖，緊接著她又按自己設計的電路圖

連接了如圖乙所示的電路。你感覺她連接的實質(zhì)電路正確嗎？為什么？

答案：解：不正確。因為，實質(zhì)電路中，由電源正極開始，先經(jīng)過小燈泡，再經(jīng)過開關；而電路圖中，由電源正極開始先經(jīng)過開關，后經(jīng)過燈泡。實質(zhì)電路與電路圖結構序次不一致。

8．如圖連接電路最簡單發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A．損壞電源

B．燒毀燈泡

C．損壞夾子

D．損壞銅線

答案：A

9．以下列圖，當開關S1、S2斷開時，電路處于________狀態(tài)；當S1閉合，S2斷開時，電

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路處于________狀態(tài)；當S1、S2都閉合，電路處于________狀態(tài)。

答案：斷路通路短路

10．以下裝置都屬于電源的一組是( )

A．電動機、發(fā)電機、電池

B．電池、發(fā)電機、太陽能電池

C．電烙鐵、電飯鍋、電燈

D．剃須刀、發(fā)電機、電池

答案：B

11．以下列圖是電扇中的一個自動保護裝置：當電扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時，小球就會向一側轉(zhuǎn)動使電路斷開，起到保護電扇的作用，由此判斷，這個保護裝置在電扇電路中的作

用相當于( )

A．開關

B．導線

C．電源

D．用電器

答案：A

12．現(xiàn)代戰(zhàn)爭中使用了很多新式炸彈。有一種石墨炸彈爆炸后釋放出大量的纖維狀的石墨覆

蓋在發(fā)電廠的設備上，使得發(fā)電廠癱瘓。這種炸彈的損壞方式主若是( )

A．炸塌廠房B．炸毀發(fā)電機

C．使輸電設備短路D．切斷輸電線

答案：C

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13．依照以下列圖電路，請用筆畫線表示導線連接相應的實物電路。

解：以下列圖。

14．依照圖甲所示的電路圖，將圖乙中電學元件用筆畫線代替導線連接起來(連線不得交織)。

解：以下列圖。

15．請依照以下列圖的實物圖畫出電路圖。

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解：以下列圖。

16．依照以下列圖的實物圖畫出電路圖。

解：以下列圖。

17．青少年科技創(chuàng)新資料中有一種發(fā)光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入

時發(fā)綠光，神奇在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管擁有單導游電性，其符號為，當電流從“＋”極流入時

二極管能通電且發(fā)光，當電流從“－”極流入時二極管不能夠發(fā)光，則發(fā)光二極管的內(nèi)部結構

可能是如圖中的( )

5解：如圖

所示。

答案：C

18．野營時，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫她找出原因。

請依照圖中手電筒的結構表示圖，將電路圖補畫完滿。

寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。

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