文字和書面語復習要點

文字和書面語復習要點第一節(jié)文字和語言一、文字：是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是最重要的輔助語言進行交際的工具。一、1文字的作用：文字最重要的作用是記錄語言。1文字的發(fā)明克服了語言交際在時間和空間上的局限，使一發(fā)即逝的語言可以“傳于異地，留于異時”。2文字通過書面語能更好地記錄人類的文化活動。3文字能促進思維的發(fā)展。4文字是第二個歷程碑，它使人類由原始社會進入文明社會，是從史前時期進入有使時期的標志。一、2文字和語言的關系：文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，語言是第一性的，文字是第二性的，文字是輔助語言進行交際的工具。一、3文字三要素：字形、字音、字義一、4漢字與漢語的關系（互相適應，同時也是漢字不能改革為拼音文字的原因）：1漢語語素以單音節(jié)為主要形式，一個語素用一個音節(jié)表示。漢字也是記錄音節(jié)的，一個字獨立地表示一個音節(jié)，也正好記錄一個語素與漢語語素的特點相適應。2由于漢字與語素基本上對應，而不固定的與某個音節(jié)掛鉤。所以正好適應了漢語方言分歧的特點，使得漢字具有超方言的特性。3漢語音節(jié)數(shù)量遠比語素的數(shù)量少，用不同形體的漢字記錄，可以有效的區(qū)分同音詞。第二節(jié)文字的起源、發(fā)展和改革一、文字起源：世界上有5500種語言，文字的前身是記事的圖畫。漢字最早產(chǎn)生的是表意文字。文字發(fā)展階段：表意一〉表意兼表音一〉表音。漢字發(fā)展的階段：表意一〉假借一〉形聲。二、文字的分類：1拼音文字：用字母記錄語言的音節(jié)或音位文字，文字體系比較簡明。一個字的拼寫反映處語言種的一個符號的讀音。（如：英文、俄文、日文是拼音文字）2音位文字：表音文字的一種，它用字母記錄語言中的音位，是文字體系中最簡明、最方便的文字。（如：英文、法文）3、音節(jié)文字：表音文字的一種，它用字母記錄語言中的音節(jié)，是文字體系中最簡明、最方便的文字。（如：日文、阿拉伯文）4、意音文字：用表意和表音兩種方法結合起來所造成的文字體系。一個字中既有表意成分，又有表音成分。（如：漢字中，螞：左邊表意，右邊表意）5、形聲字：運用表意和表音兩種方法創(chuàng)造出來的文字，一部分表示意義，一部分表讀音。（如：螞，“蟲”表示類別，“馬”表示讀音。）一、字母：拼音文字中最小的書寫單位。二、腓尼基字母是現(xiàn)代大部分拼音文字字母的基礎。腓尼基字母向西向東發(fā)展，分成兩支，向東發(fā)展產(chǎn)生了阿拉伯字母和梵文字母等。腓尼基字母向西發(fā)展產(chǎn)生了希臘字母，拉丁字母是在他的基礎上產(chǎn)生的。第三節(jié)書面語一、1語言規(guī)范化的主要對象是（書面語）。一、2書面語是在口語的基礎上形成的，是口語的加工形式，比口語規(guī)范嚴謹，是同一種語言不同的風格變體。一、3書面語和口語的關系：口語和書面語互相依存，互相對立又互相影響，互相轉化共同發(fā)展。1口語第一性的，書面語是第二性的?？谡Z是活的語言，是書面語產(chǎn)生的源泉、存在的前提、發(fā)展的動力，書面語不能脫離口語而獨立存在。2書面語不是被動的記錄語言，它對口語的發(fā)展變化也有著積極的影響。一方面，書面語是口語的加工提煉，造詞用于的規(guī)范，對人們使用語言有指導意義，使口語更加規(guī)范。另一方面，統(tǒng)一的書面語具有相對的穩(wěn)