




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(2課時)名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(2課時)名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(2課時)EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.學(xué)內(nèi)容朝花夕拾(一)策略手段小合作研究三、各篇主要內(nèi)容和主思想.《狗·貓·鼠》——教行為學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生提高整本的能力;引導(dǎo)學(xué)生用粗和的內(nèi)容,熟悉優(yōu)秀片斷;漫筆2.認(rèn)識作品的文化史背景,幫助學(xué)生理解作品內(nèi)容。3.認(rèn)識作品的主要內(nèi)容,并能夠激趣明標(biāo)4踐活中展學(xué)生多向思想的能力,提高其言綜合涵養(yǎng)。.《阿與〈山海〉》——重點點.《二十四孝》——一、明確目,自主學(xué)(讀本內(nèi)容,完成以下—相信自己,快前行!收集迅的相關(guān)料。2.利用外《朝花夕拾》部,認(rèn)識本的寫作背景和全內(nèi)容。3.填空:.《五猖會》——()《朝花夕拾》全篇文章,外加一篇《》,一篇《》,是迅獨一一先學(xué)后教本集;是迅回憶、和不同樣生活的文字,是,是回憶性。
。()我已學(xué)》、《》等。
.《無常》——問(》留學(xué)的學(xué)生活,表達在醫(yī)受日本學(xué)及方法指生歧視、侮辱和決定的述日本老藤野先生的的高尚品德,“他的性格,在我的眼里和心里是大的,.《從百草園到三味屋》——然他的姓名其實不。二、小交流,合作研究——小合作,研究?。陡傅牟 贰冻ㄏκ啊返闹饕獌?nèi)容1.___________________________①《小引》§4②《從百草園到三味屋》:“有無量的興趣??”③《狗·貓·鼠》.《—§(喜歡小物)④《無常》民藝、地方充連畫、花、民會和目的趣與。2._______________________________①《五猖會》中“背”一段(父親母親不懂孩子心理,自以為教育得法,卻重地了.《藤野先生》——孩子的心靈。)3.___________________________________①《物學(xué)(金石學(xué))、赫胥黎《天演》10.《范—②《藤野先生》到京學(xué)醫(yī),此后又棄醫(yī)從文。今后走上文學(xué)道路,身以醒公民精神己任,同反落后作斗爭。4.____________①喜歡的人(“無常”、媽??)②恭順的人(藤野先生、壽吾)③同情的人(范5.________________________________EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.①《父的病》中“庸醫(yī)”的;②中醫(yī)的偏見:“取病人③《黑暗腐敗的當(dāng)堂練(指)學(xué)內(nèi)容朝花夕拾(二)策略手段小合作研究教行學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生提高整本的能力;引導(dǎo)學(xué)生用粗和的內(nèi)容,熟悉優(yōu)秀片斷;2.認(rèn)識作品的文化史背景,幫助學(xué)生理解作品內(nèi)容。漫筆《從百草園到三味屋》一文表了作者怎樣的思想感情?( )①用百草園的自由快屋的無聊無味,揭示和責(zé)備封建腐敗、走開少兒EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd.3.認(rèn)識作品的主要內(nèi)容,并能夠私塾教育。4踐活中展學(xué)生多向思想的能力,提高其言綜②用百草園的自由快同三味屋的無聊無味作,表了少兒自由合涵養(yǎng)。激趣明標(biāo)快生活的心理,同少兒身心展的封建教育表示不。③經(jīng)過屋的回憶,表作者少兒代自然的知的追求,以重點點人物解析、寫作手法結(jié)
及天真、天真、一、明確目,自主學(xué)(讀本內(nèi)容,完成以下—相信自己,本最初以《舊事重提》總,后改稱《朝花夕拾》,兩個目哪一個好??快前行!三、當(dāng)堂試找出在全中你你留下印象最深的人物。
《朝花夕拾》運用了哪些先學(xué)后教問及方法指導(dǎo)四、拓展反響二、小交流,合作研究——小合作,研究!
抄寫迅的名言,最好注明出,最少三段。:優(yōu)秀片段之——《阿與山海》1.經(jīng)過粗,認(rèn)識文章寫了哪些事重點寫了什么?2.經(jīng)過精,是一位怎樣的舊中國動女?3.經(jīng)過品,認(rèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鎮(zhèn)文化旅游“十三五”期間主要工作總結(jié)
- 焦作市博愛縣2025年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析
- 個人整改方案5
- 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院《生產(chǎn)安全使用法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長春人文學(xué)院《高等數(shù)學(xué)(下)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院《美國文學(xué)概論及作品選讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武昌工學(xué)院《和聲學(xué)一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年貴州省中考學(xué)業(yè)水平考試模擬(二)道德與法治試題(原卷版+解析版)
- 出納個人年終總結(jié)例文
- 山東中煙工業(yè)有限責(zé)任公司招聘真題2024
- 床上用品項目實施方案和售后服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 《農(nóng)產(chǎn)品食品檢驗員職業(yè)技能培訓(xùn)(中高級)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 公路沖擊碾壓應(yīng)用技術(shù)指南
- 安全文明施工獎罰明細表
- 育英學(xué)校與社區(qū)及家長聯(lián)系制度
- 北京豐臺區(qū)2024第二批事業(yè)單位招聘55人歷年公開引進高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 枯死松樹清理服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- MOOC 針灸學(xué)-經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生與康復(fù)-暨南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 第4課 中古時期的亞洲(教學(xué)課件)-【中職專用】《世界歷史》同步課堂(同課異構(gòu))(高教版2023?基礎(chǔ)模塊)
- 《監(jiān)理企業(yè)安全責(zé)任清單(2.0版)參考模板》
- 團隊統(tǒng)一思想培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論