幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)

—幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)作為一明星民老師，經(jīng)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是由給大家?guī)?lái)的幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)7篇，讓我們一起來(lái)看看！幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)篇1活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。2.安撫、穩(wěn)定新生入園的心情。活動(dòng)準(zhǔn)備布置好的活動(dòng)室?；顒?dòng)過(guò)程一.安撫、穩(wěn)定新生心情。1.熱忱地和小好友們問(wèn)好，抱抱哭鬧的幼兒。2.安撫幼兒心情，引導(dǎo)幼兒玩自己感愛(ài)好的玩具。二.教小好友們唱《問(wèn)好歌》，引導(dǎo)幼兒之間互相問(wèn)好。（一）活動(dòng)導(dǎo)入老師：小好友們，慶賀你們上幼兒園了，以后每天早上來(lái)上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)見(jiàn)到自己熟識(shí)的小伙伴，那小伙伴之間見(jiàn)面時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么話呢？（你好）老師：互相之間除了問(wèn)好，還可以做哪些動(dòng)作？（點(diǎn)頭、抱抱、握手等）老師：小手也會(huì)問(wèn)好哦，看看它們是怎么做的？請(qǐng)賞識(shí)手指謠《問(wèn)好歌》。（二）活動(dòng)綻開(kāi)1.幼兒賞識(shí)老師表演《問(wèn)好歌》，初步熟識(shí)童謠的內(nèi)容。老師：大拇指見(jiàn)面干什么？幼兒：點(diǎn)點(diǎn)頭老師：四指伸出干什么？幼兒：拉勾勾老師：手指張開(kāi)干什么？幼兒：抱一抱老師：手指并攏干什么？幼兒：拉拉手老師：手在耳邊干什么？幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)老師：我們都是好好友做什么動(dòng)作？幼兒：拍拍手2.老師完好示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動(dòng)作。老師：請(qǐng)小好友的小手和我的小手一起來(lái)問(wèn)好吧。（幼兒和老師一起邊說(shuō)童謠，邊做動(dòng)作。）三.結(jié)束活動(dòng)。提示幼兒喝水、如廁。附童謠：《問(wèn)好歌》你好!你好!點(diǎn)點(diǎn)頭。你好!你好!拉勾勾。你好!你好!抱一抱。你好!你好!拉拉手。每天見(jiàn)面要問(wèn)候，我們都是好好友!幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步穩(wěn)固防火安全的教育2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問(wèn)。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻?；顒?dòng)過(guò)程：談話活動(dòng)。你們喜愛(ài)過(guò)年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢？二、看視頻《小豆豆放煙花》師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)分肯定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么？原來(lái)啊，我們的生活中有許多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)辰刻留意，比方：過(guò)公路的時(shí)分要走人行道，還要留意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。三、組織幼兒商量。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能完成自我愛(ài)護(hù)與逃命自救？四、防火的安全教育1、預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。不能隨便燃放小好友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)按時(shí)踩滅。五、說(shuō)防火兒歌。幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)篇3教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)教學(xué)方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法活動(dòng)目標(biāo)：1．讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)。2．培育幼兒的安全意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)潛力。核心要素：游玩時(shí)應(yīng)留意跟爸媽不遠(yuǎn)離生疏地，不亂去為安全要牢記活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇根本過(guò)程：（一）導(dǎo)入活動(dòng)：1．這天，我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小好友們表演節(jié)目，請(qǐng)大家必需要認(rèn)真看喔。2．邀請(qǐng)一位老師和小好友一齊表演。（二）關(guān)鍵步驟：1．情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告知孩子們必需要在自己身邊，不要單獨(dú)到危險(xiǎn)的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔靜靜地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最終迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。以后，我再也不離開(kāi)媽媽了?！?．商量：（1）兩只小兔誰(shuí)做得對(duì)？（2）我們和父母出游時(shí)應(yīng)留意什么？就應(yīng)怎樣做？活動(dòng)延長(zhǎng)：1．可透過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識(shí)的禮儀教育。例如：游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌：“老貓睡覺(jué)醒不了，小貓偷偷往外瞧，由于小貓愛(ài)游戲，靜靜走到外面去”小貓說(shuō)完，輕輕離開(kāi)媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。2．帶著幼兒出游，出游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培育幼兒的安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)潛力。家園互動(dòng)：1．家長(zhǎng)帶幼兒出游前，給幼兒提出詳細(xì)要求。2．出游時(shí)，引導(dǎo)幼兒要留意安全，不單獨(dú)去危險(xiǎn)的地方。留意事項(xiàng)：外出時(shí)，要讓幼兒活動(dòng)在自己的視野內(nèi)?；顒?dòng)反思：1．孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感愛(ài)好？為什么？2．你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的勝利之處在哪里？3．你認(rèn)為還有哪些地方需要改善？該如何改善？幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)篇4活動(dòng)名稱：安全小衛(wèi)士目標(biāo)：1、了解日常生活中的一些安全學(xué)問(wèn)；2、初步建立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。準(zhǔn)備：1、課件；2、實(shí)物：鞭炮、氣球3、錄音機(jī)、圖片、方向盤過(guò)程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)好。今天，大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩，看!他們?cè)诟墒裁?？（大班幼兒表演放鞭炮不?dāng)心炸傷手的事情）老師問(wèn)：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？2、觀看錄像，商量娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的?！巴尥?、丫丫的媽媽不在家，他們做了很多擔(dān)心全的事，請(qǐng)小好友認(rèn)真看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做？”①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.②手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.③不能在看電視時(shí)離電視太近；不能給生疏人開(kāi)門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.3、平常在幼兒園還有哪些地方要留意安全，請(qǐng)幼兒講解并描述。4、電話鈴響，原來(lái)是邀請(qǐng)小好友去看健康安全圖片展（征求小好友的同意）幼兒推斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因。當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯留意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)篇5一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看畫面和商量活動(dòng)，明白小好友爬高是很危險(xiǎn)的道理。2、情愿用“X幫幫我，我要……..”的簡(jiǎn)潔句型懇求別人幫忙，感知得到滿意的歡樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書，糖果玩具等放在高處的柜子上。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）幼兒看圖，了解畫面上人物的行為。老師：圖上有誰(shuí)？小好友在做什么？（二）引導(dǎo)幼兒看圖商量，明白爬高的危害。老師：小男孩想要什么？他是怎樣做的？摔倒了會(huì)怎樣？老師：小女孩想要什么？她拿不到，喊誰(shuí)幫忙？寶寶快樂(lè)嗎？（三）自己的生活經(jīng)驗(yàn)，明白爬高的危害。老師：小好友你有沒(méi)有摔交？你是怎么摔交的？感覺(jué)怎么樣？老師：假設(shè)你想要一樣?xùn)|西，可是這樣?xùn)|西放的很高，你拿不到怎么辦，是自己爬高拿還是請(qǐng)大人幫忙好呢？激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。小結(jié)：如今小好友太小了，有些自己做不到的事情可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，自己爬高拿東西會(huì)摔交的受傷的，我們小好友不做危險(xiǎn)的事情，等長(zhǎng)大長(zhǎng)高以后，再自己的事情自己做好嗎？（四）情景表演，引導(dǎo)幼兒演示懇求別人幫忙的語(yǔ)言情景。老師：小好友，看一看柜子上有什么？你想要嗎？請(qǐng)一個(gè)小好友自己上來(lái)嘗試拿高處的玩具。（夠不著）老師：拿不到怎么辦？你會(huì)請(qǐng)老師幫忙嗎？引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：老師幫幫我，我要拿玩具。然后大家一起說(shuō)一說(shuō)，將玩具拿給小好友。老師（將一瓶糖果放在高處的柜子上）：柜子上還有什么？你們想吃糖果嗎？誰(shuí)想來(lái)拿糖果？可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)拿，嘗試夠不著，激勵(lì)有一起懇求：老幫幫我，我要糖果。老師：好呀，我來(lái)幫忙你們。老師將糖果拿下來(lái)一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子，激勵(lì)幼兒說(shuō)謝謝。。最終讓幼兒品嘗甜甜的糖果。幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)篇6一、教學(xué)內(nèi)容：食品衛(wèi)生安全學(xué)問(wèn)二、教學(xué)目的：讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生安全學(xué)問(wèn)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我搶救意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。三、教學(xué)對(duì)象：全體同學(xué)四、教學(xué)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入（1）讓同學(xué)自由談?wù)剢?wèn)題和食物中毒。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）（2）讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。2、老師重點(diǎn)講解并描述預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到20X年下半年，對(duì)便利面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。五、總結(jié)要堅(jiān)固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項(xiàng)，其后果不可思議。幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教案設(shè)計(jì)篇7一、活動(dòng)目標(biāo)1、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。三、活動(dòng)過(guò)程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、通過(guò)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小好友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)按時(shí)踩滅。⑤認(rèn)識(shí)嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消退幼兒恐懼火的心理壓力。5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？老師：首先要打119報(bào)火警。冷靜地查看起火原因、火勢(shì)的方向，并在未形成大的火勢(shì)時(shí)，選準(zhǔn)逃命路線?；饎?shì)不大，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，英勇地沖出去，千萬(wàn)別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財(cái)物出逃，以自身生命安全為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物（不能太濕，由于太濕會(huì)使人接觸煙霧后窒息）捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時(shí)頭腦要保持蘇醒，想清晰路線，以免亂闖亂鉆，耽擱了機(jī)遇。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開(kāi)門時(shí)，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。假如身上著火，千萬(wàn)不要跑動(dòng)，否則會(huì)因跑動(dòng)帶風(fēng)而助長(zhǎng)火勢(shì)。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)斷電。假如樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬(wàn)不要硬沖過(guò)去。不要隨便跳樓，可以在陽(yáng)臺(tái)上等候救援，并要封住門窗，以防火襲陽(yáng)臺(tái)。實(shí)在無(wú)路可逃，應(yīng)當(dāng)立