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導(dǎo)入新課:1.你知道歐洲的哪些國家?(法國,德國,英國。。。)2.靜悄悄的同義詞有哪些?反義詞呢?同義詞:(寧靜,沉默,靜靜)反義詞:(吵鬧,喧嘩)第九課歐洲到處靜悄悄課文第二節(jié)授課班級:初三(二)班授課老師:玉山江2012年11月7日??????????????????????????教學(xué)目標(biāo):1.背誦課文中出現(xiàn)的新地名?2.掌握課文前四個阻燃段的內(nèi)容?3.能回答有關(guān)課文的問題?

令人沉醉的塞納河聞名中外的埃菲爾鐵塔????????????????壯美典雅的凱旋門??????????????名聲與內(nèi)容一樣漂亮的圣母院?????????????????藏納世界藝術(shù)精品的盧浮宮皇宮極品之作——凡爾賽宮????????????看誰讀得最好!

第一自然段:

車一進巴黎,我們脫口而出的第一句話是:"大氣!"巴黎不愧為有著兩千多年歷史的國際大都市:令人沉醉的塞納河,聞名中外的埃菲爾鐵塔,壯美典雅的凱旋門,還有那名聲與內(nèi)容一樣漂亮的巴黎圣母院,以及藏納世界藝術(shù)精品的盧浮宮和歐洲古代皇宮的極品之作--凡爾賽宮等,吸引著全世界各種膚色的人們蜂擁而至。然而,置身于來來往往的巴黎人和游客中間,卻有一個突出的感受:不論走到哪里,不論是在多么繁華的地方,巴黎永遠是那么寧靜。第二自然段:

登埃菲爾鐵塔參觀是要排隊的,買票的隊伍似長蛇一般。乘電梯上去,觀望平臺上站滿了人??删褪窃谶@樣人滿為患的地方,你幾乎聽不到有人說話,大家靜靜地依此走著看著,聽不到吵鬧聲,更聽不到吆喝聲。平時在國內(nèi)聽?wèi)T大聲喧嘩的我們,到這里便顯得失落了許多。有話都是小聲地說,甚至小到旁人站在身邊也聽不到什么聲音。在盧浮宮也一樣。慕名前往盧浮宮的人非常多,大家在一件件珍奇的藝術(shù)品前靜靜地欣賞著、品位著,沒有什么人說話。我們本來真想評論幾句的,可看看沉默的周圍,也只能極短、極輕地簡單交流一半句。

第三自然段:

其實,又何止是一個巴黎。我們在德國和英國的許多城市,無論是走在街頭,還是步入商店,都會發(fā)現(xiàn),每個人都把聲放得很輕,似乎生怕影響別人似的,或者說更怕因為自己弄出太大的聲響而顯得自己缺乏教養(yǎng)。

第四自然段

在德國的法蘭克福(???????????),早晨在入住的酒店里吃早餐,快進餐廳了我們還納悶:“怎么冷冷清清的?是過了開飯時間,還是找錯了地方?”當(dāng)我們探頭探腦走進去一看--“哇!”里面吃早餐的人坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。偌大的一個餐廳,滿滿的一屋子進餐者,居然在門口都聽不到一點響動,一位老太太不小心碰到了我們桌子跟前的一張椅子,動靜并不大,她完全可以一走了之。可她不,她專門停下來向我們報以致歉的微笑,并悄聲連說幾遍"對不起"!請同學(xué)們帶著以下問題去默讀課文:

(四)歐洲人吃飯時的情形是怎樣的?

(二)作者舉了哪些例子說明歐洲人的文明?(五)我們與歐洲相比差距在哪里?(一)課文第一自然段中提出了那些聞名建筑和地點?(三)在歐洲許多國家人們?yōu)槭裁床淮舐曊f

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