2021年吉林省遼源市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年吉林省遼源市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.最先主張把計(jì)劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學(xué)家是()

A.法約爾B.孔茨C.西蒙D.泰羅

2.在壟斷程度較高的市場中,決策者的決策重點(diǎn)通常在于()

A.密切關(guān)注競爭對手的動向B.如何不斷向市場推出新產(chǎn)品C.如何擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D.如何滿足客戶需要

3.某公司計(jì)劃在明年兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷售收入480萬,利潤率達(dá)到15%,這種計(jì)劃類型屬于()

A.長期計(jì)劃B.短期計(jì)劃C.程序性計(jì)劃D.中期計(jì)劃

4.弗魯姆的期望理論的關(guān)鍵是()

A.雙因素理論B.正確識別個人目標(biāo)C.判斷努力與績效、績效與獎賞、獎賞與個人目標(biāo)間的關(guān)系D.B+C

5.求解確定型決策問題時,最基本也是最常用的一種數(shù)學(xué)規(guī)劃是()

A.線性規(guī)劃B.非線性規(guī)劃C.動態(tài)規(guī)劃D.整數(shù)規(guī)劃

6.只重視任務(wù)效果而不重視下屬發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于管理方格圖中的()

A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(1,1)型

7.下列關(guān)于強(qiáng)化理論對管理實(shí)踐的啟示表述不正確的是()

A.要及時對員工的行為進(jìn)行強(qiáng)化

B.要堅(jiān)持獎懲結(jié)合的原則

C.要堅(jiān)持以獎為主、以罰為輔的原則

D.要及時發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求之間的對稱性

8.按照卡茨的觀點(diǎn),管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工作的能力,屬于()

A.診斷技能B.技術(shù)技能C.人際技能D.概念技能

9.下列有關(guān)信息采集范圍的理解錯誤的是()

A.用多長時間采集這些信息B.需要什么樣的信息C.從哪里采集這些信息D.評估采集的成本

10.赫伯特·A·西蒙在《管理行為》一書中指出,理性的和經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)都無法確切地說明管理的決策過程,進(jìn)而提出()

A.有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則B.漸進(jìn)決策模式和最優(yōu)原則C.有限理性標(biāo)準(zhǔn)和最優(yōu)原則D.有限理性標(biāo)準(zhǔn)和漸進(jìn)決策模式

11.著重研究如何提高單個工人的生產(chǎn)率的管理理論是()

A.組織管理理論B.行為管理理論C.權(quán)變理論D.科學(xué)管理理論

12.有利于調(diào)動員工的工作積極性,有利于被聘者迅速展開工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.內(nèi)部招聘C.職介推薦D.領(lǐng)導(dǎo)任命

13.雙因素理論認(rèn)為公司政策、工作條件以及人際關(guān)系的因素的改善了對人的積極性可以起到()

A.維持作用B.促進(jìn)作用C.激發(fā)作用D.抑制作用

14.20世紀(jì)20至30年代,科學(xué)管理時代開始走向衰落,其衰落的標(biāo)志是()

A.人際關(guān)系理論的產(chǎn)生B.行為科學(xué)理論的產(chǎn)生C.綜合管理理論的產(chǎn)生D.權(quán)變管理理論的產(chǎn)生

15.下列對諺語的解讀不正確的是()

A.眾人拾柴火焰高是指在擬定決策方案時,應(yīng)群力群策,形成盡可能多的可行方案

B.一盤棋思想是指決策中要統(tǒng)籌兼顧

C.工欲善其事,必先利其器強(qiáng)調(diào)了決策方法對做好管理決策的重要性

D.無商不奸符合麥格雷戈的Y理論

16.職能職權(quán)的行使最可能造成()

A.削弱直線職權(quán)B.多頭領(lǐng)導(dǎo)C.溝通障礙D.無人負(fù)責(zé)

17.管理者作為傳播者的角色屬于()

A.領(lǐng)導(dǎo)者角色B.決策角色C.人際角色D.信息角色

18.馬克斯·韋伯提出了理想的行政組織體系理論。認(rèn)為一切社會組織的基礎(chǔ)是等級、行政制和()

A.權(quán)威B.尊嚴(yán)C.道德D.慣例

19.產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力是管理者的()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能

20.在賣方市場條件下,組織所做的各種決策的出發(fā)點(diǎn)是()

A.組織自身的生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力B.市場需求偏好C.消費(fèi)者的偏好D.領(lǐng)導(dǎo)者的偏好

21.按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度處于不成熟階段,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為()

A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系

22.管理者在對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資時所扮演的角色是()

A.企業(yè)家B.沖突管理者C.資源分配者D.談判者

23.需要層次理論是由()提出來的

A.馬斯洛B.西蒙C.亞當(dāng)斯D.麥格雷戈

24.有效的創(chuàng)新工作需要管理者能夠?yàn)椴繉俚膭?chuàng)新提供條件、創(chuàng)造環(huán)境,有效地組織系統(tǒng)內(nèi)部的創(chuàng)新。下列關(guān)于創(chuàng)新管理的技能不正確的是()

A.正確理解和扮演管理者的角色B.創(chuàng)造促進(jìn)創(chuàng)新的組織氛圍C.不允許失敗D.制定有彈性的計(jì)劃

25.開創(chuàng)了對決策跨文化比較研究的學(xué)者是()

A.查爾斯·林德布洛姆B.查爾斯·巴貝奇C.威廉·大內(nèi)D.邁克爾·哈默

26.企業(yè)為獲取與自身生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競爭對手的所有權(quán)或加強(qiáng)對它們的控制而選擇的戰(zhàn)略是()

A.前向一體化戰(zhàn)略B.后向一體化戰(zhàn)略C.橫向一體化戰(zhàn)略D.縱向一體化戰(zhàn)略

27.為了讓受訓(xùn)者在培訓(xùn)過程中學(xué)到不同部門的管理經(jīng)驗(yàn)宜采用的培訓(xùn)法是()

A.職務(wù)輪換B.晉升C.在副職上培訓(xùn)D.參觀考察

28.不確定性的避免屬于全球化管理環(huán)境因素中的()

A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)與技術(shù)環(huán)境C.文化環(huán)境D.任務(wù)環(huán)境

29.以下哪個不是網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的內(nèi)容()

A.關(guān)鍵路徑法B.組合網(wǎng)絡(luò)法C.激勵計(jì)劃法D.計(jì)劃評審技術(shù)

30.()有助于受訓(xùn)人全面了解整個組織的不同工作情況,積累和掌握各個不同的工作經(jīng)驗(yàn),從而提高他們的組織管理協(xié)調(diào)能力

A.職前引導(dǎo)B.職務(wù)輪換C.在職培訓(xùn)D.提升培訓(xùn)

二、填空題(10題)31.____是對企業(yè)未來生產(chǎn)與銷售活動中現(xiàn)金的流入與流出進(jìn)行預(yù)測,通常由財務(wù)部門編制

32.變革中____的目的是要能通過對變革驅(qū)動力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定

33.____是出口進(jìn)入方式面臨的最大問題

34.戰(zhàn)略性計(jì)劃顯著的兩個特點(diǎn)是____和____

35.滾動計(jì)劃法是一種____的方法

36.在經(jīng)營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長率和較低市場占有率的經(jīng)營單位是____

37.某公司研制出一種新型的冰箱保鮮技術(shù),之后該公司管理人員將該技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)。制造出一種新型冰箱。此過程中,技術(shù)人員、管理人員二者中可稱為創(chuàng)新者的是____

38.不確定型決策中,后悔就是機(jī)會成本,____就是某情況下各方案中的最大收益值與其所選擇的方案的收益值之差

39.效率涉及的是活動的方式,效果涉及的是活動的____

40.____的兩大貢獻(xiàn)是計(jì)劃進(jìn)度圖和計(jì)件獎勵工資制

三、判斷題(10題)41.梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了權(quán)變管理學(xué)說的觀點(diǎn)()

A.否B.是

42.布萊克和穆頓認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)客觀地分析企業(yè)內(nèi)外條件,有意識地采取措施的領(lǐng)導(dǎo)方式改造成為任務(wù)型管理方式()

A.否B.是

43.領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)方式,應(yīng)當(dāng)視其下屬“成熟”程度而定。當(dāng)某一下屬既不情愿亦無能力承擔(dān)工作責(zé)任,同時學(xué)識和經(jīng)驗(yàn)又較少時,對于下屬應(yīng)采取告知型領(lǐng)導(dǎo)方式。()

44.泰羅提出了在工作過程中制定生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度圖()

A.否B.是

45.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者應(yīng)扮演三大類角色,管理者扮演的信息角色包括監(jiān)督者、傳播者、聯(lián)絡(luò)者角色()

A.否B.是

46.產(chǎn)生壓力的因素可能會有多種,變革中的主要壓力因素是組織因素和個人因素兩種()

A.否B.是

47.道德通常是指那些用來明辨是非的規(guī)則或原則()

A.否B.是

48.目標(biāo)是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()

A.否B.是

49.良好的信息溝通是指溝通雙方準(zhǔn)確理解信息的含義,而不一定是彼此接受對方的觀點(diǎn)()

A.否B.是

50.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為160萬元,單位產(chǎn)品售價為1200元,若年度產(chǎn)品訂單為4萬件,只有可變成本低于1260元時,該公司才不會虧損()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.同期控制

52.反饋控制

五、論述題(2題)53.試析馬斯洛需要層次理論的主要觀點(diǎn),對管理者有何啟示?

54.公平理論的主要內(nèi)容有哪些?組織應(yīng)如何消除員工的不公平感?

六、材料題(1題)55.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.DD計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離,屬于泰羅科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容之一

2.CC本題考查決策的影響因素。壟斷程度高容易使組織形成以生產(chǎn)為導(dǎo)向的經(jīng)營思想。C選項(xiàng)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模屬于以生產(chǎn)為導(dǎo)向;其他屬于以市場為導(dǎo)向

3.DD長期計(jì)劃通常指5年以上,短期計(jì)劃一般指1年以內(nèi),中期計(jì)劃則介于兩者之間

4.DD弗魯姆的期望理論的關(guān)鍵是:正確識別個人目標(biāo)以及判斷三種聯(lián)系,即努力與績效、績效與獎賞、獎賞與個人目標(biāo)間的聯(lián)系

5.A確定型決策方法主要有線性規(guī)劃法和量本利分析法兩種

6.B管理方格論以員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向?yàn)榫S度建立坐標(biāo)體系,生成了從(1,1)到(9,9)的81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。其中,(9,1)型,又稱為任務(wù)型管理,表示領(lǐng)導(dǎo)者只重視任務(wù)效果而不重視下屬發(fā)展

7.DDD項(xiàng)屬于期望理論對管理者的啟示

8.BB卡茨把管理者的技能分三類:概念技能、人際技能、技術(shù)技能。其中,管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工作的能力,屬于技術(shù)技能

9.DD信息采集需要在對象范圍、時間范圍和空間范圍三個方面考慮,成本方面在信息的存儲環(huán)節(jié)考慮,D項(xiàng)錯誤

10.AA赫伯特·A·西蒙提出有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則

11.D科學(xué)管理理論以工廠內(nèi)部的生產(chǎn)管理為主要內(nèi)容;以提高勞動生產(chǎn)率為中心

12.BB本題考查內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)。內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)有:①有利于調(diào)動員工的工作積極性;②有利于吸引外部人才;③有利于保證選聘工作的正確性;④有利于被聘者迅速展開工作

13.AA本題考查雙因素理論的影響因素。工作政策、工作條件、人際關(guān)系等與工作環(huán)境有關(guān)的因素屬于保健因素,它僅對人的積極性起維持作用

14.AA20世紀(jì)30年代,工會組織日益發(fā)展,勞資關(guān)系日趨緊張,越來越多的資本家感到單純的運(yùn)用古典管理理論的方法已不能有效地控制工人。越來越多的人開始關(guān)心管理中的人的因素,這時梅奧等人創(chuàng)建的人際關(guān)系學(xué)說受到越來越多的人的關(guān)注

15.DD無商不奸符合麥格雷戈的X理論,主張人性本惡

16.BB職能職權(quán)的行使最可能造成多頭領(lǐng)導(dǎo)的問題

17.D管理者實(shí)行的信息角色包括監(jiān)督人角色、傳播者角色和發(fā)言人角色

18.AA本題考查韋伯的理想行政組織體系。韋伯提出等級、權(quán)威和行政制是一切社會組織的基礎(chǔ)

19.C本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符

20.A

21.AA按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度有四個階段:不成熟階段、初步成熟階段、比較成熟階段、成熟階段。在不成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為:高工作低關(guān)系

22.AA管理者對發(fā)現(xiàn)的機(jī)會進(jìn)行投資,是決策行為,屬于決策角色中的企業(yè)家

23.A需要層次理論是由美國心理學(xué)家馬斯洛提出來的

24.CC創(chuàng)新管理的技能包括:正確理解和扮演管理者的角色、創(chuàng)造促進(jìn)創(chuàng)新的組織氛圍、制定有彈性的計(jì)劃、正確對待失敗、建立合理的獎酬制度

25.CC決策的跨文化研究是由威廉·大內(nèi)首先提出的

26.C

27.AA職務(wù)輪換是讓培訓(xùn)者去不同的部門去接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí),因此讓受訓(xùn)者在培訓(xùn)過程中學(xué)到不同部門的管理經(jīng)驗(yàn)宜采用的培訓(xùn)方法是職務(wù)輪換

28.CC全球化管理的文化環(huán)境包括以下幾個方面:權(quán)力距離、不確定性的避免、個人主義或集體主義、男性化或女性化(性別傾向)、長期導(dǎo)向或短期導(dǎo)向

29.CC網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的內(nèi)容包括:關(guān)鍵路徑法、組合網(wǎng)絡(luò)法、計(jì)劃評審技術(shù)

30.BB有助于受訓(xùn)人全面了解整個組織的不同工作情況,積累和掌握各個不同的工作經(jīng)驗(yàn),從而提高他們的組織管理協(xié)調(diào)能力,這是職務(wù)輪換

31.現(xiàn)金預(yù)算

32.再凍結(jié)

33.非生產(chǎn)性成本支出較大

34.長期性

35.定期修訂未來計(jì)劃

36.幼童

37.技術(shù)人員

38.后悔值

39.目標(biāo)和結(jié)果

40.甘特

41.N×梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了人際關(guān)系學(xué)說的觀點(diǎn)

42.N×布萊克和穆頓提出的管理方格論以對生產(chǎn)的關(guān)心度和對人員的關(guān)心度為基礎(chǔ)建立坐標(biāo)體系,并在此坐標(biāo)體系中生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。其中,有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為有五種:①鄉(xiāng)村俱樂部型;②貧乏型;③中庸之道型;④任務(wù)型;⑤團(tuán)隊(duì)型。他們認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)型的管理者工作是最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式,并提出,原則上達(dá)不到這一等級的管理人員,要接受如何成為一個團(tuán)隊(duì)型領(lǐng)導(dǎo)人的培訓(xùn)

43.Y根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)模型,對于成熟度低的員工,應(yīng)采取告知型領(lǐng)導(dǎo)方式。

44.N×制定生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度圖的管理學(xué)家是甘特

45.N×管理者扮演的信息角色包括監(jiān)督者、傳播者、發(fā)言人。聯(lián)絡(luò)者角色屬于人際角色

46.Y

47.Y

48.N目的或使命指明一定的組織機(jī)構(gòu)在社會上應(yīng)起的作用和所處的地位。它決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志

49.Y√本題考查對信息溝通的理解

50.N×根據(jù)量本利分析:(在利潤為0時設(shè)可變成本為x)160+4x=1200×4,x=1160(元)

51.同期控制,亦稱現(xiàn)場控制或過程控制,是指企業(yè)經(jīng)營過程開始以后,對活動中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督

52.反饋控制,亦稱成果控制或事后控制,是指在一個時期的生產(chǎn)經(jīng)營活動結(jié)束以后,對本期資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)

53.需要層次理論是亞伯拉罕·馬斯洛提出來的。馬斯洛的需要層次論有兩個基本出發(fā)點(diǎn)。一個基本論點(diǎn)是:人是有需要的動物,其需要取決于他已經(jīng)得到了什么,還缺少什么,只有尚未滿足的需要能夠影響行為。換言之,已經(jīng)得到滿足的需要不再起激勵作用。另一個基本論點(diǎn)是:人的需要都有輕重層次,某一層需要得到滿足后,另一層需要才出現(xiàn)。馬斯洛認(rèn)為,每個人其實(shí)都有五個層次的需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。馬斯洛還將這五種需要劃分為高低兩級。生理的需要和安全的需要稱為較低級需要,而社交的需要、尊重的需要與自我實(shí)現(xiàn)的需要稱為較高級的需要。高級需要是從內(nèi)部使人得到滿足,低級需要則主要是從外部使人得到滿足。馬斯洛的需要層次論會自然得到這樣的結(jié)論,在物質(zhì)豐富的條件下,幾乎所有員工的低級需要都得到了滿足。馬斯洛的理論對我們的啟示是:正確地認(rèn)識被管理者需要的多層次性;努力將本組織的管理手段、管理?xiàng)l件同被管理者的各層次需要聯(lián)系起來;在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上,找出優(yōu)勢需要并設(shè)法給予滿足

54.(1)公平理論的主要內(nèi)容:①公平理論由美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯于1965年首先提出,主要內(nèi)容是討論

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